Presentación1 buena
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El documento describe recursos y herramientas para el desarrollo de habilidades sensoriales en niños con problemas de audición o visión, incluyendo software educativo, cursos, libros y cuentos interactivos. También menciona asociaciones públicas, privadas y ONG que brindan apoyo a familias con niños que tienen discapacidades sensoriales.
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Recursos educativos para necesidades educativas especiales
El documento describe varios recursos educativos digitales para satisfacer las necesidades educativas especiales de estudiantes de diferentes edades, incluyendo aplicaciones, juegos, diccionarios y guías para profesores. Los recursos cubren temas como alfabetización, habilidades de la vida diaria, comunicación a través de imágenes y más. El documento también incluye recursos para todas las edades como guías para profesores y una guía sobre recursos TIC para personas con trastorno del espectro autista.
Parte 1
El documento habla sobre la importancia de enseñar lenguaje de señas a niños menores de 5 años. Explica que el lenguaje es fundamental para la inclusión de personas con discapacidad auditiva. Recientemente, una secretaría en Ecuador inició un programa para capacitar a maestros y funcionarios públicos en lenguaje de señas, con el objetivo de mejorar la comunicación e inclusión de personas sordas. El documento también describe brevemente la historia y características de los lenguajes de señas.
Enseñanza del lenguaje de señas
Este documento trata sobre la enseñanza del lenguaje de señas. Explica que el lenguaje de señas es una forma de comunicación que utiliza gestos manuales en lugar de sonidos. Además, discute los pros y contras de enseñar el lenguaje de señas a personas sordas y presenta diferentes tipos de lenguajes de señas e instituciones que ofrecen cursos sobre este tema.
Examen final
Este documento presenta varios recursos educativos gratuitos para alumnos con necesidades educativas especiales, como proyectos de comunicación aumentativa, guías de recursos, software para dislexia, y aplicaciones móviles para el desarrollo de habilidades sociales en alumnos con autismo.
Diapositivas sordos
Red interactiva para que la usen los sordos en general, y motivarlos para que usen las TIC en pro de sus conocimientos. Aprendemos mas juntos.
Libro pdf señario lsa version1 https://uii.io/moya
Este documento presenta el proyecto "Señario", un diccionario básico de la Lengua de Señas Argentina (LSA) diseñado para niños sordos, sus familias y escuelas. El proyecto fue elaborado de forma colaborativa entre la Confederación Argentina de Sordos y 18 asociaciones de personas sordas del país. El diccionario incluye más de 1000 señas seleccionadas y organizadas por temas, acompañadas de fotografías y videos accesibles a través de códigos QR. El objetivo es promover la comunicación
Marco teórico dicc señas tucumán
El documento presenta un diccionario temático de la Lengua de Señas Argentina (LSA) desarrollado para la Escuela Especial Próspero García para Sordos en Tucumán. El diccionario contiene más de 1400 señas en videos y fotos accesibles a través de un índice general por temas. Su objetivo es promover la apropiación de la LSA entre los estudiantes sordos y sus familias para mejorar la comunicación y favorecer el aprendizaje. El diccionario estará disponible en las netbooks de los estudiantes a
Elvalordelasticeneducacionespecial 130311042317-phpapp02
es un dispositivo de asistencia personal que permite a las personas
con discapacidad visual acceder a la información de forma autónoma.
Lupa electrónica: amplía la imagen de la pantalla o de un documento impreso
para facilitar su lectura.
Pantalla Braille: permite visualizar texto en Braille dinámico.
Teclado Braille: permite introducir texto en Braille.
Lector de pantalla: programa que lee en voz alta el contenido de la pantalla.
Magnificador de pantalla: amplía la imagen de la pantalla.
RECUR
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Presentación trab disc. sensorial auditiva y visual
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Libro sobre necesidades educativas especiales
Es un trabajo completo acerca de necesidades educativas especiales, estrategia material didactico, diario de campo y plan de aula, donde se recopilaron todos los trabajos de cada uno de los estudiantes del semestre de 4-2, de la institucion educativa normal farallones de cali, con el fin de enriquecer la practica pedagogica y tener un amplio conocimiento.
Tecnología y discapacidad intelectual
El documento describe varias tecnologías y herramientas digitales que ayudan a personas con discapacidad intelectual, incluyendo un teclado virtual multilingüe, juegos educativos, herramientas de Word, aplicaciones para leer y dibujar, y la aplicación ABLAH creada para mejorar la comunicación de personas con autismo. También explica cómo las TIC pueden potenciar las capacidades de las personas con discapacidad intelectual, mejorar su calidad de vida e integración social.
Tic Nee
El documento describe las necesidades educativas especiales y cómo los formatos digitales pueden ayudar a satisfacerlas. Explica que los formatos digitales como las pizarras interactivas y el software especializado son recursos motivadores que ofrecen diversidad, independencia y adaptación para estudiantes con necesidades especiales. También menciona algunos ejemplos específicos de software diseñado para apoyar a estudiantes con discapacidades visuales o auditivas.
Softwares
Este documento describe diferentes softwares y aplicaciones para personas con discapacidades visuales y auditivas. Se clasifican los softwares educativos de acuerdo al objetivo, costo, medio y tipo de discapacidad. Se explican términos relacionados a la discapacidad visual como ceguera y baja visión. También se detallan aplicaciones como JAWS y Braille Note para discapacidad visual, y aplicaciones como Verbatim y MyEarDroid para discapacidad auditiva.
Práctica 3 productos de apoyo ii
Este documento describe varios productos de apoyo educativo como HAMLET, un software de asimilación fonológica; cuentos adaptados con pictogramas; dispositivos alternativos al ratón como ALT; hardware de reproducción de sonido como Talking Tins; y Enpathia, un dispositivo alternativo al ratón y teclado para personas con movilidad reducida. Se proporcionan detalles sobre creadores, usos y enlaces de cada producto.
Deficiencia Visual
Esta presentación contiene información acerca de la discapacidad visual, pero centrada en los materiales educativos
Power sobre las tad
Este documento describe diferentes tecnologías de apoyo a la diversidad enfocadas a superar barreras de acceso visuales, auditivas, cognitivas y funcionales. Presenta aplicaciones como MotionSavvy que traduce lenguaje de señas a voz y texto, Tecuento con cuentos infantiles en lenguaje de señas y subtitulados, y Yo También Leo para introducir la lectura en niños con discapacidades. También describe servicios de la ONCE como tiflotecnología, Biblioteca SBO y programas de traducción a braille y
Recursos educativos para necesidades educativas especiales
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Incorporación de las Tic en atención Diversidad Venezuela
El documento describe varios proyectos y recursos tecnológicos desarrollados en Venezuela para apoyar la educación inclusiva y atender a la diversidad. Entre ellos se encuentran el sistema SIDLE para la enseñanza de lecto-escritura a niños con síndrome de Down, el proyecto CIANES que busca dar atención integral a niños con necesidades especiales, y varios softwares creados por el Centro de Formación Digital PlusValía para personas con discapacidades. El documento también resalta los desafíos de implementar las TIC
Tic En Diversidad Venezuela
El documento describe varios proyectos y recursos tecnológicos desarrollados en Venezuela para apoyar la educación inclusiva y atender a la diversidad. Incluye el sistema SIDLE para la enseñanza de lecto-escritura a niños con síndrome de Down, el proyecto CIANES que ofrece atención integral a niños con necesidades especiales, y software desarrollado por organizaciones como AVEPANE, CFD PlusValía y bibliotecas virtuales de Aragua para apoyar el aprendizaje de personas con discapacidad.
RECURSOS I .pptx
Este documento describe varios recursos para la enseñanza de la lectura a personas con discapacidad intelectual. Presenta el método Bliss que utiliza símbolos pictográficos, la aplicación "Yo también leo" que se basa en el método de lectura global para plasmar fichas digitales, y menciona brevemente el método "Me gusta leer" de Granada Down.
RECURSOS I DI.pptx
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deficiencias auditivas
Este documento describe diferentes aspectos relacionados con la deficiencia auditiva. Explica que existen diferentes tipos y grados de pérdida auditiva, así como modelos de educación para personas sordas. También cubre temas como la lengua de signos, las barreras de comunicación, y los tratamientos e intervenciones disponibles para las personas con deficiencia auditiva.
Exposicion sordera
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Dinarodriguez
Este documento describe varias herramientas tecnológicas útiles para personas con discapacidad. Incluye aplicaciones para el aprendizaje de la lengua de signos, el seguimiento de comportamientos en niños con autismo, la creación de historias personalizadas para mejorar habilidades comunicativas y de aprendizaje, y un foro móvil para compartir experiencias entre padres y profesionales que ayudan a niños con discapacidades.
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Recursos para Docentes, Padres y Personas con Síndrome de Down.pdf
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deficiencias auditivas
Este documento describe la deficiencia auditiva, incluyendo sus diferentes tipos, grados y tratamientos. Explica los roles del médico otorrino, audioprotesista y logopeda en la evaluación y rehabilitación de personas sordas. También discute modelos educativos como la integración, bilingüismo y oralismo, así como el desarrollo de la lengua de signos.
Curriculum
Este documento presenta los datos personales y la experiencia laboral de Lidia Parra Villada. Incluye su fecha de nacimiento, dirección, teléfonos, formación académica en gestión administrativa y educación infantil, e idiomas como inglés básico y valenciano intermedio. También detalla su experiencia laboral realizando prácticas en una firma de abogados y trabajando como camarera, así como sus habilidades informáticas y otros intereses como el baile y el teatro.
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Susana zamora arevalo_trab._la_literatura_infantil._susana_zamora._jessica_va...
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- 12. CURSOS
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