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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
 ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION

      RECURSOS AUDIVISUALES



     TEMA DE LA PRESENTACIÓN:
            LOS CHATS



ESTUDIANTE: SHIRLEY VARGAS RAMIREZ



            25-09-2012
INTRODUCCIÓN

 En la siguientes presentación se va a describir el
  tema de los Chats, los cuales son utilizados en la
  actualidad por gran variedad de personas tanto
  grandes como chicos.
 Se comentara como funcionan, quienes los usas,
  como iniciar una charla de chat y todo lo que
  conforma el proceso de los Chats.
 También se hablará de los chats relacionados a la
  educación y su grandes funciones en ella.
 Dentro del desarrollo del tema se explicarán todos
  los procesos y las ventajas de esta novedosa forma
  de hablar con varias personas a la vez.
CHATS

 Los chats son un sistema de interacción escrita en
  tiempo real que permite a los participantes enviar
  mensajes cortos. Los chas se pueden encontrar en
  entornos interactivos como los campus virtuales.
 ¿Cómo funcionan? Se puede chatear en entornos
  virtuales a través del navegador, se entra a la web
  del campus virtual, se registra la persona con su
  identidad real ( aunque no siempre lo hacen) y así
  se puede acceder a la opción del chat.
 El Messenger en una de las formas como se
  chatear con una o con varias personas al mismo
  tiempo.
   En ambos casos se dispone de una ventana grande en
    la que aparecen todos los mensajes y una pequeña
    ventana en la escribimos nuestros mensajes para ser
    enviados.
   El mensaje es enviado pulsando la tecla “ return” o se
    hace clic sobre el botón “enviar”.
   Tiene como opción el poder enviar mensajes privados a
    uno o varios de los participantes.
   ¿ Como se crean los chats? Muchos de los entornos
    educativos ya incluyen la opción del chat, como lo son
    Moodle y Blackboard.
   También en internet existen páginas que ofrecen la
    posibilidad de organizar chats.
   Una característica de las personas que usan los chat es
    que hacen varias labores al mismo tiempo.
   El chat en entornos educativos permite:

   Chat en cursos presenciales.

   Chat en cursos semipresenciales.

   Chat en cursos abiertos.

   Chat en cursos a distancia.
CONCLUSIONES


 El chat abre paso a nuevas formas de
  aprendizajes.
 Con el chat las personas estamos obligadas a
  realizar varias funciones a la vez.
 Los chats nos permite conocer personas en todo el
  mundo y a relacionarnos con ellas en el momento
  que deseamos.
 Con los chats se brindan nuevas formas de
  estudiar desde nuestra casa.
 Nos brindan la facilidad de tener cursos
  presenciales y semipresenciales.
 Es un método para aprender y tener amistades.
BIBLIOGARAFIA
Bartolomé Piña, A. ( 2012) Recursos Tecnológicos
para el aprendizaje– San José, C.R: EUNED.

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  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION RECURSOS AUDIVISUALES TEMA DE LA PRESENTACIÓN: LOS CHATS ESTUDIANTE: SHIRLEY VARGAS RAMIREZ 25-09-2012
  • 2. INTRODUCCIÓN  En la siguientes presentación se va a describir el tema de los Chats, los cuales son utilizados en la actualidad por gran variedad de personas tanto grandes como chicos.  Se comentara como funcionan, quienes los usas, como iniciar una charla de chat y todo lo que conforma el proceso de los Chats.  También se hablará de los chats relacionados a la educación y su grandes funciones en ella.  Dentro del desarrollo del tema se explicarán todos los procesos y las ventajas de esta novedosa forma de hablar con varias personas a la vez.
  • 3. CHATS  Los chats son un sistema de interacción escrita en tiempo real que permite a los participantes enviar mensajes cortos. Los chas se pueden encontrar en entornos interactivos como los campus virtuales.  ¿Cómo funcionan? Se puede chatear en entornos virtuales a través del navegador, se entra a la web del campus virtual, se registra la persona con su identidad real ( aunque no siempre lo hacen) y así se puede acceder a la opción del chat.  El Messenger en una de las formas como se chatear con una o con varias personas al mismo tiempo.
  • 4. En ambos casos se dispone de una ventana grande en la que aparecen todos los mensajes y una pequeña ventana en la escribimos nuestros mensajes para ser enviados.  El mensaje es enviado pulsando la tecla “ return” o se hace clic sobre el botón “enviar”.  Tiene como opción el poder enviar mensajes privados a uno o varios de los participantes.  ¿ Como se crean los chats? Muchos de los entornos educativos ya incluyen la opción del chat, como lo son Moodle y Blackboard.  También en internet existen páginas que ofrecen la posibilidad de organizar chats.  Una característica de las personas que usan los chat es que hacen varias labores al mismo tiempo.
  • 5.
  • 6.
  • 7. El chat en entornos educativos permite:  Chat en cursos presenciales.  Chat en cursos semipresenciales.  Chat en cursos abiertos.  Chat en cursos a distancia.
  • 8. CONCLUSIONES  El chat abre paso a nuevas formas de aprendizajes.  Con el chat las personas estamos obligadas a realizar varias funciones a la vez.  Los chats nos permite conocer personas en todo el mundo y a relacionarnos con ellas en el momento que deseamos.  Con los chats se brindan nuevas formas de estudiar desde nuestra casa.  Nos brindan la facilidad de tener cursos presenciales y semipresenciales.  Es un método para aprender y tener amistades.
  • 9.
  • 10. BIBLIOGARAFIA Bartolomé Piña, A. ( 2012) Recursos Tecnológicos para el aprendizaje– San José, C.R: EUNED.