EDUCACIÓN

1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA Y EDUCACION
INFANTIL
ING. JAQUELINE MARTINEZ CALDERON Página 1
Detallaremos los datos obtenidos y la necesidad o no de que
el niño sea incluido en un programa de Atención Temprana.
En caso de que sí precise intervención, elaboramos un
programa de intervención individualizado que
consensuaremos con la familia e iniciaremos el proceso.
La intervención ha de ser motivante para el niño, el juego, es
nuestra mayor herramienta, y a través de él conseguiremos
numerosos objetivos.
El servicio de atención temprana está dirigido a niños y niñas
de edades comprendidas entre los 0 y 6 años que presentan
necesidades especiales, transitorias o permanentes,
originadas por deficiencias, alteraciones en el desarrollo o
riesgo de padecerlas.
Este servicio es de carácter gratuito y consiste en un conjunto
de intervenciones destinadas a favorecer el óptimo desarrollo
y la máxima autonomía personal de los menores. Su objetivo
es minimizar y, en su caso, eliminar los efectos de una
alteración o discapacidad, así como la aparición de
discapacidades añadidas, facilitando la plena inclusión
familiar, escolar y social y la calidad de vida del menor y su
familia.