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ESCUELA DE FORMACION DE SOLDADOS “VENCEDORES DEL CENEPA”
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura: EL ARMA DE ARTILLERIA Curso: PROMOCION 2012 – 2014 Tema de la clase: AMETRALLADORA ZGU1
• DEFINICION
• CARACTERISTICAS
• FUNCIONAMIENTO
Tarea principal:
Eje Militar: CULTURA HUMANISTA Y MILITAR Paralelo: “ Z”
Docente: ASPT. OJEDA STALIN Duración de la clase: 20´
Fecha: MARTES, 10 DE OCTUBRE DE 2013 Periodo académico: AGOSTO –
OCTUBRE 2013
2. DESPLIEGUE DEL PROCESO:
PRODUCTO DE UNIDAD: Identificar las ventajas y desventajas del arma
antiaerea.
LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Conocer las
caracteristicas de las artilleria antiaerea.
3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN:
FASES DE LA CLASE PROCESO METODOLÓGICO
TIEMPO
APROX.
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES ESTUDIANTES
INICIAL • SALUDO DEL DOCENTE
• EXPOSICION DEL TEMA DE
LA CLASE.
• MOTIVACION: Video “ El
compañerismo”
• MEDIDAS DE SEGURIDAD
(Que hacer si pasa algún
accidente que no contemplo
SIS)
• TAREA(S) A DESARROLAR
Presta atención en las indicaciones
del docente y realizar preguntas de
ser necesario.
4 m
EN LA CLASE.
• METODO A UTILIZAR EN LA
CLASE.
• FORMA DE EVALUACION DE
LAS CLASES.
DESARROLLO
• Aplicar el método didáctico
para el desarrollo de la clase
• Valor a fomentar en la
clase(Respeto)
• DETERMINAR LOS
CONTENIDOS DE LA CLASE.
• Cuadro resumen de
paradigmas educativos
• ametralladora: Definición.
• RESUMEN O SINTESIS DEL
TEMA: Aclaraciones sobre
dudas existentes en los
temas tratados.
¿ Que elementos podemos abatir o
destruir en el combate?
¿Para que utilizamos una
ametralladora antiaerea?
¿De que manera manera estaremos
preparados para manejar una arma
de esta calidad ?
Atender y participar en la clase y
realizar preguntas.
12 m
FINAL
• Se detallan las tareas o
deberes que se envía al
aspirante.
Repasar los componentes de las
competencias.
Realizar preguntas aclaratorias
acerca de las tareas enviadas por el
Docente.
4 min
TIEMPO TOTAL DE LA CLASE 20 min
4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE:
a) Tareas: (lecturas, ejercicios, problemas, informes, etc…): Realizar un mentefacto sobre la definición del arma ZGU1
Repasar los temas tratados en la clase.
5. OBSERVACIONES
a) Coordinaciones: Con la ESFORSE
b) Medios, Equipos, Otros: Computadora,
proyector, memory flash.
ELABORADO REVISADO
NOMBRE ASPT. OJEDA STALIN LIC. SAYAVEDRA BERTHA
FIRMA
FECHA Martes 02 de Octubre de 2013 Martes 02 de Octubre de 2013

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  • 1. ESCUELA DE FORMACION DE SOLDADOS “VENCEDORES DEL CENEPA” PLAN DE CLASE 1. DATOS INFORMATIVOS: Asignatura: EL ARMA DE ARTILLERIA Curso: PROMOCION 2012 – 2014 Tema de la clase: AMETRALLADORA ZGU1 • DEFINICION • CARACTERISTICAS • FUNCIONAMIENTO Tarea principal: Eje Militar: CULTURA HUMANISTA Y MILITAR Paralelo: “ Z” Docente: ASPT. OJEDA STALIN Duración de la clase: 20´ Fecha: MARTES, 10 DE OCTUBRE DE 2013 Periodo académico: AGOSTO – OCTUBRE 2013 2. DESPLIEGUE DEL PROCESO: PRODUCTO DE UNIDAD: Identificar las ventajas y desventajas del arma antiaerea. LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Conocer las caracteristicas de las artilleria antiaerea. 3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN: FASES DE LA CLASE PROCESO METODOLÓGICO TIEMPO APROX. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DOCENTES ACTIVIDADES ESTUDIANTES INICIAL • SALUDO DEL DOCENTE • EXPOSICION DEL TEMA DE LA CLASE. • MOTIVACION: Video “ El compañerismo” • MEDIDAS DE SEGURIDAD (Que hacer si pasa algún accidente que no contemplo SIS) • TAREA(S) A DESARROLAR Presta atención en las indicaciones del docente y realizar preguntas de ser necesario. 4 m
  • 2. EN LA CLASE. • METODO A UTILIZAR EN LA CLASE. • FORMA DE EVALUACION DE LAS CLASES. DESARROLLO • Aplicar el método didáctico para el desarrollo de la clase • Valor a fomentar en la clase(Respeto) • DETERMINAR LOS CONTENIDOS DE LA CLASE. • Cuadro resumen de paradigmas educativos • ametralladora: Definición. • RESUMEN O SINTESIS DEL TEMA: Aclaraciones sobre dudas existentes en los temas tratados. ¿ Que elementos podemos abatir o destruir en el combate? ¿Para que utilizamos una ametralladora antiaerea? ¿De que manera manera estaremos preparados para manejar una arma de esta calidad ? Atender y participar en la clase y realizar preguntas. 12 m FINAL • Se detallan las tareas o deberes que se envía al aspirante. Repasar los componentes de las competencias. Realizar preguntas aclaratorias acerca de las tareas enviadas por el Docente. 4 min TIEMPO TOTAL DE LA CLASE 20 min 4. ACTIVIDADES PARA LA SIGUIENTE CLASE: a) Tareas: (lecturas, ejercicios, problemas, informes, etc…): Realizar un mentefacto sobre la definición del arma ZGU1 Repasar los temas tratados en la clase.
  • 3. 5. OBSERVACIONES a) Coordinaciones: Con la ESFORSE b) Medios, Equipos, Otros: Computadora, proyector, memory flash. ELABORADO REVISADO NOMBRE ASPT. OJEDA STALIN LIC. SAYAVEDRA BERTHA FIRMA FECHA Martes 02 de Octubre de 2013 Martes 02 de Octubre de 2013