El documento describe un juego educativo desarrollado por dos estudiantes sobre la aplicación de la biotecnología del suero antiofídico. El juego fue creado en Alice 2.2 con el objetivo de enseñar sobre la curación del veneno de serpientes y cómo esto salva vidas de manera efectiva. La parte más difícil fue programar las preguntas para el humanoide pero se resolvió con la ayuda de la profesora.

1. Laboratorio Científico
Una imagen del juego
Versión 1.0 – año
Programadores: Lucia Salas
Valeria Solano
Liceo Experimental Bilingüe
José Figueres Ferrer
9-1B
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la
Universidad de Carnegie
Mellon

2. • Suero Antiofídico
¿Cuál aplicación de la biotecnología
eligieron para el juego?

3. ¿Cuáles fueron los principales
aprendizajes sobre la aplicación
investigada?
• La curación del veneno de la mordedura de serpientes y otros
individuos.
• La salvación de muchas vidas por parte de este método de
manera efectiva y concisa.

4. ¿Qué fue lo más difícil en la
elaboración del juego y cómo lo
solventaron?
• Programar el humanoide y las preguntas, sin embargo con
el asesoramiento de la profesora se logro realizar.

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la
revolución invisible?
La biotecnología nos brinda una calidad de vida en cuanto a productos y salud.
Esta ha facilitado la vida de muchas maneras y ha alargado la vida de las
personas por medio de algunas aplicaciones como el suero antiofídico y el
trasplante de órganos, tambien dia a dia consumimos alimentos mejorados.