La Universidad Popular del Cesar se estableció en 1976 para ofrecer educación superior en el departamento del Cesar. Comenzó con programas en administración, agricultura y construcción, y desde entonces ha crecido para incluir seis facultades y dieciocho programas en cinco sedes. El documento proporciona detalles sobre la historia, programas, misión, visión, himno, escudo, bandera y logo de la universidad.
CONOCIENDO MI UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESARCarmen Pacheco
En estas diapositiva daremos a conocer la ubicacion,la reseña historica,el primer rector,la mision y vision, los simbolos corporativos, de la universidad popular; Ademas de las facultades y programas que actualmente la universidad obtiene.
CONOCIENDO MI UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESARCarmen Pacheco
En estas diapositiva daremos a conocer la ubicacion,la reseña historica,el primer rector,la mision y vision, los simbolos corporativos, de la universidad popular; Ademas de las facultades y programas que actualmente la universidad obtiene.
• Mouffe, Ch.; En torno a lo político, Bs. As. FCE, 2007. Introducción y cap. II: La política y lo político.
• Fragmentos del Diseño Curricular de Construcción de Ciudadanía, pp. 25-26: “Ciudadanía de adolescentes y jóvenes”.
• Mouffe, Ch.; En torno a lo político, Bs. As. FCE, 2007. Introducción y cap. II: La política y lo político.
• Fragmentos del Diseño Curricular de Construcción de Ciudadanía, pp. 25-26: “Ciudadanía de adolescentes y jóvenes”.
Es un trabajo que incentiva a conocer la universidad desde el punto academico y administrativo; dando recuento sobre los inicios de la universidad, la facultades y sus carreras, sus estudiantes, etc...
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Conociendo la upc
1. CONOCIENDO
LA UPC
JORMAN JAIR MORA MENDOZA
JUAN MAURICIO PLATA CHINCHILLA
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
INGENIERIA ELECTRONICA
CATEDRA UPECISTA
GRUPO No. 08
2. RESEÑA HISTORICA DE LA U.P.C.
La Universidad tuvo su nacimiento el 19 de Noviembre de 1976, fecha
en la cual las juventudes del Cesar vieron convertirse en realidad las
iniciativas y esfuerzos llevados a cabo por la Diligencia Política del
Departamento en sus afanes de convertir a Valledupar en un centro
de estudios superiores.
En el cual en el Artículo primero reza "Créase la Universidad Popular
del Cesar, como establecimiento público autónomo con personería
jurídica, cuyo objetivo principal será la investigación y la docencia a
través de programas que conduzcan la obtención de licenciaturas,
grados profesionales y títulos académicos, como el de doctor.
3. Como iniciativa del representante de los ex-rectores de la Universidad
Popular del Cesar en el Consejo Superior Universitario, Dr. Vicente Baños
Galvis, se presentó el proyecto de acuerdo, en el mes de septiembre de
1995, para funcionamiento en extensión de los programas Administración
de Empresas y Contaduría Pública en el Municipio de Aguachica. Esta
iniciativa se sustento bajo los siguientes lineamientos: Porque se
consideraba necesario que se extendiera el funcionamiento de la
Universidad Popular del Cesar hacia la región Sur del Departamento del
Cesar, pues el estudio de factibilidad elaborado en 1992 por los
profesores Simón Martínez Guarnes y la profesora Carmen Patricia
Guerrero, dieron como resultado que el Municipio de Aguachica
presentaba las condiciones básicas para el funcionamiento de la
Universidad.
4. Iniciando sus labores académicas a partir del 15 de marzo de 1973, con
los programas de Administración de Empresas, Administración
Agropecuaria, y Tecnología de la Construcción, bajo la dirección de
Miguel Parmenides Salazar, su primer rector.
Igualmente se integra el primer Concejo Superior de Alma Mater, de la
siguiente manera: Doctor Alfonso Araujo Cotes, Gobernador; Doctor Julio
Villazon Baquero, Delegado del Señor Presidente de la República; Doctor
José Nicolás Daza; Delegado del Señor Ministro de Educación; Doctor
Jaime Murgas Arzuaga, Representante de los Gremios del Cesar; Luis
Alfredo Vergel, Representante de los Profesores; Los Estudiantes Pedro
Chaparro y Helio Martínez.
5. PROGRAMAS INICIALES
La Universidad Popular del Cesar inicia su vida académica el 1 de agosto de 1977
con las facultades de Ciencias Administrativas y contables, Ciencias de la Salud, y
Ciencias de la educación. El 1995 se da inicio al programa de ingeniera
agroindustrial. Después en 1998 se integran ingeniera de sistema, administración
de comercio internacional, derecho instrumentación quirúrgica, Lic. De lengua
castellana, matemáticas e informática, ciencia naturales y medio ambiente. En
1999 se integra economía ingeniería electrónica, ambiental y sanitaria. Y por
ultimo en el 2000 aparecen sociología y microbiología.
Hoy en día cuenta con seis facultades y dieciocho programas; tres sedes en la
ciudad de Valledupar como lo son: La sede de Hurtado, sabana y Bellas Artes. Y
dos sedes por fuera de la ciudad de Valledupar como lo son: Sede Agustín Codazzi
y Aguachica.
6. MISION
La Universidad Popular del Cesar, como institución de educación superior oficial
del orden nacional, forma personas responsables social y culturalmente; con una
educación de calidad, integral e inclusiva, rigor científico y tecnológico;
mediante las diferentes modalidades y metodologías de educación, a través de
programas pertinentes al contexto, dentro de la diversidad de campos
disciplinares, en un marco de libertad de pensamiento; que consolide la
construcción de saberes, para contribuir a la solución de problemas y conflictos,
en un ambiente sostenible, con visibilidad nacional e internacional.
7. VISION
En el año 2025, la Universidad Popular del Cesar será una
Institución de Educación Superior de alta calidad, incluyente
y transformadora; comprometida en el desarrollo
sustentable de la Región, con visibilidad nacional y alcance
internacional.
8. HIMNO
Del cesar, mi universidad
Humanismo y libertad
Brillas tanto como estrellas
En luces de amor y paz
Entre aires de enseñanza
Los alumnos cantarán
Los maestros sabiduría,
A un mundo dejarán.
Estrofas
I
En tu historia sencilla y vigorosa
Una cauda de hombres te plasmó
Y en la lucha de ideales civilista,
Con denuedo y honores te eligió
Autora música y letra:
Martha Esther guerra Muñoz
Docente
Septiembre 13 de 1999
9. ESCUDO
EL DIAMANTE, piedra preciosa que irradia luz, tan preciada
como la educación misma, representa a la Universidad que
irradia luz permanente sobre el amplio campo (energía
concentrada alrededor del conocimiento) del saber (
impartiendo educación generación tras generación). EL COLOR
AZUL, representa la diafanidad del cielo, la verdad revelada y
EL NEGRO, representa la oscuridad, la ignorancia
(conocimiento aún no alcanzado) mostrando en forma
permanente el sendero que nos lleva a la cumbre de nuestras
realizaciones, venciendo los obstáculos, que con disciplina y
esfuerzos no permite alcanzar nuestras metas, la culminación
de nuestros estudios profesionales y así poder descansar en las
apacibles cumbres de las realizaciones logradas. Si recordamos
la mitología Griega, al Titán Prometeo (que significa
prudencia) se le encomendó la creación de la humanidad y
para diferenciar a los hombres de los animales les concedió el
don del fuego (la inteligencia), robando un rayo del SOL para
mostrarle la verdad a los hombres. Y por supuesto, no podían
faltar los LAURELES que siempre han estado asociados con la
cultura, tanto que han sido usados como coronas en las
cabezas de muchos nobles y emperadores griegos y romanos.
Finalmente lo enmarcamos con el nombre UNIVERSIDAD
POPULAR DEL CESAR y el lema EDUCACION Y FUTURO.
Autor: JAIRO OBREGON SALAZAR
Estudiante de Derecho
Año 1998
10. BANDERA
Tiene un diseño muy sobrio pero inconfundible,
porque le podemos reconocer a lo lejos que es
nuestra bandera. Representa el todo y la parte,
la esperanza y la blancura impoluta y guarda
uniformidad con el ESCUDO ya que se haya
estampado en el centro.
Autor: JAIRO OBREGON SALAZAR
Estudiante de Derecho
Año 1998
