El documento presenta el diagnóstico y metas relacionadas con la aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de aprendizaje de la Institución Educativa Estambul para 2013. Según el diagnóstico, algunos docentes ya aplican TIC en sus áreas de conocimiento, pero se busca que un 95% de los docentes las aplique de manera eficiente. Asimismo, se quiere contar con salas de computo adecuadas para el uso de TIC y que la comunidad educativa interactúe en