La enseñanza de lenguas asistida por ordenador ha pasado por tres etapas: conductivista, comunicativa e integral. La etapa integral, desarrollada en los 90, integra aspectos de las etapas anteriores y promueve el aprendizaje autónomo mediante el uso de internet, computadoras multimedia, y variedad de medios como texto, gráficos, sonido y video. Los estudiantes tienen control sobre su aprendizaje al ir a su propio ritmo y encontrar material auténtico en internet.

1. ELAO
INTEGRAL
Itzel Rodríguez Martínez
Maricurz Escalier
Michael López Navarro

2. Enseñanza de lenguas asistida
por ordenador
ETAPAS
 Conductivista
 Comunicativa
 Integral

3. ETAPA INTEGRAL
• Se desarrolla en los 90´s
 Integra aspectos de las etapas
conductivista y comunicativa desarrollando
oportunidades de aprendizaje autónomo
en la adquisición de una segunda lengua.
• Se basa en dos avances
tecnológicos de las ultimas
décadas… el internet y las
computadoras multimedia…
• Promueve el auto-aprendizaje.

4. ETAPA INTEGRAL
 El ordenador es tutor y herramienta
 La tecnología multimedia - ejemplificada
hoy por el CD-ROM - permite una variedad
de medios (texto, gráficos, sonido, animación
y video) para acceder en una sola máquina
 Las habilidades se integran fácilmente,
ya que la variedad de medios que sea
natural para combinar la lectura,
escritura, conversación y comprensión
en una sola actividad

5.  Los estudiantes tienen un gran control sobre su
aprendizaje, ya que no sólo se puede ir a su
propio ritmo, pero incluso en su propio
camino, ir hacia adelante y hacia atrás a
distintas partes del programa.
 La comunicación mediada por ordenador permite a
los usuarios compartir no sólo los mensajes
breves, pero también largos documentos (con o sin
formato) - lo que facilita la escritura colaborativa - y
también gráficos, sonidos y vídeos.
 Con el uso del internet los estudiantes pueden buscar en
millones de paginas de todo el mundo en cuestión de
minutos e inclusive segundos material autentico como
artículos, videos , entrevistas, a la medida de sus propios
intereses personales