SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
Presentacion de química 2
1. Observaciones:
• Incluir los datos de la UNAM
y la Preparatoria.
• ¿A qué materia pertenece la
exposición?
• Nombre completo de la
profesora.
INTEGRANTES: Grupo:664
Cázares Santiago Montserrat Gpe. Profesora:
Rosette Valenzuela Gpe. Azucena Dolores Ortega Gonzales
Pineda Leguizamo Ricardo
Vazque Pavon Yadira
Lopez Robledo Felix Sadot
Martínez Segura Alan
Ramírez Soria Paolo Cesar
Huerta Miranda Emmanuel Salomón
Vázquez González Emanuel
Álvarez Ruiz Jennifer Praxedix
2. Observaciones en general:
• El tema que se pretendía exponer eran los métodos y técnicas
de enseñanza y aprendizaje, en este caso dentro de la facultad
de química. Si no se obtuvo la información necesaria dentro de
la facultad, se debió haber buscado lo necesario por otros
medios, como internet, libros, etc.
• Tratar de separar más el texto ya que si se lee todo junto se
hace un poco tediosa la información aunque sea buena.
• Ilustrar con más imágenes.
• Cuidar la ortografía.
• Incluir créditos en las imágenes y también alguna explicación
de las misma.
• Falta bibliografía.
• Tratar de usar sólo un tipo de letra y un solo tamaño.
3. UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No.
2 «ERASMO CASTELLANOS QUINTO»
Facultad de Química
MATERIA: PSICOLOGÍA INTEGRANTES:
-Cázares Santiago Montserrat Gpe.
GRUPO: 664
-Rosette Valenzuela Gpe. Azucena
PROFESORA: MARÍA DOLORES ORTEGA GONZÁLEZ -Pineda Leguizamo Ricardo
-Vázquez Pavón Yadira
-López Robledo Félix Sadot
-Martínez Segura Alan
-Ramírez Soria Paolo Cesar
-Huerta Miranda Emmanuel Salomón
-Vázquez González Emanuel
-Álvarez Ruiz Jennifer Praxedix
4. Observaciones:
• Tratar de poner imágenes
Su historia:
más grandes y que ilustren
lo que se esta hablando.
• El 23 de septiembre de 1916, por Decreto del
• Mejorar la información Presidente de la República, el General Venustiano
acerca de la historia, Carranza, se funda la Escuela Nacional de
incluyendo otros datos Industrias Químicas en el pueblo de Tacuba,
importantes; por ejemplo la • Desde sus comienzos hace 90 años, primero como
forma en que se hizo Escuela de Ciencias Químicas en Tacuba y a
facultad.
partir de 1965 como la Facultad de Química de la
UNAM
• Puede mejorarse la • Cuenta con planes de estudio actualizados en
información.
2005 y licenciaturas acreditadas en 2006 por
consejos registrados en el Consejo para la
Acreditación de la Educación Superior (COPAES)
• Pudo haber sido bueno
• Actualmente en esta facultad se imparten cinco
incluir una introducción a
licenciaturas:
los métodos de enseñanza
o experimentación en la
*Química de Alimentos
química. *Ingeniería Química
*Ingeniería Química Metalúrgica
*Química
*Química Farmacéutica Biológica
5. HISTORIA DE LA FACULTAD DE
QUÍMICA
El 23 de septiembre de 1916, el General Venustiano Carranza
funda la Escuela Nacional de Industrias Químicas en el pueblo de
Tacuba, y gracias al Mtro. Juan Salvador Agraz que identificó, con
preclara visión y denodado entusiasmo, la necesidad del naciente
Estado mexicano, que requería en ese momento preparar a
profesionales para la industria química y petroquímica.
Antigua facultad de química
Imagen tomada de la página de
Imagen tomada de la página de
la facultad de química.
la facultad de química.
6. Desde sus comienzos hace 90 años, primero como Escuela de
Ciencias Químicas en Tacuba y a partir de 1965 como la Facultad de
Química de la UNAM, ha estado a la cabeza de las instituciones
académicas afines del país y ha formado a varias generaciones de
profesionales de la química. La labor académica que a lo largo de
este tiempo ha llevado a cabo la Facultad de Química, le ha servido
para obtener el prestigio y reconocimiento internacional del que
ahora goza.
Cortesía internet.
7. MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LA
QUÍMICA.
En este proceso se pretende que el alumno se graben
representaciones, leyes, nociones y generalizaciones acerca de las
sustancias y sus transformaciones.
¿Cómo?
• Percepción directa de sustancias y
reacciones químicas.
• Formar conceptos.
• Relacionar con lo cotidiano.
• Empleo de representaciones (planas,
tridimensionales, videos, etc.).
• Practicas de laboratorio.
Cortesía internet.
8. Química una ciencia teórico-experimental
Presenta amplias posibilidades para el desarrollo de la actividad
cognoscitiva de los alumnos de forma creativa.
Durante el experimento se emplean todos los sentidos, y para
realizarlo, primero se medita su representación por medio de la
imaginación para dar soluciones al mismo.
El experimento químico se realiza siempre con un objetivo
fundamental: observar determinados fenómenos, obtener sustancias,
estudiar sus propiedades, comprobar hipótesis; por esta razón la
preparación del experimento moviliza el razonamiento del alumno.
Cortesía internet.
Cortesía internet.
9. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA
QUÍMICA
Los principales métodos de investigación en la química son ; el
método empírico y el método científico.
MÉTODO EMPÍRICO:
Se basa en la lógica empírica, recopilando muchos datos (los datos
empíricos son sacados de las pruebas acertadas y los errores).
Esta más relacionado con lo que se observa y la descripción de
dicho suceso gracias a la creación de teorías.
Cortesía internet.
10. MÉTODO CIENTÍFICO-EXPERIMENTAL:
Es la herramienta que usan los científicos para dar repuesta a sus
interrogantes, este método es considerado el más acertado ya que
se obtienen datos concretos, lo cual influye para sacar una
conclusión más correcta. Además se considera un proceso
didáctico.
Los pasos a seguir son los siguientes:
• Observar e investigar.
• Plantearse una interrogante.
• Establecer posible respuesta o hipótesis.
• Realizar la investigación necesaria.
• Llegar a una conclusión.
Cortesía internet.
Cortesía internet.
11. • TITULO QUE SE OTORGA: quimico en alimentos
• DURACION DE LA CARRERA: Sistema escolarizado. Nueve
semestres
• PLANDE ESTUDIOS: Consta de 397 creditos, los cuales 331 son
obligatorios y corresponden a 42 asignaturas. El plan consta de
tres ciclos: tronco comun (TC), fundamental de la profesion y
terminal y pre especializacion (T y PE)
Observaciones:
• Poner imágenes que ilustren el tema; • Cuidar las faltas ortografía, por
si no de fotos que se hayan tomado, ejemplo en la palabra «químico»,
buscar imágenes en internet u otros «créditos», «profesión» entre
medios. otras.
12. QUÍMICA DE ALIMENTOS
• TÍTULO QUE SE OTORGA: químico en alimentos
• DURACIÓN DE LA CARRERA: Sistema escolarizado. Nueve
semestres
• PLANDE ESTUDIOS: Consta de 397 créditos, los cuales 331 son
obligatorios y corresponden a 42 asignaturas. El plan consta de
tres ciclos: tronco común (TC), fundamental de la profesión y
terminal y pre especialización (T y PE)
Cortesía internet.
13. • La química de alimentos es el estudio, desde un punto de
vista químico, de los procesos e interacciones existentes
entre los componentes biológicos (y no biológicos) que se
dan en la cocina cuando se manipulan alimentos.
• El área laboral de la química de alimentos, generalmente es
en industrias encargadas en la fabricación de alimentos
procesados.
Cortesía internet.
Cortesía internet.
14. Ingeniería Química
Observaciones: •*TITULO QUE SE OTORGA: Ingeniero
Químico
• Faltan imágenes.
•DURACION DE LA CARRERA:
• Cuidar las faltas de ortografía, en Escolarizado con duración de nueve
mayúsculas también se ponen semestres
acentos.
•*PLAN DE ESTUDIOS: Consta de 405
créditos esta integrado por 46
asignaturas obligatorias con un valor de
339 creditos
• El ingeniero químico se encarga del
diseño, la construcción, la
operación, el control y la
administración de plantas químicas
que permiten la transformación
química o física de materias primas,
y la obtención de productos y
servicios útiles al hombre, de una
manera económica.
15. INGENIERÍA QUÍMICA
• TÍTULO QUE SE OTORGA: Ingeniero Químico
• DURACIÓN DE LA CARRERA: Escolarizado con duración de
nueve semestres
• PLAN DE ESTUDIOS: Consta de 405 créditos está integrado
por 46 asignaturas obligatorias con un valor de 339 créditos
Cortesía internet. Cortesía internet.
16. • El ingeniero químico se encarga del diseño, la construcción,
la operación, el control y la administración de plantas
químicas que permiten la transformación química o física de
materias primas, y la obtención de productos y servicios
útiles al hombre, de una manera económica.
Cortesía internet.
17. Ingeniería Química metalurgica
• TITULO QUE SE OTORGA: Ingeniero Químico Metalúrgico
• PLAN DE ESTUDIOS: total de 426 créditos a través de 55
asignaturas de las cuales 13 son teóricas, 37 teórico practicas
y 5 practicas.
• El ingeniero Químico metalúrgico es el profesional responsable
de dar seguimiento a la obtención y preparación de metales
de aleaciones, para la producción y conservación de objetos
metálicos útiles en beneficio del hombre.
Observaciones:
• Ilustrar el tema con imágenes referentes.
18. INGENIERÍA QUÍMICA
METALÚRGICA
• TÍTULO QUE SE OTORGA: Ingeniero Químico Metalúrgico
• PLAN DE ESTUDIOS: total de 426 créditos a través de 55
asignaturas de las cuales 13 son teóricas, 37 teórico prácticas y 5
prácticas.
• El ingeniero Químico metalúrgico es el profesional responsable
de dar seguimiento a la obtención y preparación de metales de
aleaciones, para la producción y conservación de objetos
metálicos útiles en beneficio del hombre.
Cortesía internet.
19. QUÍMICA
• TITULO QUE SE OTORGA: Químico
• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres , esta
integrado por 43 asignaturas obligatorias con un valor de 345
créditos y 8 asignaturas optativas
• Se requiere de tiempo completo para esta carrera, esta
carrera demanda gastos para materiales de laboratorio y
didáctico.
Observaciones:
• Así como se puso en esta diapositiva lo que se necesita para
esta carrera, se debería haber puesto en las demás.
• Tratar de poner más imágenes.
20. QUÍMICA
• TÍTULO QUE SE OTORGA: Químico
• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres, está integrado
por 43 asignaturas obligatorias con un valor de 345 créditos y 8
asignaturas optativas
Cortesía internet.
21. • Se requiere de tiempo completo para esta carrera, esta
carrera demanda gastos para materiales de laboratorio y
didáctico.
• Un químico puede laborar en distintos campos, como por
ejemplo, clínicas, instituciones académicas o científicas,
entre otras.
Cortesía internet.
Cortesía internet.
22. Química farmacéutico- Biológica
• TITULO QUE SE OTORGA: Químico Farmacéutico Biólogo
• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres , esta
integrada por 417 créditos, de los cuales 129 corresponden a
asignaturas básicas y 197 corresponden a asignaturas
fundamentales de la profesión.
Observaciones:
• Si se van a poner imágenes, se debe cuidar el
tamaño de las mismas, y tratar de ponerlas si no del
mismo tamaño, de forma que no se note tanto la
diferencia.
23. QUÍMICA FARMACÉUTICO-
BIOLÓGICA
• TÍTULO QUE SE OTORGA: Químico Farmacéutico Biólogo
• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres , está integrada por
417 créditos, de los cuales 129 corresponden a asignaturas básicas y
197 corresponden a asignaturas fundamentales de la profesión.
En esta carrera como en muchas
otras de ámbito científico, se
trabaja con animales para la
experimentación.
Cortesía internet.
24. • Es el profesional que colabora en el equipo de salud,
aplicando sus conocimientos de Química y Biología a la
producción de bienes y la prestación de servicios para la
preservación y recuperación de la salud. Y puede laborar en
laboratorios de análisis, institutos de investigación,
instituciones de enseñanza, entre otros.
Cortesía internet.
Cortesía internet.
26. INTEGRANTES DEL EQUIPO QUE PARTICIPARON EN LA CRITICA
CONSTRUCTIVA DE ESTA PRESENTACION.
INTEGRANTES DEL EQUIPO QUE FUE A LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA.
• Angeles Rodríguez Mauricio Antonio
• Brito Alanís Mireya
• Carreño Morales Carolina
• Carrillo Rosas Emmanuel
• Daza Aguilar Mario
• Hernández Hernández Karla Lucía
• Gutiérrez Estrada Mónica Ingrid
• Mondragón Olguín Andrea
• Molina Díaz Gabriela
• Palma Rendón Karina
• Pérez Santiago Guillermo
• Pineda Colín Isis Melissa Elizabeth
• Sánchez Sánchez Hugo Alexander
• Vázquez Patrón Guadalupe
