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PATOLOGÍAS
Lóbulo frontal
Grupo 4
LÓBULO FRONTAL
Áreas de Brodman del Lóbulo frontal son :4,6,8,9,10,11,12,13,24,32,44,45,46,47
SÍNDROME
DISEJECUTIVO
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Accidentes
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DISEJECUTIVO
DORSOLATERAL ORBITOFRONTAL
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Apatía
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9 y 10 de Brodmann
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TRASTORNOS DE LA
INTELIGENCIA
El concepto de "trastorno de la
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misma. La inteligencia es un tema
complejo y diverso que generalmente
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reglas sociales
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Alteran la capacidad de
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mantener un nivel de
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Caracterizado por la dificultad para prestar
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Suele comenzar en la niñez y puede persistir
hasta la edad adulta.
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Narraciones falsas de
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Aceptan como
verdaderos recuerdos
falsos
MEMORIA OPERATIVA
Perdida de la
secuencia temporal
de los suceso.
no reconocen el antes
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situaciones
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TRASTORNOS DE LA MEMORIA
Dificultad para evocar
las circunstancias que
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Conocimiento conciente
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orientarse a actividades
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acción
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bucofonatirios. Son alteraciones del
habla normal que dificultan las
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AFASIA DE BROCA
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lesiones de la tercera
circunvolución frontal
izquierda ubicada en el
área 44 de Brodmann
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ALTERACIONES
LINGÜISTICAS
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sonidos de lenguaje
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con dislexia profunda
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antecedentes familiares, a los 4 años tuvo
varicela sin complicaciones auditivas,
escolaridad referida con buen desempeño.
Sufre caida del 3er piso de su casa y es
ingresada al hospital con alteraciones de
lenguaje, datos de hemiparesia derecha,
lenguaje limitado a monosilabos (si, no) y
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memoria o praxias. Resonancia magnética
evidencia lesión frontotemporal izquierda.
CASO CLINICO
Son padecimientos neurológicos
que provocan movimientos
involuntarios anormales, que
afectan la capacidad de controlar,
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TRASTORNO
MOTOR
TRASTORNO MOTOR
Es el problema para
adquirir habilidades
motoras tanto en las
capacidades físicas,
social y
emocionalmente
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persona hace
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sin propósitos como
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TRASTORNO DEL DESARROLLO
DE LA COORDINACION
Lorem ipsum dolor sit amet,
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los transtornos afecto-
comportamentales que se dan a
causa de un daño por un daño
en el lóbulo frontal, y los cuales
se pueden agrupar en dos
patologías:
TRASTORNOS EMOCIONALES Y
DE PERSONALIDAD
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SIGNOS Y SINTOMAS
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  • 2. LÓBULO FRONTAL Áreas de Brodman del Lóbulo frontal son :4,6,8,9,10,11,12,13,24,32,44,45,46,47
  • 3. SÍNDROME DISEJECUTIVO Etiología: Traumatismos Craneales Enfermedades Neurocerebrales o Degenerativas Accidentes Cerebrovasculares Ruptura de aneurisma de arteria comunicante anterior https://youtu.be/wsiSJiUh9r0?si=gX-7Tqcv_4Kkr0Sc
  • 4. SÍNDROME DISEJECUTIVO DORSOLATERAL ORBITOFRONTAL CINGULAR Apatía Depresión Falta de motivación Distractibilidad Alteraciones en el área 9 y 10 de Brodmann Apatía Abulia Desmotivación Falta de interés Mutismo Acinético Alteraciones en el área 24 Deshinibición Agresividad Moria Cambios de Personalidad Conducta Social Estado Pseudopsicopático Alteración de área 11 y 12 de Brodmann
  • 5. TRASTORNOS DE LA INTELIGENCIA El concepto de "trastorno de la inteligencia" no se considera una categoría médica específica por sí misma. La inteligencia es un tema complejo y diverso que generalmente se aborda en el ámbito de la psicología y la educación.
  • 6. SIGNOS Y SINTOMAS se sientan, gatean o caminan más tarde que otros niños aprenden a hablar más tarde. dificultad para recordar cosas problemas para entender las reglas sociales dificultad para ver las consecuencias de sus acciones dificultad para resolver problemas
  • 8. TRASTORNOS DE LA ATENCION Alteran la capacidad de generar, seleccionar, dirigir y mantener un nivel de activación adecuado para procesar la información relevante.
  • 9. Caracterizado por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la impulsividad Suele comenzar en la niñez y puede persistir hasta la edad adulta. Desorganización Problemas para realizar múltiples tareas Escasa planificación Baja tolerancia a la frustración Cambios de humor Problemas para realizar tareas y terminarlas Problemas para enfrentar el estrés TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
  • 10. ÁREA DE BRODMANN AFECTADA POR TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD La corteza prefrontal: ( áreas: 9, 10, 11, 12, 24, 32, 45, 46 y 47) Se encargan de la función ejecutiva como planificar acciones, iniciarlas, darse cuenta de los errores y corregirlos y evitar distracciones por estímulos irrelevantes.
  • 11. TRASTORNOS DE LA MEMORIA Las lesiones de la corteza prefrontal debidas a: Traumas Craneoencefálicos Accidentes cerebrovasculares Enfermedades neurovegetativa Inflamación del cerebro por procesos infecciosos
  • 12. TRASTORNOS DE LA MEMORIA Signos y Síntomas: tienen problemas para: Recordar información para contestar Seguir instrucciones de varios pasos Terminar una tarea Hacer cuentas sin los dedos ORDEN TEMPORAL FABULACIONES Narraciones falsas de hechos autobiográficos, o acontecimientos históricos. Aceptan como verdaderos recuerdos falsos MEMORIA OPERATIVA Perdida de la secuencia temporal de los suceso. no reconocen el antes o después de las situaciones Área de Brodman afectadas 9-10
  • 13. TRASTORNOS DE LA MEMORIA Dificultad para evocar las circunstancias que rodean al hecho, espacio temporal El dónde El cuándo El cómo MEMORIA PROSPECTIVA METAMEMORIA Conocimiento conciente acerca de la memoria sensación de saber Area de Brodmann afectada 10 AMNESIA DE CONTEXTO Incapacidad para orientarse a actividades futura: intención de hacer algo contenido de dicha acción ¿Que iba hacer?
  • 14. Pueden presentarse por lesiones en el sistema nervioso o de los órganos bucofonatirios. Son alteraciones del habla normal que dificultan las posibilidades de expresión oral. TRASTORNOS DEL LENGUAJE
  • 15. AFASIA DE BROCA Es una afasia no fluida, que se presenta por lesiones de la tercera circunvolución frontal izquierda ubicada en el área 44 de Brodmann SÍNTOMAS ALTERACIONES LINGÜISTICAS Agramaticalidad Anomia Dificultad de articulación Reducción drástica del lenguaje Mayor comprensión que expresión de lenguaje Dificultad para articular sonidos de lenguaje Hemiparesia Hemiplejia derecha Escritura y lectura afectada con dislexia profunda
  • 16. Paciente femenina de 8 años sin antecedentes familiares, a los 4 años tuvo varicela sin complicaciones auditivas, escolaridad referida con buen desempeño. Sufre caida del 3er piso de su casa y es ingresada al hospital con alteraciones de lenguaje, datos de hemiparesia derecha, lenguaje limitado a monosilabos (si, no) y léxico de tres palabras, sin aleraciones en la memoria o praxias. Resonancia magnética evidencia lesión frontotemporal izquierda. CASO CLINICO
  • 17. Son padecimientos neurológicos que provocan movimientos involuntarios anormales, que afectan la capacidad de controlar, los movimientos TRASTORNO MOTOR
  • 18. TRASTORNO MOTOR Es el problema para adquirir habilidades motoras tanto en las capacidades físicas, social y emocionalmente SINDROME DE TICS -TRASTORNO DE TOURETTE TRASTORNO DE MOVIMIENTOS ESTEREOTIPADOS Es una afección donde la persona hace movimientos repetitivos y sin propósitos como mover las manos de una lado para el otro, mecer el cuerpo o golpearse TRASTORNO DEL DESARROLLO DE LA COORDINACION Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Sed non orci hendrerit augue interdum lacinia at egestas dolor. Vivamus elementum pulvinar tempus. Donec tristique rhoncus sapien.
  • 19. los transtornos afecto- comportamentales que se dan a causa de un daño por un daño en el lóbulo frontal, y los cuales se pueden agrupar en dos patologías: TRASTORNOS EMOCIONALES Y DE PERSONALIDAD Trastornos Pseudopsicopáticos Síndrome prefrontal dorsolateral o Síndrome Pseudodepresivo
  • 20. SIGNOS Y SINTOMAS Actitud inapropiada Autoindulgente Humor sexualmente desinhibido Falta de empatía Hiperactividad improductiva Agnosia moral falta de control volutivo Conductas antisociales TRASTORNOS PSEUDOPSICOPÁTICOS/ORBIFRONTAL LA INTERACCIÓN MADRE-NIÑO TEMPRANA INFLUYE EN EL DESARROLLO NORMAL DE LA CORTEZA ORBITOFRONTAL, MIENTRAS QUE EL ESTRÉS DURANTE LOS PRIMEROS MESES DE VIDA PUEDE CAUSAR DAÑOS PERMANENTES, PREDISPONIENDO A TRASTORNOS
  • 22. SÍNDROME PSEUDODEPRESIVO/DORSOLATERAL SIGNOS Y SÍNTOMAS hipo-espontaneidad verbal acinesia:falta o disminución de movimiento voluntario. apatía indiferencia afectiva Dificultad en la memoria de trabajo PERSEVERACIÓN:pérdida de la flexibilidad cognitiva y conductual.
  • 23.