Este documento presenta un resumen de tres modalidades de enseñanza a distancia utilizando nuevas tecnologías. La primera es la teleconferencia, que permite a varias personas interactuar en tiempo real a través de video. La segunda es la enseñanza asincrónica, donde los estudiantes reciben tareas y materiales por computadora para completar sin restricciones de tiempo. La tercera es el uso de redes de comunicación para que estudiantes y maestros puedan colaborar como equipo a pesar de la distancia.

1. Universidad Técnica De Manabí
TAREA:
Evaluación a distancia N° 1 ,2 ,3 .
AUTOR:
Edgar Fabián Sarango Medina
FECHA:
03 Agosto 2012
Modulo:
Primer módulo
Docente:
Lic. Tania Aguilar Mendieta
Período
Febrero- Julio
Loja – Ecuador
2011-2012

2. El termino nueva tecnología es ambiguo puesto que por nuevas tecnologías se puede
entender el uso de informática en el aula debido a su carácter novedoso con el paso
del tiempo estas herramientas se convertirán en algo habitual considerándose
simplemente tecnologías y que poco a poco se vaya haciendo un espacio en el terreno
educativo.
Podemos integrar las nuevas tecnologías en el ámbito educativo con variadas
funciones.
 Como objeto de estudio, tanto para el profesor como para el alumno.
 Como recurso didáctico apoyando la acción docente.
 Como elemento de gestión y organización de las actividades del alumno o como
administrador del centro educativo.
 Como método de investigación de las tareas del aula y sus efectos de enseñanza
aprendizaje.

3. Dado en la educación tradicional en el que tanto el emisor ( profesor )
como el receptor ( alumno) interactúan en el proceso de enseñanza
aprendizaje se comunican en la misma aula de clase y en el mismo
tiempo.
Ejemplo: El maestro imparte la clase y el alumno escucha y toma nota.

4. Es la utilización de videos conferencias en la que varias
personas ubicadas en distintos espació interactúan a
través de la red en el mismo tiempo.
Ejemplo: La teleconferencia enseñanza a distancias.

5. Es cuando los datos son concentrados en computadoras
para todos los integrantes del equipo no se puede realizar
dos o mas cosas al mismo tiempo
Ejemplo: cuando el profesor envía tares utilizando
elementos de la web.

6. La NNTT como redes de comunicación, correo
electrónico entre otras hace posible que personas de la
mismo organización o de distintas organizaciones
puedan estar trabajando en equipo.
Ejemplo: Los estudiantes se comunican con los
maestros atreves de las redes de comunicación.