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CUENTOS QUE SI
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Uso de las Narrativas
Transmedia Educativas
en el aula
Transmedia, es un tipo
de relato en el que la
historia se despliega a
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medios y plataformas de
comunicación y en el cual
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de expansión.
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Transmedia?
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Transmedia Educativas como la
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una gran diversidad de medios
y provocando la interacción de
múltiples usuarios (Tornero,
Tejedor y Baena, 2015).
¿Qué son las Narrativas
Transmedia Educativas?
• Ausubel sostiene que “el aprendizaje significativo está basado en la
recepción” (Ausubel, 2002 p. 32) y es un proceso que parte del
reconocimiento de ideas y conocimientos ya existentes (“subsunsores”)
que sumados a nuevos conceptos permite una re-formulación a partir
de un “ancla” que es un referente para construir el nuevo aprendizaje
significativo, dando un resultado particular a las necesidades y
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¿Cómo se sustentan las Narrativas
Transmedia Educativas?
• Las Narrativas Transmedia Educativas, son una
nueva herramienta para el aprendizaje significativo.
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- Permite integración de varios medios, que son cercanos a los
estudiantes de hoy
- Como prosumidores, pueden integrar mas fácilmente los
relatos, que son al final conceptos, ladrillos del aprendizaje
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- Las TIC son un ingrediente fundamental en la transmisión, de-
construcción y socialización del conocimiento
¿Cómo se sustentan las Narrativas
Transmedia Educativas?
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Narrativas
Transmedia
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*El método © INAEP es una metodología registrada ante la SIC por Educatica 2019
¿Y cómo funcionan las Narrativas
Transmedia Educativas?
Es una novedoso sistema pedagógico que hace
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¿Qué son los comics transmedia?
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comics se desarrollan los temas para adaptarse mejor a
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  • 1. CUENTOS QUE SI ENSEÑAN Uso de las Narrativas Transmedia Educativas en el aula
  • 2. Transmedia, es un tipo de relato en el que la historia se despliega a través de múltiples medios y plataformas de comunicación y en el cual una parte de los consumidores asume un rol activo en ese proceso de expansión. ¿Qué son las Narrativas Transmedia?
  • 3. Se pueden definir las Narrativas Transmedia Educativas como la generación de entornos de aprendizaje cercanos a la vida diaria de los alumnos, utilizando una gran diversidad de medios y provocando la interacción de múltiples usuarios (Tornero, Tejedor y Baena, 2015). ¿Qué son las Narrativas Transmedia Educativas?
  • 4. • Ausubel sostiene que “el aprendizaje significativo está basado en la recepción” (Ausubel, 2002 p. 32) y es un proceso que parte del reconocimiento de ideas y conocimientos ya existentes (“subsunsores”) que sumados a nuevos conceptos permite una re-formulación a partir de un “ancla” que es un referente para construir el nuevo aprendizaje significativo, dando un resultado particular a las necesidades y capacidades del individuo. Conceptos Existentes Nuevos conocimientos Experiencias, motivación, apropiación del conocimiento ¿Cómo se sustentan las Narrativas Transmedia Educativas?
  • 5. • Las Narrativas Transmedia Educativas, son una nueva herramienta para el aprendizaje significativo. ¿Por qué? - Permite integración de varios medios, que son cercanos a los estudiantes de hoy - Como prosumidores, pueden integrar mas fácilmente los relatos, que son al final conceptos, ladrillos del aprendizaje - Utilizan recursos como: imaginación, lúdica, imagen, sonido. Toda una convergencia de percepción - Las TIC son un ingrediente fundamental en la transmisión, de- construcción y socialización del conocimiento ¿Cómo se sustentan las Narrativas Transmedia Educativas?
  • 6. ¿Cómo se sustentan las Narrativas Transmedia Educativas? *El método © INAEP es una metodología registrada ante la SIC por Educatica 2019
  • 7. ¿Y cómo funcionan las Narrativas Transmedia Educativas? Es una novedoso sistema pedagógico que hace parte de la Economía Naranja Que capacita pero también entretiene a través del desarrollo de actividades y contenidos transmedia, es decir que combina diferentes medios impresos, web y móviles. Se trata de un sistema virtual y presencial
  • 8. ¿Qué son los comics transmedia? A través de la técnica gráfica y narrativa de los comics se desarrollan los temas para adaptarse mejor a la mentalidad juvenil. Se cuentan a través de ellos la historia reciente del país y temas complejos políticos y constitucionales que sirven como material interactivo para la Cátedra de la Paz Busca el aprendizaje significativo y duradero en los usuarios gracias a que les ayuda a generar su propio contenido!
  • 9. El estudiante lee un comic en papel con contenido de la historia reciente del país, códigos QR que lo llevan a material web relacionado, e instrucciones para desarrollar actividades y sus propios contenidos multimedia. Accede con su usuario y clave a la Plataforma: www.educatica.co y descarga las sesiones de trabajo Que son monitoreadas por sus Profesores en cada colegio Las actividades para los estudiantes se desarrollan desde plataformas móviles, de esta manera los contenidos y la creación está más cercanas a los adolescentes Esas actividades son publicadas en las redes sociales y la comunidad educativa las pueda ver e interactuar con ellas Finalmente la plataforma envía una evaluación y el docente califica la participación y aprendizaje del alumno Un sistema 360 de educación transmedia
  • 10. ¿Qué son los comics transmedia?
  • 11.
  • 12. La historia es la novela de los hechos Claude Adrien Helvétius En tiempos de Paz y de la consolidación del postconflicto qué bueno es saber cómo se inició la violencia armada en Colombia. A través del conocimiento interactivo de la vida y obra de Jorge Eliecer Gaitán, el estudiante conocerá las circunstancias históricas y las causas del surgimiento de la violencia reciente en Colombia, así como el origen de los partidos, el Frente Nacional, la dictadura de Rojas Pinilla y las raíces de la subversión armada a nivel nacional. Módulo Interno, Memoria histórica
  • 13. ¿Cómo se conecta con la plataforma Educatica?
  • 14. ¿Cómo se conecta con la plataforma Educatica?