La drogadicción es una enfermedad crónica del cerebro que se caracteriza por la dependencia física y psicosocial. Dejar las drogas sin ayuda puede ser peligroso debido a los síntomas de abstinencia y difícil por la necesidad psicológica. Existen diversos centros y programas de tratamiento que ofrecen supervisión médica, terapia, rehabilitación y apoyo para ayudar a las personas con problemas de drogas.
Este documento trata sobre el impacto de las drogas más comunes manejadas por el narcotráfico en México en la salud de los jóvenes mexicanos. Describe brevemente la composición química, estructura y efectos de la marihuana, cocaína, heroína, éxtasis y cristal. Explica que el consumo de estas drogas, especialmente de cocaína, se ha ido extendiendo a más sectores de la población, incluyendo jóvenes. Finalmente, propone dar recomendaciones para prevenir
Este documento resume los efectos de varias drogas comunes en México en la salud de los jóvenes. Describe la composición química, estructura, nombre y efectos de la marihuana, cocaína, anfetaminas, éxtasis, heroína y LSD. Concluye que todas las drogas son dañinas para la salud de los adolescentes y no deberían consumirse, aunque algunas son más dañinas que otras debido a las sustancias químicas adictivas que contienen y cómo alteran los organismos en el cuerpo human
Este documento resume las principales drogas que se consumen entre los jóvenes en Ixmiquilpan e Hidalgo, México. Describe la composición química, estructura y efectos de la nicotina, el etanol, la cocaína, la marihuana y la metanfetamina. También clasifica las drogas como legales e ilegales y ofrece sugerencias para prevenir el consumo de drogas entre los jóvenes.
El documento habla sobre las drogas y sustancias psicoactivas. Define droga como cualquier sustancia que modifique las funciones biológicas, psicológicas o de conducta de un organismo vivo. Distingue entre drogas ilegales y legales. Explica los conceptos de dependencia física y psicológica según la OMS y el DSM-IV. Luego describe los efectos de sustancias como el alcohol, tabaco, cafeína y psicofármacos como los tranquilizantes y antidepresivos.
Este documento discute varios temas relacionados con las drogas, incluyendo su concepto, historia, consecuencias, prevención, adicción, clasificación, tipos según sus efectos, razones para su consumo y efectos. Explica que las drogas afectan el sistema nervioso central y producen cambios en el estado de ánimo o placer, y que su uso puede conducir a dependencia o abuso. También clasifica las drogas en duras y blandas según su potencial de dependencia, e identifica varios tipos como narcóticos,
El documento describe las drogas y sus efectos en el cuerpo humano. Explica que las drogas se pueden clasificar como depresores, estimulantes o alucinógenos dependiendo de cómo afectan el sistema nervioso central. También detalla las consecuencias negativas que pueden resultar del consumo de drogas, incluyendo problemas de salud física y mental, consecuencias sociales y legales, y efectos económicos.
El documento describe diferentes tipos de drogas, incluyendo sus efectos y clasificaciones. Discute narcóticos como heroína y morfina, estimulantes como anfetaminas y cafeína, sedantes como barbitúricos, y drogas consideradas legales como alcohol, tabaco y ciertos medicamentos. También describe los diferentes tipos de consumidores de drogas, desde consumidores experimentales hasta adictos, y los riesgos asociados con el abuso de drogas como daños a la salud, dependencia y síndrome de abstinencia.
Este documento trata sobre el impacto de las drogas más comunes manejadas por el narcotráfico en México en la salud de los jóvenes mexicanos. Describe brevemente la composición química, estructura y efectos de la marihuana, cocaína, heroína, éxtasis y cristal. Explica que el consumo de estas drogas, especialmente de cocaína, se ha ido extendiendo a más sectores de la población, incluyendo jóvenes. Finalmente, propone dar recomendaciones para prevenir
Este documento resume los efectos de varias drogas comunes en México en la salud de los jóvenes. Describe la composición química, estructura, nombre y efectos de la marihuana, cocaína, anfetaminas, éxtasis, heroína y LSD. Concluye que todas las drogas son dañinas para la salud de los adolescentes y no deberían consumirse, aunque algunas son más dañinas que otras debido a las sustancias químicas adictivas que contienen y cómo alteran los organismos en el cuerpo human
Este documento resume las principales drogas que se consumen entre los jóvenes en Ixmiquilpan e Hidalgo, México. Describe la composición química, estructura y efectos de la nicotina, el etanol, la cocaína, la marihuana y la metanfetamina. También clasifica las drogas como legales e ilegales y ofrece sugerencias para prevenir el consumo de drogas entre los jóvenes.
El documento habla sobre las drogas y sustancias psicoactivas. Define droga como cualquier sustancia que modifique las funciones biológicas, psicológicas o de conducta de un organismo vivo. Distingue entre drogas ilegales y legales. Explica los conceptos de dependencia física y psicológica según la OMS y el DSM-IV. Luego describe los efectos de sustancias como el alcohol, tabaco, cafeína y psicofármacos como los tranquilizantes y antidepresivos.
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El documento describe las drogas y sus efectos en el cuerpo humano. Explica que las drogas se pueden clasificar como depresores, estimulantes o alucinógenos dependiendo de cómo afectan el sistema nervioso central. También detalla las consecuencias negativas que pueden resultar del consumo de drogas, incluyendo problemas de salud física y mental, consecuencias sociales y legales, y efectos económicos.
El documento describe diferentes tipos de drogas, incluyendo sus efectos y clasificaciones. Discute narcóticos como heroína y morfina, estimulantes como anfetaminas y cafeína, sedantes como barbitúricos, y drogas consideradas legales como alcohol, tabaco y ciertos medicamentos. También describe los diferentes tipos de consumidores de drogas, desde consumidores experimentales hasta adictos, y los riesgos asociados con el abuso de drogas como daños a la salud, dependencia y síndrome de abstinencia.
Este documento trata sobre la toxicomanía y las drogas. Explica definiciones clave como toxicomanía, adicción, tolerancia y dependencia. Además, clasifica las drogas y describe sus efectos, particularidades y voces jergales. Finalmente, analiza cómo las drogas afectan el cerebro y modifican la conducta y las emociones.
El documento define drogas y clasifica diferentes tipos como narcóticos, estimulantes, depresores, alucinógenos y drogas de diseño. Explica que el consumo de drogas causa dependencia y tolerancia y puede llevar a consecuencias dañinas para la salud. También describe la adicción a las drogas como una enfermedad primaria, progresiva y mortal que requiere tratamiento para detener el comportamiento compulsivo de consumo de drogas. Finalmente, detalla las consecuencias del consumo de drogas como daños en el sistema nervioso
Este documento trata sobre el impacto de las principales drogas manejadas por el narcotráfico en México en la salud de los jóvenes. Describe la composición química, estructura y efectos de drogas como la metanfetamina, cocaína, marihuana, heroína y éxtasis. El documento analiza cada droga detallando su fórmula química, nombre científico y cómo afectan al sistema nervioso central, creando dependencia y tolerancia. El objetivo final es dar propuestas para prevenir los efect
El documento trata sobre las drogas y la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad del cerebro que se caracteriza por su cronicidad y recaídas. Define las drogas como sustancias que pueden producir dependencia o alterar la función mental y clasifica las drogas en depresores, estimulantes y alucinógenos. También describe las consecuencias sociales, legales y económicas negativas del abuso de drogas e identifica la prevención como clave para evitar que se convierta en un problema.
Este documento clasifica y describe las drogas y sus efectos. Define droga como cualquier sustancia que modifique la función del organismo. Explica que la drogadicción es la adicción a las drogas que altera el estado del consumidor. Clasifica las drogas según su origen, legalidad y peligrosidad. Describe los efectos de las drogas en el sistema nervioso central, incluyendo la tolerancia y la dependencia física y psíquica. Finalmente, discute la lucha contra la drogadicción a través de la prevención y la deshab
El documento define drogas como sustancias que alteran el funcionamiento del organismo. Explica que existen drogas legales e ilegales y clasifica las drogas en narcóticos, depresores, estimulantes, alucinógenos y drogas de diseño. También describe la historia del uso de drogas, la adicción como una enfermedad progresiva y mortal, y las consecuencias del consumo como daños irreversibles al sistema nervioso.
Este documento habla sobre las drogas, definiéndolas como sustancias que modifican las funciones del organismo. Describe el alcohol, su clasificación como depresor del sistema nervioso central, sus efectos según la cantidad ingerida y consejos para padres y jóvenes sobre su consumo. También explica brevemente el tabaco y cannabis.
Este documento trata sobre la farmacodependencia. Define la farmacodependencia como una forma especial de adicción derivada del consumo reiterado de fármacos. Explica que las drogas se clasifican en inhalantes, estupefacientes y psicotrópicos. También distingue entre abuso y dependencia, y describe la tolerancia y la abstinencia. Además, identifica a los psicofármacos como los más propensos a causar dependencia.
Este documento trata sobre las drogas y la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad del cerebro que causa dependencia física y psicológica. Define las drogas como sustancias que pueden producir dependencia o alterar la función mental y clasifica las drogas en depresores, estimulantes y alucinógenos. También describe las consecuencias sociales, legales y económicas del consumo de drogas y los pasos para prevenir el abuso de drogas a través de la educación y el fortalecimiento de la
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán apoyando a Ucrania y aumentando la presión sobre Rusia hasta que retire sus tropas.
Este documento clasifica y describe los efectos fisiológicos y psicológicos de varias drogas ilegales. Las drogas se dividen en estimulantes como la cocaína y el MDMA, depresores como la heroína y opio, y alucinógenos como la marihuana, LSD y peyote. Para cada droga, se proporciona su nombre popular, forma de consumo y una lista de sus efectos agudos tanto fisiológicos como psicológicos.
Este documento trata sobre drogas y prevención de adicciones. Explica conceptos clave como droga, dependencia psicológica y física, y tolerancia. Además, clasifica las drogas en depresoras, estimulantes y alucinógenas y describe los efectos específicos del alcohol, tabaco, marihuana y cocaína. Finalmente, incluye autodiagnósticos sobre adicción y dependencia.
Este documento presenta conceptos básicos sobre la farmacodependencia y las drogas. Define la adicción como un estado causado por la interacción entre un organismo y una sustancia que produce un impulso incontrolable por consumirla. Clasifica las drogas en estimulantes, depresores y alucinógenos y describe los daños a la salud que causan. Explica que la farmacodependencia se debe a factores individuales, familiares y sociales, y que contar con autoestima, comunicación efectiva y optimización del tiempo pueden actuar como fact
Este documento trata sobre la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad crónica caracterizada por el uso indebido de drogas y la dependencia psicológica y física. Explica que las drogas son sustancias que alteran la mente y crean adicción y daño. Identifica varios tipos de drogas como medicamentos, plantas, productos químicos e inhalantes. También describe los efectos del alcohol y el tabaco, y las consecuencias del uso de drogas.
Este documento trata sobre drogas y prevención de adicciones. Define droga como cualquier sustancia que altera el sistema nervioso central y puede crear dependencia psicológica o física. Explica conceptos como dependencia psicológica, dependencia física y tolerancia. Además, clasifica las drogas en depresoras, estimulantes y describe los efectos específicos de drogas como el alcohol, el tabaco, la marihuana y la cocaína.
Este documento trata sobre drogas y prevención de adicciones. Define droga como cualquier sustancia que altera el sistema nervioso central y puede crear dependencia psicológica o física. Explica conceptos como dependencia psicológica, dependencia física y tolerancia. Además, clasifica las drogas en depresoras, estimulantes y describe los efectos específicos de drogas como el alcohol, el tabaco, la marihuana y la cocaína.
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Este documento describe los sistemas de archivos en Linux. Explica que los archivos están compuestos de datos, metadatos e información de nombre almacenada en estructuras llamadas inodos y dentries respectivamente. También cubre temas como enlaces duros y blandos, directorios, nodos de dispositivo, formatos de sistemas de archivos, montaje de discos y permisos de acceso a dispositivos.
El documento explica las diferencias entre el direccionamiento IP classful y classless. El direccionamiento classful divide las direcciones IP en clases A, B y C dependiendo de los bits más significativos, mientras que el direccionamiento classless usa VLSM y CIDR para usar las direcciones de manera más eficiente mediante el uso de máscaras de subred personalizadas y la sumarización de rutas.
Este documento trata sobre la toxicomanía y las drogas. Explica definiciones clave como toxicomanía, adicción, tolerancia y dependencia. Además, clasifica las drogas y describe sus efectos, particularidades y voces jergales. Finalmente, analiza cómo las drogas afectan el cerebro y modifican la conducta y las emociones.
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La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán apoyando a Ucrania y aumentando la presión sobre Rusia hasta que retire sus tropas.
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Este documento trata sobre la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad crónica caracterizada por el uso indebido de drogas y la dependencia psicológica y física. Explica que las drogas son sustancias que alteran la mente y crean adicción y daño. Identifica varios tipos de drogas como medicamentos, plantas, productos químicos e inhalantes. También describe los efectos del alcohol y el tabaco, y las consecuencias del uso de drogas.
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Este documento describe una práctica de laboratorio para configurar OSPF en una red de tres routers. Incluye tareas como configurar interfaces, activar OSPF, configurar redes en OSPF y verificar la configuración. También cubre cómo configurar IDs de router OSPF utilizando interfaces de loopback.
Este documento compara los programas 1 a 1 en Argentina, Uruguay y Chile. En Argentina, el programa Conectar Igualdad ha distribuido casi 2 millones de computadoras portátiles a estudiantes y docentes secundarios. En Uruguay, el programa CEIBAL ha entregado 450,000 equipos a estudiantes y docentes de primaria y secundaria. Chile implementó Laboratorios Móviles Computacionales entregando 50,000 computadoras a estudiantes de tercero y cuarto grado. Todos los programas buscan reducir la brecha digital y mejor
Este documento describe diferentes tipos de redes inalámbricas como Homerf, Bluetooth, ZigBee y RFID. También explica tecnologías relacionadas como Wi-Fi, microondas y redes de satélites.
Austin Santos, conocido artísticamente como Arcángel, es un cantante y actor estadounidense de origen dominicano nacido en 1985 en Nueva York. Se interesó en convertirse en un artista de reggaeton y se hizo popular entre los fanáticos del género en Estados Unidos y Puerto Rico. Algunas de sus canciones más conocidas son "Me prefieres a mi", "Tu con migo", "Flow violento", "Antes solias" y "La diosa de los corazones".
El documento describe diferentes técnicas artísticas como el dibujo, boceto, técnicas húmedas y secas, y el grabado. Explica cómo se realizan dibujos y bocetos, y menciona herramientas como lápices, carboncillo y pluma. También describe técnicas húmedas como acuarelas, temperas y óleo, así como técnicas secas como lápices de colores y pasteles. Por último, explica que el grabado permite crear imágenes a través de la estamp
Este documento describe la evolución de los sistemas de evaluación educativa en América Latina. Inicialmente, la evaluación se centraba en procesos y cumplimiento de normas, pero en la década de 1990 cambió a enfocarse en la calidad y equidad. Las evaluaciones ahora buscan mejorar las escuelas en lugar de sólo informar, son censales en lugar de muestrales, y tienen consecuencias. Los resultados se usan para asignar más recursos a las escuelas de mejor desempeño y para intervenir en las de bajo desempeño
El documento presenta una base de datos para el registro y seguimiento de reportes de mantenimiento. La base de datos contiene 7 columnas con información sobre el número de reporte, dependencia, área, descripción de la falla, etiqueta, fecha de reporte y fecha de solución. El objetivo es llevar un control que permita la detección de áreas problemáticas y la planificación del mantenimiento preventivo.
Esta propuesta abarca la posibilidad de desarrollar las potencialidades psico-motoras, afectivas, creativas y recre-
activas del hombre, con finalidades ajenas a cuestiones de índole pragmática de la vida cotidiana. A través del juego y
su beneficio como medio para complementar las nuevas tecnologías, apoyándose en la convicción de que juego y tecnología pueden integrarse en la expresión lúdica, favoreciendo los aprendizajes y sobre todo, las relaciones humanasen armonía.- Mariotti F. El juego: estrategia para humanizar la tecnología. Fit Perf J. 2008 jul-ago;7(4):278-80
Este documento presenta los antecedentes y evolución de la educación para la sexualidad en Colombia. Explica que el actual Programa Nacional de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía se creó en 2007 tras varios años de diálogos y un piloto en 53 instituciones educativas, con el fin de promover una educación basada en los derechos humanos y no solo en aspectos biológicos. El documento también describe los tres primeros módulos del programa, los cuales presentan los principios conceptuales, características de los pro
El documento describe 55 casos de manipulación mediática por parte de la oposición venezolana, incluyendo el uso de fotos falsas de protestas en otros países para hacer creer que son de Venezuela. Muchas fotos son de Egipto, Brasil, Chile, España y otros lugares, pero son presentadas como si fueran de la situación actual en Venezuela para desinformar sobre el país.
El documento resume un taller sobre los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes en el distrito de Independencia de Lima. La Dra. Liliana Miranda del Ministerio de Educación presentó datos que muestran que muchos estudiantes no alcanzan los aprendizajes esperados en matemáticas y comprensión lectora. Los participantes discutieron las posibles causas de esto y estrategias exitosas. El objetivo fue analizar cómo mejorar los aprendizajes de los estudiantes con la participación de docentes, familias y la comunidad.
El documento presenta a Juan Carlos Martín, quien vive en Madrid y trabaja en la Administración Pública. Este es su primer curso en la UNED titulado "TICS PARA ENSEÑAR Y APRENDER" y espera que le brinde herramientas para mejorar su comunicación y hacer su trabajo más efectivo y agradable.
LA HERENCIA DEJADA POR TODOS LOS ALCALDES Y FUNCIONARIOS QUE PASARON LA MUNICIPALIDAD DE INDEPENDENCIA DESDE 1997 HASTA EL 2013, Y TODAVIA QUIEREN POSTULAR QUE TAL CON…………………….. NI UNO DE LOS QUE FUERON ALCALDES Y FUNCIONARIOS SE SALVA
Semana 9 entradas salidas estandar y pipesvictdiazm
Este documento explica los conceptos de entrada y salida estándar, error estándar y tuberías en Linux. Describe cómo la entrada estándar (stdin) suele estar conectada al teclado y la salida estándar (stdout) a la pantalla. Explica cómo redirigir stdin, stdout y stderr a archivos y cómo conectar la salida de un programa a la entrada de otro usando tuberías.
Este documento presenta el curso de modelamiento de procesos de negocios. Explica que el modelamiento de procesos involucra describir las actividades y cómo interactúan para lograr metas. Luego, discute lenguajes como UML y BPMN y sus beneficios para modelar procesos. Finalmente, muestra un ejemplo práctico del departamento de IT de una empresa.
Este documento discute el estado actual de la educación en América Latina. Señala que existe inconformidad con lo que los estudiantes aprenden en la escuela y que muchos repiten grados o abandonan la escuela. También identifica deficiencias en el aprendizaje de asignaturas básicas. Atribuye estos problemas a elementos negativos de la enseñanza tradicional y a la falta de vínculos entre la escuela y el entorno real. Finalmente, enfatiza la necesidad de mejorar la calidad de la educación para formar de manera
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Los protocolos de enrutamiento dinámico comparten información entre routers para actualizar automáticamente las tablas de enrutamiento cuando cambia la topología de red y determinar la mejor ruta a un destino. Estos protocolos se clasifican en protocolos de gateway interiores (IGP) o exteriores (EGP). Los IGP incluyen protocolos classless que envían máscaras de subred y classful que no lo hacen. Las métricas como conteo de saltos, ancho de banda y retardo se usan para determinar la mejor ruta, mientras que
La drogadicción es una enfermedad del cerebro que se caracteriza por su cronicidad y recaídas. Los adictos seguirán siendo adictos aunque no consuman drogas, y deben mantenerse alerta para evitar recaer. Existen drogas duras que causan dependencia física y psicológica, como el alcohol y las anfetaminas, y drogas suaves que solo causan dependencia psicológica como la marihuana y la cocaína.
Este documento presenta una cartilla para la prevención del consumo de sustancias. Explica que la drogadicción es una enfermedad del cerebro y describe diferentes tipos de drogas como narcóticos, estimulantes, alucinógenos y cannabis. El objetivo es informar a los jóvenes sobre los efectos y consecuencias del consumo de sustancias para prevenir su uso indiscriminado.
El documento describe las diferentes drogas que existen, sus efectos y clasificaciones. Habla sobre cómo vivimos en una cultura de las drogas y cómo estas han estado presentes en todas las culturas y épocas. Describe drogas como la cafeína, el alcohol, los narcóticos, los tranquilizantes, las anfetaminas, el LSD, la cocaína, la marihuana y más. Explica que la adicción a las drogas es una enfermedad progresiva que afecta el comportamiento, la percepción y la conciencia de la persona.
El documento proporciona una introducción general sobre las drogas, incluyendo sus definiciones, formas de consumo, efectos, abuso y adicción. Luego describe varios tipos comunes de drogas como el alcohol, el tabaco, los barbitúricos, la cocaína, la heroína, el éxtasis, el LSD y las anfetaminas. Explica los efectos y riesgos asociados con cada droga.
La adicción a las drogas es un problema de salud pública importante que afecta a personas de todas las edades y orígenes. La adicción es considerada un desorden crónico que afecta las neuronas responsables del pensamiento y el placer. Aunque los adictos no son voluntariamente adictos, la adicción es difícil de abandonar. Algunas de las drogas más comunes son el alcohol, la cocaína, la marihuana y los opiáceos. El tratamiento de la adicción requiere terapia especializada y apoyo familiar para que el
Este documento define diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas lícitas e ilícitas. Describe drogas depresoras como el alcohol y el tabaco, así como opiáceos como la heroína y la morfina. También cubre drogas estimulantes como la cocaína y anfetaminas, drogas alucinógenas como la marihuana, LSD y hongos, e inhalantes. Explica los efectos de cada droga y los riesgos que conllevan el abuso y la adicción. El documento también menciona breve
Este documento describe diferentes tipos de drogas alucinógenas, incluyendo sus efectos y clasificaciones. Discute narcóticos, estimulantes, tranquilizantes y otras drogas como LSD, éxtasis, marihuana y cocaína. Explica cómo estas drogas afectan el estado de ánimo y la percepción, y algunos riesgos como dependencia y daño orgánico.
Este documento trata sobre las drogas. Define las drogas como sustancias que pueden producir dependencia o afectar el sistema nervioso central. Clasifica las drogas en depresores, estimulantes, alucinógenos y analiza ejemplos como la marihuana, cocaína y LSD. También discute los efectos de las drogas, su impacto social y desventajas para la salud.
Este documento describe las drogas y la drogadicción. Define la drogadicción como una enfermedad causada por el uso indebido de drogas que causa dependencia física y psicológica. Explica que las drogas son sustancias que pueden producir dependencia o alterar el sistema nervioso central. Proporciona detalles sobre varias drogas comunes como la cocaína, los esteroides, el éxtasis, la heroína, los inhalantes, el LSD y la marihuana, describiendo cómo se usan y sus efectos físicos
El documento habla sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos y consecuencias. Describe drogas como los narcóticos, estimulantes y alucinógenos, incluyendo el LSD, éxtasis, metanfetamina, cocaína y cannabis. Explica que la dependencia de drogas puede ser física o psíquica y llevar a la pérdida de control. También menciona que el consumo de drogas afecta la salud física y mental de las personas y puede conducir a comportamientos de riesgo.
La drogadicción es una enfermedad física y psicoemocional que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, percepción, juicio y emociones. Puede afectar a personas de cualquier edad o clase social y es crónica, afectando las neuronas relacionadas con el pensamiento, razonamiento, voluntad y placer. La prevención requiere educación sobre los riesgos de sustancias como el tabaco, alcohol y drogas i
El documento trata sobre el tema de la drogadicción. Explica que la drogadicción es una enfermedad crónica que causa dependencia física y psicológica. Las drogas se dividen en narcóticos como el opio y sus derivados, estimulantes como la cocaína y cafeína, y alucinógenos como el LSD. También describe los efectos de algunas drogas comunes como la heroína, los barbitúricos y el éxtasis.
El documento proporciona información sobre el consumo de drogas y la adicción. Explica que vivimos en una cultura donde se consumen diferentes sustancias diariamente y que aunque las drogas han existido en todas las culturas, hoy hay más personas que las consumen con mayor facilidad. Distingue entre drogas "duras" y "blandas" y describe los efectos de drogas como la cocaína, el LSD, la marihuana y otros. También explica cómo comienza la adicción a las drogas, sus consecuencias y la importancia de la preven
El documento habla sobre la drogadicción en los jóvenes. Define la drogadicción como una enfermedad crónica caracterizada por su larga duración y recaídas. Explica que las drogas más comunes son el alcohol, la nicotina, la cafeína, la cocaína, los inhalantes, el LSD y la heroína. Además, señala que la adicción a las drogas es uno de los mayores problemas de salud pública debido a sus graves repercusiones sociales y económicas.
Este documento resume los efectos de las drogas en el cerebro y cuerpo humano, así como las consecuencias del abuso de sustancias. Explica que la drogadicción es una enfermedad compleja causada por cambios en el cerebro. Describe los principales tipos de drogas, sus efectos y cómo afectan los neurotransmisores. Finalmente, analiza las consecuencias de la drogadicción a nivel individual, familiar, social y económico.
El documento habla sobre la drogadicción y su impacto en la sociedad. Describe las drogas más comunes como narcóticos, estimulantes y alucinógenos, y explica sus efectos físicos y psicológicos. También analiza cómo la drogadicción se ha convertido en un problema social más allá de los marginales, y los costos económicos que genera para los estados combatirla.
El documento define la drogadicción y describe sus etapas, factores socio-culturales que influyen y los tipos de drogas. Explica los efectos físicos y mentales de drogas comunes como la cocaína, heroína, marihuana, LSD y éxtasis. También cubre temas como la prevención, rehabilitación y consecuencias del consumo de drogas como el LSD, éxtasis, marihuana y alcohol.
Este documento describe los diferentes tipos de drogas, sus efectos y cómo producen dependencia. Explica que existen drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas y describe algunas drogas específicas como la cocaína, el éxtasis, el alcohol y las anfetaminas, detallando sus orígenes, efectos y riesgos para la salud.
El documento describe diferentes tipos de drogas, incluyendo drogas blandas como la marihuana y cocaína que crean dependencia psicosocial, y drogas duras como el opio y heroína que crean dependencia física y psicosocial. También discute drogas como el LSD, éxtasis, anfetaminas y su efecto en el cuerpo y la mente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Presentación1
1.
2.
3. La drogadicción es una enfermedad que tienen su
origen en el cerebro de un gran número de seres
humanos. La enfermedad se caracteriza por su
cronicidad o larga duración, su progresión y las
recaídas.
Se debe entender que el adicto seguirá siendo un
adicto mientras viva, es decir, que el individuo se
rehabilita para poder vivir sin consumir la droga y, de
allí en adelante, éste será un adicto en remisión, no
estará usando la droga, pero para mantenerse en ese
estado de abstinencia o remisión no podrá bajar la
guardia.
4. Son aquellas sustancias cuyo consumo puede producir
dependencia, estimulación o depresión del sistema nervioso central,
o que dan como resultado un trastorno en la función del juicio, del
comportamiento o del ánimo de la persona.
El término drogas visto desde un punto de vista estrictamente
científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga
puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro
de la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco
pueden utilizarse como sinónimos. Los fármacos son un producto
químico empleado en el tratamiento o prevención de enfermedades.
La farmacología es la ciencia que estudia la acción y distribución de
los fármacos en el cuerpo humano. Los fármacos pueden elaborarse
a partir de plantas, minerales, animales, o mediante síntesis.
5. Las drogas "duras", son Son las que crean
aquellas que provocan una únicamente una
dependencia física y dependencia psicosocial,
psicosocial, es decir, que entre las que se encuentran
alteran el comportamiento
psíquico y social del adicto, los derivados del cáñamo,
como el opio y sus como el hachís o la
derivados, el alcohol, las marihuana, la cocaína, el
anfetaminas y los ácido lisérgico, más
barbitúricos. conocido como LSD, así
como también el tabaco.
6.
7. También denominado "cocaína del pobre", acarrea
un grave riesgo social y sanitario, por la
dependencia que provoca y los efectos nocivos
que ocasiona en el organismo. Se obtiene de la
maceración de hojas de coca con kerosene y
compuestos sulfurados, que lavada
posteriormente con ciertos elementos volátiles, se
convierte en el clorhidrato de cocaína.
8. Con el nombre popular de adormidera o amapola se conoce
el fruto del cual se obtiene el opio y sus derivados. Es un
polvo de color tostado. Se extrae de los granos que contiene
el fruto y entre sus usos medicinales se encuentran la
supresión del dolor, el control de los espasmos y el uso como
antitusígeno.
Además, existen referencias con una antigüedad cercana a
los ocho siglos del uso medicinal del opio que hacían
persas, egipcios, babilonios, árabes y griegos. Los asiáticos
descubrieron sus posibilidades estimulantes y placenteras y
comenzaron a utilizarlo con ese fin. Entre sus derivados se
encuentran la morfina, la heroína, la metadona y la codeína.
Todos ellos pueden brindar extraordinarios beneficios
terapéuticos si son recetados y controlados por un
médico, pero el uso descontrolado produce efectos
devastadores.
9. Fueron sintetizadas por primera vez entre la última década del
siglo XIX y la primera del siglo XX. Los primeros experimentos
clínicos se iniciaron hacia 1930, y desde 1935 se comercializó
con gran difusión en el Reino Unido, Francia y Alemania.
Durante la Segunda Guerra Mundial fue utilizada
indiscriminadamente por todos los bandos, dado el carácter
euforizante que contiene la sustancia y la agresividad otorga.
Las anfetaminas fueron utilizadas como estimulantes, luego
en forma de inhalaciones para el tratamiento de catarros y
congestiones nasales, más tarde como píldoras contra el
mareo y para disminuir el apetito en el tratamiento de la
obesidad y, finalmente, como antidepresivos.
10. El cannabis sativa es un arbusto silvestre que crece en zonas
templadas y tropicales, pudiendo llegar una altura de seis
metros, extrayéndose de su resina el hachís.
Su componente psicoactivo más relevante es el delta–9-
tetrahidrocannabinol (delta-9-THC), conteniendo la planta más
de sesenta componentes relacionados. Se consume
preferentemente fumada, aunque pueden realizarse
infusiones, con efectos distintos. Un cigarrillo de marihuana
puede llegar a contener 150 mg. de THC, y llegar hasta el
doble si contiene aceite de hachís, lo cual según algunos
autores puede llevar al síndrome de abstinencia si se
consume entre 10 y 20 días.
11. En los casos de intoxicación aguda, sus efectos, que
consisten en la hiperestimulación, el aumento de la
presión sanguínea y la aceleración del ritmo
cardíaco, seguidos de una subestimulación, con
parálisis muscular y dificultades respiratorias, puede
terminar en un colapso cardiocirculatorio.
La pasta base de la coca mezclada con bicarbonato
sódico es conocida con el nombre de crack, que es
mucho más tóxico que el clorhidrato de cocaína.
Aunque no se dispone todavía de estudios sobre su
uso, efectos secundarios y contraindicaciones, se
sabe que existen numerosas víctimas mortales por
sobredosis de esta sustancia.
12. El síndrome de abstinencia en bebedores
relativamente moderados comienza de 12 a 24
horas después de haber dejado de beber, y sus
síntomas son: temblor, debilidad, escalofríos, dolor
de cabeza, deshidratación y náuseas (idénticos a
los de una cruda o resaca, pero de mayor duración
e intensidad). También es común el deseo de
volver a ingerir esta sustancia.
13. El LSD es una sustancia semisintética, derivado del
ergot, extracto éste del cornezuelo del centeno, usado en
medicina al final de la Edad Media. También fue muy utilizado
en obstetricia para evitar hemorragias puerperales y promover
la contracción del útero. En un principio fue utilizado con fines
terapéuticos en alcohólicos, cancerosos y otros enfermos
terminales para ayudarles a superar el trance. Posteriormente
fue abandonada la práctica al comprobarse los resultados
adversos, tales como suicidios a causa de las engañosas
imágenes y terroríficas visualizaciones. También se comprobó
que podía desencadenar esquizofrenia y deterioros mentales
variados.
14. Por regla general, cuanto más tiempo y más
cigarrillos haya fumado una persona, mucho
mayor será la probabilidad de que presente
síntomas al abandonar el consumo de tabaco; los
más comunes son: deseo irrefrenable de
fumar, tensión, irritabilidad, dolor de
cabeza, dificultad para concentrarse, somnolencia
o insomnio y aumento del apetito y de peso
15. La metilendioximetanfetamina (MDMA), normalmente
conocida como "éxtasis", "ectasi" o "X-TC", es una droga
sintética sicoactiva con propiedades alucinógenas de gran
potencial emotivo y perturbador psicológico, con propiedades
similares a las anfetaminas. Su estructura química (3-4
metilendioximetanfetamina) se asemeja a la estructura de la
metilendioxianfetamina (MDA) y de la metanfetamina, otros
tipos de drogas sintéticas causantes de daños cerebrales.
Durante los años sesenta se utilizó con fines terapéuticos
dado que según determinados sectores de la psiquiatría
ayudaba a la comunicación y al tratamiento de neurosis
fóbicas.
16.
17. Dejar el hábito de la droga sin ayuda externa puede resultar peligroso (debido a los síntomas de
abandono) y difícil (debido a la necesidad psicológica).
Puede obtenerse ayuda y/o información a través de muchas agencias, dependencias y personas
privadas y públicas. Por ejemplo:
Centros y clínicas de tratamiento de drogadicción, que se especializan en tratar a personas con
problemas de drogas.
Hospitales que tratan a pacientes internados o externos.
Centros de salud mental y de orientación, que pueden tratar a personas con problemas de drogas
analizando los problemas subyacentes.
Agencias de salud pública y de servicio social, pueden proporcionar consejos prácticos, derivar
profesionales, etc.
Residencias intermedias, que brindan tratamientos en residencias para personas con problemas
de Drogas.
Centros de desintoxicación, que se ocupan específicamente de los problemas de alcoholismo y
otros relacionados a éste.
Todos los anteriores nos ofrecen diversos programas de tratamientos. Cada persona, de acuerdo
a su caso, puede recibir uno o más clases de tratamiento, incluyendo:
Supervisión médica, para ayudar con los síntomas de abandono de la droga (como
vómito, temblores, calambres, depresión severa, etc.)
Mantenimiento de la metadona, para los adictos a la heroína. Ésta bloquea la necesidad física de
la heroína y deja que la persona vuelva a tener un estilo de vida más normal.
Orientación, psicoterapia, grupos de encuentro, etc. brindan un apoyo moral y contribuyen a tratar
las causas de abuso de drogas.
Rehabilitación, incluyendo orientación vocacional puede ayudar a la persona a retomar una vida
comunitaria más productiva.
Empleo de drogas, para eliminar los efectos de los narcóticos.
Comunidades terapéuticas, ayudan las personas que abusan de las drogas a mantenerse
alejados de ellas y superar los problemas.