DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Presentación oral
1. Presentación oral. El soporte visual Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró
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4. Ésta es una diapositiva muy importante Por eso está tan tremendamente cargada de texto. Todas las cosas que se recogen aquí; todas las palabras que se utilizan; todos los giros, frases, expresiones, y un larguísimo etcétera de terminología más o menos lingüística, son de vital importancia para entender lo que se está diciendo a medida que se proyecta esta presentación. No perdáis detalle, si es preciso no respiréis, anotadlo todo en vuestros cuadernos, porque ésta no es una diapositiva cualquiera: ésta es la diapositiva, me atrevería a decir que es algo así como la “madre de todas las diapositivas”. Contiene datos, muchos datos, importantes. Aproximadamente, contiene veinte líneas de texto o más, todas ellas relevantes, es decir, importantes. Cada línea de escritura está formada por unas quince palabras o más. Si los números no fallan, que no suelen fallar, el texto contiene unos trescientos términos, de distinta procedencia. Hemos utilizado en la confección un significativo número de signos de puntuación, entre los que destacan: veinte comas (,); cinco puntos y comas (;) –el número es menor, pero ya se sabe que es un signo poco prestigiado en la actualidad--; diez puntos (.) –entre los que computan los llamados punto y seguido y punto y aparte--; y un número indeterminado de dos puntos (:). A partir de aquí, todo lo que digamos es un poco menos importante, aunque lo suficiente para estar en esta importantísima diapositiva, como ya se ha dicho y queda suficientemente demostrado, por eso la letra es menor, un poco más pequeña. Con este procedimiento queremos demostrar y, de hecho, demostramos que ahora las palabras ya no tienen el mismo valor que tenían antes. A pesar de que ahora el texto es menos importante, es importante no perder detalle de lo que aquí queda escrito, porque si no, no es posible seguir esta presentación con detalle y absoluta comprensión de la misma. Creedme, intentad leer todo lo que está escrito y, si podéis, tomad notas, muchas notas, que recojan los datos, todos los datos. En vuestro futuro académico lo agradeceréis, esto es sabiduría y lo demás son tonterías. Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró
6. D e m a s i a d o s c o l o r e s D e m a s i a d a s f u e n t e s y e s t il o s Errores comunes Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró
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8. Ya os habíamos advertido: Ésta es una diapositiva muy importante Por eso está tan tremendamente cargada de texto. Todas las cosas que se recogen aquí; todas las palabras que se utilizan; todos los giros, frases, expresiones, y un larguísimo etcétera de terminología más o menos lingüística, son de vital importancia para entender lo que se está diciendo a medida que se proyecta esta presentación. No perdáis detalle, si es preciso no respiréis, anotadlo todo en vuestros cuadernos, porque esta no es una diapositiva cualquiera: ésta es la diapositiva, me atrevería a decir que es algo así como la “madre de todas las diapositivas”. Contiene datos , muchos datos importantes . Aproximadamente, contiene veinte líneas de texto o más, todas ellas relevantes, es decir, importantes. Cada línea de escritura está formada por unas quince palabras o más . Si los números no fallan, que no suelen fallar, el texto contiene unos trescientos términos , de distinta procedencia. Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró
23. co mp ru eb a q ue tu TEXTO sea suf ici ent eme nte GRANDE Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró Errores comunes
24. Esto es Arial 12 Esto es Arial 18 Esto es Arial 24 Esto es Arial 32 Esto es Arial 36 Esto es Arial 44 Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró Errores comunes
25. Utiliza fuentes como Arial o Verdana Otras fuentes son difíciles de leer en la pantalla La cursiva es difícil de leer en la pantalla Utiliza negrita o color para dar énfasis El subrayado puede confundirse con un enlace Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró Errores comunes
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28. Utiliza colores que contrasten Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró NEGRO sobre fondo BLANCO BLANCO sobre fondo NEGRO Errores comunes
29. ESTOS COLORES CONTRASTAN ESTOS COLORES NO CONTRASTAN ESTOS COLORES NO CONTRASTAN ESTOS COLORES CONTRASTAN (¿Difícil?) ESTOS COLORES CONTRASTAN (¿Difícil?) Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Alexandre Satorras de Mataró Errores comunes