Este documento describe varias herramientas y materiales educativos. Incluye diapositivas, fotografías, marcadores sociales y materiales didácticos. Estas herramientas permiten transmitir información de manera flexible, visual y compartible para facilitar el aprendizaje.

2. Es una secuencia de diapositivas en la cual solo vamos definiendo en concreto lo que nos
interesa saber sobre cualquier tema y como esta herramienta es visual puede generar
una tensión mas viable o precisa.

3. • Flexibilidad
• Es muy sencillo
• Se pueden utilizar graficas
• Visual
• Lleva un texto entendible y directo
• Se puede utilizar colores, para llamar la atención
• Puede ser compartido para el publico
• Se realizan comentarios por las diapositivas, calificándote o
agregando su presentación como favorita.
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Categoría 1Categoría 2Categoría 3Categoría 4
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Serie 1 Serie 2 Serie 3

5. Son medios audiovisuales que permiten expresar o
informar sobre acontecimientos, desde una
experiencia en la vida hasta transmitir un
conocimiento de cualquier tipo.

6. CARACTERISTICAS
• Medio audiovisual
• En cualquier momento se puede transmitir y subir al
internet.
• Son creativos
• Se pueden almacenar de forma sencilla
• Se pueden transmitir en diferentes medios físicos
• Puede darse la calidad que uno desee
• Atrae al auditorio

7. FOTOS

8. Las fotografías digitales son elementos que enriquecen cualquier tipo de trabajo siendo
flexibles y manipulables a la hora de manipularlas.

9. • Pueden ser capturadas en unos segundos
• Se pueden transmitir por varios medios
• Se etiquetan y pueden modificarlas para una mejor calidad dependiendo de
cada uno

11. Es una herramienta que permite alamacenar,clasificar,compartir enlaces, es de gran
utilidad para cualquier usuario, ya que en ella puedes encontrar lo que deseas o se
esta buscando de una manera practica y sencilla dirigiéndose a la pagina o (URL)
directamente.
F

12. Los marcadores sociales pueden clasificarse en
• Libros
• Videos
• Música
• Mapas

13. • Permite los enlaces con los los usuarios que tengas interés, permitiendo el
enlaces a través de las tags (etiquetas)
• Permite conocer marcadores favoritos de otros usuarios y almacenarlos a
los de una o solo utilizarlos como fuentes de información.

15. Conjunto de elementos que son necesarios para actividades o tareas.

16. MATERIALES DIDACTICOS

17. Son medios y recursos que ayudan a facilitar la
enseñanza, aprendizaje creativo.

18. • Usa las formas multimedia
• Utiliza un interfaz atractiva e intuitiva
• Utiliza las herramientas web con fin formativo
• Pueden ser flexibles e interactivas
• Acceso a mucha información

20. Es el tipo de materiales no han sido modificados o elaborados por un
material didáctico, no pueden ser modificados, deben tener el texto original
ya que si no pierde la identidad.

21. • Se relacionan de manera mas cercana a las necesidades del estudiante.
• Aportan un conocimiento creativo a la enseñanza
• Proveen información cultural real

22. Son conexiones de información

24. Usos electrónicos
Educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales
electrónicos (Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de
hipertexto (correo electrónico, páginas web, etc.) como soporte de los procesos de
enseñanza-aprendizaje.

25. CARACTERISTICAS
 La palabra usos hace referencia a utilizar a toda la tecnología.
 Los usos electrónicos son aquellos procedimientos que facilitan la
búsqueda de información, funcionando la capacidad de funcionalidad de
dispositivos tecnológicos a la hora de recabar información.

26. AREAS DE IMPACTO EN EL USO
ELECTRONICO
 Gobierno electrónico
 Educación electrónica
 Negocios electrónicos

27. EDUCACION ELECTRONICA
La educación electrónica se da atreves de las clases virtuales
en las que el alumno se ve vinculado de cierta manera con la
tecnología para lograr un aprendizaje significativo y por
cuenta personal

28. Integrantes
Natalia Avendaño
maria Guadalupe Bobadilla
yazmin Basilio
Antonio barrera
Evelin marin
Ana Karen plata
Jaqueline Aguilar