Las preposiciones
 Un tutorial para estudiantes
     de 4to. a 6to. grado

              Por: María Paulina Quintero
                   13 de abril de 2009
                   EDU 620 Prof. C. de Padial
                   U.S.C.
Al finalizar este tutorial,
   identificarás y utilizarás
       las preposiciones:
                   y
correctamente en una oración.
Presiona el botón correspondiente
para :
 continuar
 retroceder
 salir
Las Preposiciones
   ¿Qué son?
  ¿Cuáles son?
¿Para qué sirven?
¿Cuándo se usan?
Las preposiciones
                                              tras

   ante
           a                                            sobre


bajo                                                        so


                            son                                  sin
cabe

                                                                según
con

                                                                por
contra    de                                         para
                       en
               desde          entre   hacia   hasta
Dividiremos este tutorial en cuatro
partes. En cada parte, trabajarás
diferentes preposiciones teniendo
en cuenta:
            •su función
            •características y
            •uso correcto.
¿Para qué sirven?
• Las preposiciones sirven para unir
  palabras, acciones e ideas que se
  relacionan entre sí.

        palabra                 palabra

                  preposición

                     unir
¿Qué son?
• Las preposiciones son invariables, es decir,
  que no cambian ni de género ni de número.
¿Cuándo se usan?
• El uso y el significado de las preposiciones
  varía de acuerdo a lo que se quiera expresar.
     Preposiciones                    Uso y significado

          a          identificar persona y relación de lugar y tiempo

         de          posesión y características de persona o cosa

         en          indicar tiempo y modo/manera

        para         plazo determinado, daño o provecho.
Las preposiciones
Estas son las preposiciones destacadas en la tirilla:

 • Lee:
                a
     Puedes hacer
                      de
   click sobre cada
       una de las
    preposiciones.
                                 en

                                          para
Lee cada frase y observa la preposición
que une las dos palabras:
   especial $5.00           especiales $5.00
      (singular)                     (plural)


         Él va     Ponce, ella va   Plaza
          (masculino)        (femenino)


¿Cambió la preposición? Sí          No
Lee cada frase y observa la preposición
que une las dos palabras:

        traje      baño     trajes      baño
          (singular)           (plural)


el bizcocho     chocolate, la tarta       chocolate
     (masculino)                      (femenino)

¿Cambió la preposición? Sí      No
Lee cada frase y observa la preposición
que une las dos palabras:

     traje      venta         trajes     venta
         (singular)                (plural)

     el perro      el carro, la gata   la casa
             (masculino)      (femenino).


¿Cambió la preposición? Sí No
Lee cada frase y observa la preposición
que une las dos palabras:

  un traje        mí      unos trajes       mí
     (singular)                 (plural)


      un regalo    ti, una casa      ella
       (masculino)        (femenino)

¿Cambió la preposición?   Sí   No
Lee la siguiente oración:

            Manuel va a Plaza.

La preposición a en esta oración significa:
           a) relacionar lugar y tiempo
           b) identificar persona
Lee la siguiente oración:
   El traje de la chica era lindo.

La preposición de en esta oración se refiere a:
           a) posesión.
           b) características de persona o cosa.
Lee la siguiente oración:

           Viajamos en avión.

La preposición en se refiere a:
          a) tiempo
          b) modo o manera
Lee la siguiente oración:

 Consiguió comida para el perro.

La preposición para indica:
          a) plazo determinado.
          b) provecho o daño.
El mal uso de las preposiciones es común pero
fácil de identificar. Lee los siguientes ejemplos:
Fíjate en la siguiente situación :
1.El niño está sentado   en la mesa.   2.El niño está sentado   a la mesa.
• Observa esta lámina 1.               • Observa esta lámina 2
Trabajaste exitosamente
esta primera parte del tutorial.
Las preposiciones
Las preposiciones

Las preposiciones

  • 1.
    Las preposiciones Untutorial para estudiantes de 4to. a 6to. grado Por: María Paulina Quintero 13 de abril de 2009 EDU 620 Prof. C. de Padial U.S.C.
  • 2.
    Al finalizar estetutorial, identificarás y utilizarás las preposiciones: y correctamente en una oración.
  • 3.
    Presiona el botóncorrespondiente para :  continuar  retroceder  salir
  • 4.
    Las Preposiciones ¿Qué son? ¿Cuáles son? ¿Para qué sirven? ¿Cuándo se usan?
  • 5.
    Las preposiciones tras ante a sobre bajo so son sin cabe según con por contra de para en desde entre hacia hasta
  • 6.
    Dividiremos este tutorialen cuatro partes. En cada parte, trabajarás diferentes preposiciones teniendo en cuenta: •su función •características y •uso correcto.
  • 7.
    ¿Para qué sirven? •Las preposiciones sirven para unir palabras, acciones e ideas que se relacionan entre sí. palabra palabra preposición unir
  • 8.
    ¿Qué son? • Laspreposiciones son invariables, es decir, que no cambian ni de género ni de número.
  • 9.
    ¿Cuándo se usan? •El uso y el significado de las preposiciones varía de acuerdo a lo que se quiera expresar. Preposiciones Uso y significado a identificar persona y relación de lugar y tiempo de posesión y características de persona o cosa en indicar tiempo y modo/manera para plazo determinado, daño o provecho.
  • 10.
  • 11.
    Estas son laspreposiciones destacadas en la tirilla: • Lee: a Puedes hacer de click sobre cada una de las preposiciones. en para
  • 12.
    Lee cada frasey observa la preposición que une las dos palabras: especial $5.00 especiales $5.00 (singular) (plural) Él va Ponce, ella va Plaza (masculino) (femenino) ¿Cambió la preposición? Sí No
  • 13.
    Lee cada frasey observa la preposición que une las dos palabras: traje baño trajes baño (singular) (plural) el bizcocho chocolate, la tarta chocolate (masculino) (femenino) ¿Cambió la preposición? Sí No
  • 14.
    Lee cada frasey observa la preposición que une las dos palabras: traje venta trajes venta (singular) (plural) el perro el carro, la gata la casa (masculino) (femenino). ¿Cambió la preposición? Sí No
  • 15.
    Lee cada frasey observa la preposición que une las dos palabras: un traje mí unos trajes mí (singular) (plural) un regalo ti, una casa ella (masculino) (femenino) ¿Cambió la preposición? Sí No
  • 16.
    Lee la siguienteoración: Manuel va a Plaza. La preposición a en esta oración significa: a) relacionar lugar y tiempo b) identificar persona
  • 19.
    Lee la siguienteoración: El traje de la chica era lindo. La preposición de en esta oración se refiere a: a) posesión. b) características de persona o cosa.
  • 22.
    Lee la siguienteoración: Viajamos en avión. La preposición en se refiere a: a) tiempo b) modo o manera
  • 25.
    Lee la siguienteoración: Consiguió comida para el perro. La preposición para indica: a) plazo determinado. b) provecho o daño.
  • 28.
    El mal usode las preposiciones es común pero fácil de identificar. Lee los siguientes ejemplos:
  • 29.
    Fíjate en lasiguiente situación : 1.El niño está sentado en la mesa. 2.El niño está sentado a la mesa. • Observa esta lámina 1. • Observa esta lámina 2
  • 34.