Este documento describe los materiales y actividades para una semana dedicada a los derechos de la infancia. El objetivo es promover el entendimiento y la tolerancia entre las personas a través de discusiones, historias y valores como la solidaridad, la justicia y la fraternidad. Se proporcionan unidades didácticas, un álbum de cromos, un cómic, una canción y otros recursos para trabajar estos temas en diferentes niveles educativos.

1. SEMANA DERECHOS DE LA
INFANCIA
ENTENDERNOS : UN
COMPROMISO PERSONAL Y
GLOBAL

2. FINALIDAD
Promover una actitud abierta al entendimiento entre
las personas y los pueblos
ENTENDERNOS : UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

3. JUSTIFICACIÓN
• La Valla nos recuerda el encuentro, la reunión en torno a
una mesa, nos remite a la idea de fraternidad universal y
al acto de compartir.
• La mesa nos invita al diálogo, al entendimiento, al respeto
de la diversidad y a la tolerancia.
AÑO LA VALLA

4. JUSTIFICACIÓN
La Valla nos recuerda el encuentro, la
reunión en torno a una mesa, nos remite
a la idea de fraternidad universal y al
acto de compartir.
La mesa nos invita al diálogo, al entendimiento, al
respeto de la diversidad y a la tolerancia.

5. JUSTIFICACIÓN
La diversidad es un elemento que nos enriquece
y una gracia de Dios.
AÑO LA VALLA
El encuentro con el otro, nuestro prójimo, constata que es más lo
que nos une que lo que nos separa.
Un mundo más justo, solidario y en paz, exige una actitud
personal de responsabilidad en el logro de una convivencia
pacífica.

6. OBJETIVOS
• Potenciar la comprensión de la diversidad como una forma de
enriquecimiento mutuo.
• Concienciarnos de la importancia del diálogo como una
herramienta al servicio del entendimiento de las personas y de
los pueblos.
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

7. OBJETIVOS
• Lograr una actitud de respeto por la diversidad en su distintas
manifestaciones.
• Conocer situaciones de vulneración de derechos que ocurren
en otras partes del mundo y comprometernos en su denuncia.
• Concienciarnos de que nuestra conducta y actitudes influyen
en las condiciones de vida de otras personas.
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

8. CONTENIDOS
• La Convención de los derechos de la Infancia (CDN) como
herramienta al servicio de la garantía de nuestros derechos.
• La diversidad como fuente de riqueza.
• El entendimiento universal comienza por uno mismo.
• Nuestros centros ejemplo de convivencia y de respeto hacia la
diversidad.
• La incidencia de nuestra conducta en las condiciones de vida de otras
personas (consumo responsable)
• Nuestro compromiso en la garantía de los derechos de los demás.
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PERSONAL Y GLOBAL

9. PERSONAJES
Ubuntu y 12 superhéroes
• Amor
• Solidaridad
• Justicia
• Fraternidad
• Generosidad
• Compromiso
• Amistad
• Comprensión
• Tolerancia
• Igualdad
• Responsabilidad
• Esperanza

10. JORNADA 18 DE NOVIEMBRE
Actividad central 18 de noviembre pero
materiales para todos los días de la semana
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PERSONAL Y GLOBAL

11. El 18 de noviembre está previsto la oración, un
manifiesto, una canción con coreografía, y un gesto
“Tendiendo puentes”
JORNADA 18 DE NOVIEMBRE
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

12. UNIDADES
Infantil (2o ciclo).
Primer ciclo primaria.
Segundo ciclo de primaria.
Tercer ciclo de primaria.
Primero, segundo y tercero de secundaria.
Cuarto de secundaria, Bachillerato y ciclos formativos
de grado medio y superior.
MATERIALES UNIDADES DIDÁCTICAS
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

13. Estructura:
 Oración
 Propuesta de diversas actividades
 Sesiones de aprendizaje cooperativo (Infantil y
primaria) Técnicas secundaria y bachillerato
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL
MATERIALES UNIDADES DIDÁCTICAS

14. Materiales de apoyo
 Álbum de cromos (Infantil y Primaria)
 Cartel “Guardianes de los derechos”
 Página Web www.derechosdelainfancia.es
 App (con nuevos juegos y enlace a la Web)
 Canción y coreografía
 Cómic (Secundaria)
 Camisetas
 Vídeo
 Libro el maravilloso viaje Lucius Dumb
MATERIALES DE APOYO
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

15. EL ALBUM DE CROMOS
El álbum narra historias
en las que se trabajan los
distintos valores y los
superhéroes asociados
Los niños y niñas
descubren los
superhéroes y los valores
asociados a ellos al pegar
los cromos

16. EL ALBUM DE CROMOS
Cada superhéroe es
el guardián de un
valor y tiene:
• Una personalidad
“secreta”
Personalidad
humana
• Un superpoder
(sobrenatural)
• Poderes (que son
valores)

17. EL ALBUM DE CROMOS

18. EL CÓMIC
Explicación de
cómo se
constituye la
comunidad de
los Guardianes
de los derechos
Cómo surge el
mal
Y dos historias en
nuestras aulas y
en otro lugar del
mundo
2 ediciones
distintas

19. MATERIALES DE APOYO
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL
EL CARTEL

20. Materiales de apoyo
 Álbum de cromos (Infantil y Primaria)
 Cartel “Guardianes de los derechos”
 Página Web
 App (con nuevos juegos y enlace a la Web)
 Canción y coreografía
 Cómic (Secundaria)
 Camisetas
 Vídeo
 Libros el maravilloso viaje de Lucius Dumb
MATERIALES DE APOYO
ENTENDERNOS: UN COMPROMISO
PERSONAL Y GLOBAL

21. MATERIALES DE APOYO
ASPECTOS PRÁCTICOS
Se puede descargar a través de
la Web de
www.derechosdelainfancia.es
APP

22. SEMANA DERECHOS DE LA
INFANCIA
ENTENDERNOS : UN
COMPROMISO PERSONAL Y
GLOBAL