Este documento presenta un módulo de formación docente para la educación continua virtual. El módulo se enfoca en herramientas y tendencias digitales para la enseñanza virtual e incluye secciones sobre videoconferencias, presentaciones en línea, actividades lúdicas virtuales, plataformas de aula virtual como Moodle, y metodologías como el aprendizaje cooperativo y basado en problemas. El objetivo general es promover la capacitación de docentes en el uso de las TIC para transformar las prácticas educativas.

1. DIPLOMADO:
F A C I L I TA D O R :
FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN CONTINUA
VIRTUAL
Freddy J. Guzmán

2. BIENVENIDOS
AL MODULO DE:
HERRAMIENTAS Y TENDENCIAS DIGITALES PARA LA
ENSEÑANZA VIRTUAL

3. 1. Oración
2. Reflexión (El corcho)
3. Orientaciones generales y presentación
4. Presentando los propósitos del Módulo III
5. Acuerdos
6. Expectativas
7. Vamos los contenidos

4. Los celulares en vibración.
Establecer un orden parlamentario (Levantar la mano).
Prestar atención al facilitador@ y sus compañeros cuando hablan.
Establecer el tiempo de receso o descanso.
Realizar las actividades de la plataforma en los plazos establecidos

5. ¡VAMOS A
CONOCERNOS!

6. Dinámica de autopresentación
Me identifico con una cualidad y la acompaño de una frase alusiva a
la misma y al módulo. Debes integrar los siguientes datos: nombre,
área de formación, ciudad, Área que trabaja.
Mi nombre es Freddy, Empoderado. “Quien se gradúa hoy y deja de
estudiar mañana, se convierte en un Analfabeta”. Soy Ing.
Sistemas, Periodista, actor y profesor por vocación, formación y
pasión; EDUTECIANO y vivo en Santiago de los Caballeros, la
Ciudad Corazón. Me la paso muy bien en el Distrito Educativo 08-
06, como Técnico Docente.

7. Expectativas
https://padlet.com/prosecomsa/ggokcd6lrqrkn85w

8. Objetivo
General
Promover la capacitación de docentes
en el manejo de las TICs como
experiencias pedagógicas innovadoras
que buscan transformar las prácticas
educativas en torno a la información, la
comunicación y la generación de
aprendizajes.
Aplica las herramientas tecnológicas en
el proceso didáctico en el nivel
superior para dinamizar y eficientizar
los resultados de aprendizaje de sus
participantes.

9. Objetivos
Específicos:
• Realizar prácticas pedagógicas que
garanticen un nivel de aprendizaje
de excelencia.
• Dominar los requerimientos para el
diseño didáctico y evaluar nuevos
recursos y tendencias.
• Diseñar y seleccionar objetos de
aprendizaje según destinatarios y
objetivos.
• Identificar repositorios y metadatos.
• Explorar y analizar herramientas de
aprendizaje lúdico.
• Identificar Plataformas LMS para
administrar las clases.

10. IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
Reviste gran importancia en la Docencia virtual, ya que al
finalizar el modulo, el participante se caracterizará por
ser conocedor de los aspectos básicos de la Pedagogía en
la virtualidad. Además, estará en capacidad de liderar
procesos pedagógicos con miras a lograr altos estándares
de calidad, aplicando los recursos tecnológicos
disponibles.

11. I
Videoconferen
cias
III
Actividades
lúdicas virtuales
II
Presentaciones
en Línea
IV
Plataformas de
Aula Virtuales.
Herramientas
y tendencias
digitales para
la enseñanza
virtual
CONTENIDOS
V
Moodle

12. Metodología
Aprendizaje Cooperativo.
Aprendizaje Basado en Problemas.
Método de proyectos.
Aula invertida.

13. Actividad
individual…!
https://www.menti.com/7nqj7ur756
¿En qué piensas cuando
escuchas la palabra
Tecnología?

14. ¡MUCHAS
GRACIAS!