Proyecto educativo "ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGÉTICA", realizado con el acompañamiento del Proyecto Tit@ de la SEM de Cali. En la IE Pedro Antonio Molina,
Ecotecnologías. Investigación y Ensayo (puedes consultar el ensayo completo e...Oilerua Siul Arevir Zap
Las ecotecnologías, también llamadas tecnologías verdes, limpias o ecológicas son aquellas que en su elaboración, desempeño-funcionamiento o desecho tienen un menor impacto ambiental que las tecnologías comunes, por lo que su uso es benéfico energéticamente y no causa un daño mayor al ambiente. SI QUIERES SABER MAS SOBRE ESTE TRABAJO, PUEDES VER EL ENSAYO COMPLETO EN LA SIGUIENTE LIGA: (y la presentación): http://mexicanoalegreblog.wordpress.com/2014/10/26/miren-una-presentacion-sobre-eco-tecnologias-que-hice-para-un-proyecto/
POTENCIAL DE LOS RECURSOS NATURALES Y NUEVOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA PROD...wenndy14
El documento habla sobre los recursos naturales y su relación con la tecnología. Explica que los recursos naturales son valiosos para las sociedades humanas y contribuyen a su bienestar y desarrollo. También discute cómo la actividad tecnológica puede influir en el proceso social y económico de una manera que no es sostenible para el medio ambiente. Además, clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables y proporciona ejemplos de cada categoría.
El documento describe un proyecto para reemplazar la energía eléctrica con energía eólica en una comunidad pequeña. El objetivo es minimizar la contaminación y daño ambiental al generar energía. El proyecto busca concientizar sobre una energía renovable y buena para el medio ambiente. Se realizarán encuestas en la comunidad para medir su apoyo a la propuesta.
Este documento describe diferentes tipos de energías renovables como la eólica, geotérmica, hidroeléctrica y solar. Explica que la energía hidroeléctrica se produce al almacenar agua en altura y luego dejarla caer para generar energía cinética. También describe brevemente el campo de la informática y cómo los profesionales se dedican a tareas como la gestión de datos, diseño de software y sistemas de información. Finalmente, explica que la tecnología influye en el medio ambiente al utilizar recursos
Este documento describe la eco-tecnología como tecnologías que son menos agresivas para el medio ambiente del planeta. Explica que los tipos de eco-tecnologías permiten un mejor aprovechamiento de la energía del planeta sin contaminarlo y que en la industria, la eco-tecnología está revolucionando la creación de productos con menor daño ambiental mediante el uso de las tres erres. Concluye que esta tecnología beneficia a todos los seres vivos al permitir un uso adecuado de los recursos y detener la contaminación
El documento habla sobre la historia y definición de la ecotecnología. Explica que las ecotecnologías buscan restaurar el equilibrio natural satisfaciendo las necesidades humanas de forma sostenible. También describe algunas fuentes de energía renovables como la solar, eólica e hidroeléctrica, y menciona ejemplos concretos de ecotecnias como la bioconstrucción y sistemas de captación de agua de lluvia.
Ecotecnologías. Investigación y Ensayo (puedes consultar el ensayo completo e...Oilerua Siul Arevir Zap
Las ecotecnologías, también llamadas tecnologías verdes, limpias o ecológicas son aquellas que en su elaboración, desempeño-funcionamiento o desecho tienen un menor impacto ambiental que las tecnologías comunes, por lo que su uso es benéfico energéticamente y no causa un daño mayor al ambiente. SI QUIERES SABER MAS SOBRE ESTE TRABAJO, PUEDES VER EL ENSAYO COMPLETO EN LA SIGUIENTE LIGA: (y la presentación): http://mexicanoalegreblog.wordpress.com/2014/10/26/miren-una-presentacion-sobre-eco-tecnologias-que-hice-para-un-proyecto/
POTENCIAL DE LOS RECURSOS NATURALES Y NUEVOS MATERIALES UTILIZADOS EN LA PROD...wenndy14
El documento habla sobre los recursos naturales y su relación con la tecnología. Explica que los recursos naturales son valiosos para las sociedades humanas y contribuyen a su bienestar y desarrollo. También discute cómo la actividad tecnológica puede influir en el proceso social y económico de una manera que no es sostenible para el medio ambiente. Además, clasifica los recursos naturales en renovables y no renovables y proporciona ejemplos de cada categoría.
El documento describe un proyecto para reemplazar la energía eléctrica con energía eólica en una comunidad pequeña. El objetivo es minimizar la contaminación y daño ambiental al generar energía. El proyecto busca concientizar sobre una energía renovable y buena para el medio ambiente. Se realizarán encuestas en la comunidad para medir su apoyo a la propuesta.
Este documento describe diferentes tipos de energías renovables como la eólica, geotérmica, hidroeléctrica y solar. Explica que la energía hidroeléctrica se produce al almacenar agua en altura y luego dejarla caer para generar energía cinética. También describe brevemente el campo de la informática y cómo los profesionales se dedican a tareas como la gestión de datos, diseño de software y sistemas de información. Finalmente, explica que la tecnología influye en el medio ambiente al utilizar recursos
Este documento describe la eco-tecnología como tecnologías que son menos agresivas para el medio ambiente del planeta. Explica que los tipos de eco-tecnologías permiten un mejor aprovechamiento de la energía del planeta sin contaminarlo y que en la industria, la eco-tecnología está revolucionando la creación de productos con menor daño ambiental mediante el uso de las tres erres. Concluye que esta tecnología beneficia a todos los seres vivos al permitir un uso adecuado de los recursos y detener la contaminación
El documento habla sobre la historia y definición de la ecotecnología. Explica que las ecotecnologías buscan restaurar el equilibrio natural satisfaciendo las necesidades humanas de forma sostenible. También describe algunas fuentes de energía renovables como la solar, eólica e hidroeléctrica, y menciona ejemplos concretos de ecotecnias como la bioconstrucción y sistemas de captación de agua de lluvia.
Las nuevas tecnologías en el medio ambienteJessamyn Malvu
El documento describe varias nuevas tecnologías diseñadas para beneficiar el medio ambiente, incluyendo un cargador universal para reducir basura electrónica, paneles solares para cargar teléfonos y reducir contaminación, casas activas que generan más energía de la que consumen, bolsas biodegradables, y aerogeneradores con protección para animales. En general, el documento explica que existen muchos esfuerzos de investigación enfocados en mejorar la vida en la Tierra usando las últimas tecnologías.
Potencial de los recursos naturales en la tecnologíaSebas Jimenez
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la tecnología y el medio ambiente, incluyendo: 1) que aunque la tecnología influye en el progreso, su enfoque comercial tiende a satisfacer más los deseos de los ricos que las necesidades de los pobres y no es sostenible, 2) los tipos de producción (manual, mecanizada y tecnificada), 3) los recursos renovables y no renovables, 4) el uso insostenible de los recursos naturales, y 5) detalles sobre sistemas fotovolta
Este documento trata sobre las ecotecnologías, definidas como técnicas que integran la ecología y la tecnología para satisfacer necesidades humanas con menor impacto ambiental. Explica que el PNUMA coordina actividades relacionadas con el medio ambiente. Describe aplicaciones de ecotecnología en México como agricultura sostenible, energías renovables y sistemas de información. Señala que la ingeniería ecológica diseña sistemas sustentables. Finalmente, resalta ventajas ambientales, económicas y social
La ecotecnología integra la ecología y la tecnología para satisfacer las necesidades humanas reduciendo el impacto ambiental. Se aplica en energías renovables como solar, eólica y geotérmica, así como en elementos que ahorran agua y vehículos ecológicos. Las ecotecnologías limitan el impacto humano y utilizan los recursos de forma sostenible mejorando la salud y el medio ambiente.
Ecotecnologias, la tecnología al cuidado del ambiente.Andry Gonzalez
Este documento define las ecotecnologías como técnicas y prácticas aplicadas para prevenir la contaminación y mejorar el medio ambiente. Explica que la implementación de ecotecnologías en la industria requiere capacidad institucional, gubernamental y tecnológica, y menciona ejemplos de ecotecnologías domésticas y empresariales como luces fluorescentes y sistemas de agua caliente solar. Además, señala que las ecotecnologías se han aplicado en diversos países y benef
Este documento describe las energías renovables y ecotecnologías. Explica que las energías renovables como la solar, eólica, biomasa y mareomotriz son recursos renovables que benefician al medio ambiente. También describe ejemplos de ecotecnologías aplicadas en productos como ratones de PC con energía solar, cargadores solares y bombillas LED. Finalmente, destaca las ventajas económicas y sociales de las ecotecnologías como ser más rentables, mejorar la productividad y elevar la calidad de vida de forma s
El documento habla sobre la ecotecnología como una alternativa para frenar la contaminación y destrucción del planeta debido al uso excesivo de combustibles fósiles, fertilizantes y desechos. Explica que existen diversas ecotecnologías como las energías renovables (solar, eólica e hidráulica), automóviles ecológicos, tecnologías para el cuidado de la tierra y construcción que pueden mejorar la calidad de vida en el planeta de forma sostenible.
El documento presenta un análisis de la situación energética en Chile. Actualmente, la matriz energética del país depende en gran medida de las energías fósiles importadas, lo que genera dependencia energética. El gobierno ha implementado estrategias para diversificar la matriz y fomentar las energías renovables, pero los proyectos a gran escala enfrentan oposición social. El documento evalúa la viabilidad técnica de diferentes energías renovables en Chile y analiza la percepción social hacia estas a través de una encuesta.
Evaluación final diseño de proyectos grupo 208mjsantiagob
Este documento presenta un proyecto para generar ahorro energético residencial a través del uso de energías renovables. El proyecto estudiará cómo es posible generar ahorro energético en propiedades utilizando energía solar, comparando el costo-beneficio de este sistema con el sistema convencional. El proyecto se dirige a todos los estratos sociales y sectores, y busca reducir los altos costos del servicio eléctrico, la contaminación ambiental y el deterioro de la capacidad de ahorro familiar.
El documento describe varias formas de usar la energía de manera más eficiente para ahorrar, incluyendo recomendaciones sobre el uso racional de electrodomésticos como heladeras, lavarropas y hornos, así como consejos sobre iluminación, acondicionadores de aire y pequeños electrodomésticos. También promueve el uso de energías renovables y más ecológicas.
Este documento resume las principales fuentes de energía renovables y no renovables. Las energías renovables discutidas incluyen la hidráulica, solar, eólica, maremotriz, biomasa y geotérmica. Las no renovables son el petróleo, gas natural, carbón y energía nuclear. Se describen los orígenes, ventajas y desventajas de cada fuente de energía.
Este documento presenta una introducción a las energías renovables, incluyendo energía solar, eólica, biomasa, hidráulica y geotérmica. Explica los beneficios ambientales y económicos de estas energías, así como el contexto energético chileno y marco regulatorio para promover su desarrollo. También resume los principales tipos de tecnología para cada fuente renovable y algunos proyectos representativos en Chile y el mundo.
El documento describe la energía solar, incluyendo su definición como la energía obtenida de la radiación electromagnética del sol, sus características como su uso para producir electricidad y calor, y sus beneficios como ser limpia y renovable. Explica que la luz solar es captada por paneles solares que convierten la energía luminosa en electricidad.
El documento resume los tres tipos principales de energía: energía química, energía cinética y energía térmica. También describe las fuentes de energía renovables como el sol, el viento y el agua, y las no renovables como el carbón y el petróleo. Finalmente, explica tres tipos de combustibles - petróleo, carbón y gas natural - y lo que necesitan diferentes centrales como hidroeléctricas, térmicas, eólicas y solares para funcionar.
Las energías renovables son energías limpias y no contaminantes como la energía hidráulica que pueden ayudar a proteger la tierra. El documento clasifica las energías renovables e incluye un video explicativo realizado por Juan Camilo Tabares Salazar, un estudiante de cuarto curso del IES Peñas Negras en Mora, Toledo.
Presentacion del proyecto para la feria de la ciencia la tecnologiaSanty Pulido
El proyecto busca potabilizar agua y generar energía utilizando plantas. Cuatro estudiantes y su asesora proponen un proyecto de inversión social de 3 años para purificar agua con plantas y producir energía de manera sostenible para comunidades de bajos recursos, con el fin de cuidar el medio ambiente y concientizar a la gente sobre la importancia de la naturaleza. Solicitan $100.000.000 para llevar a cabo el proyecto.
Este documento presenta un proyecto realizado por dos estudiantes de la Institución Educativa Naranjal sobre el uso racional de la energía. El proyecto incluye la construcción de una maqueta de una casa sostenible, un circuito para comparar diferentes tipos de bombillas y carteleras explicativas sobre cómo ahorrar energía en el hogar. El objetivo es promover prácticas de ahorro energético que protejan el medio ambiente.
El documento presenta una secuencia didáctica sobre energías renovables. Los objetivos son identificar y reconocer la importancia de las energías renovables. La clase, de 80 minutos, incluye ver videos sobre energías renovables y completar un práctico. Los contenidos son energía, energía renovable, tipos de energías renovables. Se busca valorar el esfuerzo por alternativas menos dañinas para el planeta.
Este documento presenta una investigación sobre arquitectura sustentable. El objetivo es generar un catálogo de estrategias de diseño que utilicen elementos energéticos favorables para mostrar criterios de diseño para proyectos sustentables. La investigación busca dar a conocer alternativas de sistemas constructivos pasivos, activos y materiales de construcción para mejorar la eficiencia energética.
El documento presenta una secuencia didáctica sobre energías renovables. Los objetivos son identificar y reconocer la importancia de las energías renovables y distinguir sus distintas fuentes. La clase consiste en ver videos sobre energías renovables y responder preguntas. Los contenidos incluyen conceptos sobre energía renovable, procedimientos como observar videos y resolver prácticos, y actitudes como valorar el medio ambiente.
Este documento describe un proyecto educativo sobre medio ambiente y tecnología. Los objetivos del proyecto son crear conciencia sobre el medio ambiente sostenible y promover la investigación de los estudiantes mediante el uso de recursos tecnológicos. El proyecto se implementará en grados primarios y abarcará áreas curriculares como ciencias naturales, tecnología e informática. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear maquetas, experimentos o videos sobre energías renovables que presentarán en una feria de ciencias.
Las nuevas tecnologías en el medio ambienteJessamyn Malvu
El documento describe varias nuevas tecnologías diseñadas para beneficiar el medio ambiente, incluyendo un cargador universal para reducir basura electrónica, paneles solares para cargar teléfonos y reducir contaminación, casas activas que generan más energía de la que consumen, bolsas biodegradables, y aerogeneradores con protección para animales. En general, el documento explica que existen muchos esfuerzos de investigación enfocados en mejorar la vida en la Tierra usando las últimas tecnologías.
Potencial de los recursos naturales en la tecnologíaSebas Jimenez
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la tecnología y el medio ambiente, incluyendo: 1) que aunque la tecnología influye en el progreso, su enfoque comercial tiende a satisfacer más los deseos de los ricos que las necesidades de los pobres y no es sostenible, 2) los tipos de producción (manual, mecanizada y tecnificada), 3) los recursos renovables y no renovables, 4) el uso insostenible de los recursos naturales, y 5) detalles sobre sistemas fotovolta
Este documento trata sobre las ecotecnologías, definidas como técnicas que integran la ecología y la tecnología para satisfacer necesidades humanas con menor impacto ambiental. Explica que el PNUMA coordina actividades relacionadas con el medio ambiente. Describe aplicaciones de ecotecnología en México como agricultura sostenible, energías renovables y sistemas de información. Señala que la ingeniería ecológica diseña sistemas sustentables. Finalmente, resalta ventajas ambientales, económicas y social
La ecotecnología integra la ecología y la tecnología para satisfacer las necesidades humanas reduciendo el impacto ambiental. Se aplica en energías renovables como solar, eólica y geotérmica, así como en elementos que ahorran agua y vehículos ecológicos. Las ecotecnologías limitan el impacto humano y utilizan los recursos de forma sostenible mejorando la salud y el medio ambiente.
Ecotecnologias, la tecnología al cuidado del ambiente.Andry Gonzalez
Este documento define las ecotecnologías como técnicas y prácticas aplicadas para prevenir la contaminación y mejorar el medio ambiente. Explica que la implementación de ecotecnologías en la industria requiere capacidad institucional, gubernamental y tecnológica, y menciona ejemplos de ecotecnologías domésticas y empresariales como luces fluorescentes y sistemas de agua caliente solar. Además, señala que las ecotecnologías se han aplicado en diversos países y benef
Este documento describe las energías renovables y ecotecnologías. Explica que las energías renovables como la solar, eólica, biomasa y mareomotriz son recursos renovables que benefician al medio ambiente. También describe ejemplos de ecotecnologías aplicadas en productos como ratones de PC con energía solar, cargadores solares y bombillas LED. Finalmente, destaca las ventajas económicas y sociales de las ecotecnologías como ser más rentables, mejorar la productividad y elevar la calidad de vida de forma s
El documento habla sobre la ecotecnología como una alternativa para frenar la contaminación y destrucción del planeta debido al uso excesivo de combustibles fósiles, fertilizantes y desechos. Explica que existen diversas ecotecnologías como las energías renovables (solar, eólica e hidráulica), automóviles ecológicos, tecnologías para el cuidado de la tierra y construcción que pueden mejorar la calidad de vida en el planeta de forma sostenible.
El documento presenta un análisis de la situación energética en Chile. Actualmente, la matriz energética del país depende en gran medida de las energías fósiles importadas, lo que genera dependencia energética. El gobierno ha implementado estrategias para diversificar la matriz y fomentar las energías renovables, pero los proyectos a gran escala enfrentan oposición social. El documento evalúa la viabilidad técnica de diferentes energías renovables en Chile y analiza la percepción social hacia estas a través de una encuesta.
Evaluación final diseño de proyectos grupo 208mjsantiagob
Este documento presenta un proyecto para generar ahorro energético residencial a través del uso de energías renovables. El proyecto estudiará cómo es posible generar ahorro energético en propiedades utilizando energía solar, comparando el costo-beneficio de este sistema con el sistema convencional. El proyecto se dirige a todos los estratos sociales y sectores, y busca reducir los altos costos del servicio eléctrico, la contaminación ambiental y el deterioro de la capacidad de ahorro familiar.
El documento describe varias formas de usar la energía de manera más eficiente para ahorrar, incluyendo recomendaciones sobre el uso racional de electrodomésticos como heladeras, lavarropas y hornos, así como consejos sobre iluminación, acondicionadores de aire y pequeños electrodomésticos. También promueve el uso de energías renovables y más ecológicas.
Este documento resume las principales fuentes de energía renovables y no renovables. Las energías renovables discutidas incluyen la hidráulica, solar, eólica, maremotriz, biomasa y geotérmica. Las no renovables son el petróleo, gas natural, carbón y energía nuclear. Se describen los orígenes, ventajas y desventajas de cada fuente de energía.
Este documento presenta una introducción a las energías renovables, incluyendo energía solar, eólica, biomasa, hidráulica y geotérmica. Explica los beneficios ambientales y económicos de estas energías, así como el contexto energético chileno y marco regulatorio para promover su desarrollo. También resume los principales tipos de tecnología para cada fuente renovable y algunos proyectos representativos en Chile y el mundo.
El documento describe la energía solar, incluyendo su definición como la energía obtenida de la radiación electromagnética del sol, sus características como su uso para producir electricidad y calor, y sus beneficios como ser limpia y renovable. Explica que la luz solar es captada por paneles solares que convierten la energía luminosa en electricidad.
El documento resume los tres tipos principales de energía: energía química, energía cinética y energía térmica. También describe las fuentes de energía renovables como el sol, el viento y el agua, y las no renovables como el carbón y el petróleo. Finalmente, explica tres tipos de combustibles - petróleo, carbón y gas natural - y lo que necesitan diferentes centrales como hidroeléctricas, térmicas, eólicas y solares para funcionar.
Las energías renovables son energías limpias y no contaminantes como la energía hidráulica que pueden ayudar a proteger la tierra. El documento clasifica las energías renovables e incluye un video explicativo realizado por Juan Camilo Tabares Salazar, un estudiante de cuarto curso del IES Peñas Negras en Mora, Toledo.
Presentacion del proyecto para la feria de la ciencia la tecnologiaSanty Pulido
El proyecto busca potabilizar agua y generar energía utilizando plantas. Cuatro estudiantes y su asesora proponen un proyecto de inversión social de 3 años para purificar agua con plantas y producir energía de manera sostenible para comunidades de bajos recursos, con el fin de cuidar el medio ambiente y concientizar a la gente sobre la importancia de la naturaleza. Solicitan $100.000.000 para llevar a cabo el proyecto.
Este documento presenta un proyecto realizado por dos estudiantes de la Institución Educativa Naranjal sobre el uso racional de la energía. El proyecto incluye la construcción de una maqueta de una casa sostenible, un circuito para comparar diferentes tipos de bombillas y carteleras explicativas sobre cómo ahorrar energía en el hogar. El objetivo es promover prácticas de ahorro energético que protejan el medio ambiente.
El documento presenta una secuencia didáctica sobre energías renovables. Los objetivos son identificar y reconocer la importancia de las energías renovables. La clase, de 80 minutos, incluye ver videos sobre energías renovables y completar un práctico. Los contenidos son energía, energía renovable, tipos de energías renovables. Se busca valorar el esfuerzo por alternativas menos dañinas para el planeta.
Este documento presenta una investigación sobre arquitectura sustentable. El objetivo es generar un catálogo de estrategias de diseño que utilicen elementos energéticos favorables para mostrar criterios de diseño para proyectos sustentables. La investigación busca dar a conocer alternativas de sistemas constructivos pasivos, activos y materiales de construcción para mejorar la eficiencia energética.
El documento presenta una secuencia didáctica sobre energías renovables. Los objetivos son identificar y reconocer la importancia de las energías renovables y distinguir sus distintas fuentes. La clase consiste en ver videos sobre energías renovables y responder preguntas. Los contenidos incluyen conceptos sobre energía renovable, procedimientos como observar videos y resolver prácticos, y actitudes como valorar el medio ambiente.
Este documento describe un proyecto educativo sobre medio ambiente y tecnología. Los objetivos del proyecto son crear conciencia sobre el medio ambiente sostenible y promover la investigación de los estudiantes mediante el uso de recursos tecnológicos. El proyecto se implementará en grados primarios y abarcará áreas curriculares como ciencias naturales, tecnología e informática. Los estudiantes trabajarán en grupos para crear maquetas, experimentos o videos sobre energías renovables que presentarán en una feria de ciencias.
Este proyecto busca promover la generación y uso de energías renovables en el municipio de Los Gallardos a través de charlas informativas en el Centro Guadalinfo. El proyecto convocará charlas para concienciar a los usuarios del centro sobre el cambio climático y las acciones de mitigación, incluyendo demostraciones de kits de energías renovables. El objetivo es difundir información sobre el ahorro de energía y medidas contra el cambio climático.
proyecto para áreas integradas, presentado por ugel.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
El documento describe las tecnologías ambientales y sus ventajas y desventajas. Define la tecnología ambiental como aquella que se utiliza sin dañar el medio ambiente y aplica la ciencia ambiental para conservar los recursos naturales. Explica varias tecnologías como la energía solar, eólica, geotérmica, de mareas, hidráulica y sus ventajas como ser renovables e inconvenientes como ser variables o producir contaminación. Concluye que las tecnologías limpias buscan reducir y evitar la contaminación modificando
Fuentes alternas de energía Material Pagina WebFanny Acosta
Este documento trata sobre las fuentes alternas de energía renovables. Explica los tipos principales como la energía eólica, solar, hidroeléctrica y biomasa. Destaca las ventajas de estas energías como ser renovables e inagotables y ayudar a combatir el cambio climático. También menciona algunas desventajas como su menor eficiencia y riesgos potenciales. Concluye resaltando la importancia de enseñar a las nuevas generaciones sobre estas tecnologías para la conservación del planeta.
Este documento presenta una investigación sobre estrategias de diseño arquitectónico sustentable. El objetivo es mostrar criterios de diseño para desarrollar proyectos que aprovechen las energías renovables y reduzcan la dependencia de combustibles fósiles. La investigación explora conceptos como energías pasivas y activas, materiales de construcción sustentables, y fuentes de energía renovables aplicables a la arquitectura como la solar, eólica e hidráulica. El propósito es generar un catálogo de soluciones de diseño energéticamente
3ª Estudio sobre el Sector de las Energías Renovables (Electricidad Termosolar).
En él encontraras una amplia información del sector, haciendo hincapié en la información Tecnológica y Científica relacionada, analizándose el Estado de la Ciencia, identificando las entidades del sector en Andalucía ( empresas , grupos de investigación, etc) una relación de las Ofertas y Demandas Tecnológicas , Patentes Nacionales e Internacionales del sector, así como los eventos más relevantes del sector de las energías renovables o revistas y portales especializados en estas tecnologías .
Technology Monitoring Report: Thermosolar energy / Estudio de Vigilancia Tecn...Björn Jürgens
El Estudio de Vigilancia Tecnológica que se presenta a continuación está orientado al análisis de la Electricidad Termosolar dentro del sector de las energias renovables. El objetivo del Estudio es el de proporcionar una amplia información al sector a nivel regional, nacional y mundial, haciendo hincapié en la información tecnológica y científica relacionada.
Este documento describe la Feria de Ciencia y Tecnología Eureka, incluyendo sus antecedentes, objetivos, participantes, categorías, áreas de participación y tipos de proyectos. La feria se lleva a cabo anualmente para promover el desarrollo de competencias científicas y tecnológicas en estudiantes. Los estudiantes pueden presentar proyectos de indagación científica o soluciones tecnológicas.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con la ecología y la tecnología. Incluye una discusión sobre las ventajas y desventajas de la energía renovable, fuentes alternativas de energía prometedoras, consejos para un medio ambiente sano y el uso de tecnologías como autos eléctricos y pilas ecológicas. También describe un método para eliminar el humo en las ciudades usando edificios que absorben la contaminación, y explica el significado y objetivos de las ecotecnologías
La octava Casa Abierta de Proyectos Integradores de Saberes se llevó a cabo en la biblioteca institucional donde 36 proyectos de estudiantes de nivelación fueron presentados. Los proyectos cubrieron áreas como ciencia e ingeniería, agricultura, artes, servicios, comercio y salud. Algunos proyectos incluyeron un sistema de iluminación para ciclistas, una bicicleta-coche, un sistema domótico y una cocina solar parabólica. La casa abierta promueve la investigación cient
El documento describe varias casas ecológicas en Perú que demuestran tecnologías apropiadas para zonas de clima frío, tropical y de selva. Estas casas son campos de experimentación e investigación multidisciplinaria que han desarrollado más de 50 tecnologías como sistemas solares, pisos radiantes, muros calientes y cocinas mejoradas para mejorar las condiciones de vida de las comunidades de manera sostenible. El documento también resume los proyectos y estrategias del Grupo PUCP para la replicación de estas soluciones e
Faecolombia es un grupo de profesionales y estudiantes que busca educar a la población infantil y juvenil campesina sobre el ahorro de energía y uso de energías renovables a través de la implementación de proyectos líderes. En el 2015, la organización espera ser reconocida en Suramérica por sus logros en la concientización ambiental y proyectos de energía limpia que benefician a familias de bajos ingresos. Faecolombia ha concebido varios proyectos de aplicación y divulgación de ahorro
Este documento presenta información sobre una empresa llamada "Energy Twins" fundada por cinco jóvenes en Medellín, Colombia en 2011. La empresa se dedica a la fabricación y venta de molinos hidroeléctricos pequeños para ayudar a ahorrar energía y dinero de manera ecológica. Incluye detalles sobre la misión, visión, principios, objetivos, logo, uniformes y clientes potenciales de la empresa.
Este documento presenta información sobre una empresa llamada "Energy Twins" fundada por cinco jóvenes en Medellín, Colombia en 2011. La empresa se dedica a la fabricación y venta de molinos hidroeléctricos pequeños para ayudar a ahorrar energía y dinero de manera ecológica. Incluye detalles sobre la misión, visión, principios, objetivos, logo, uniformes y clientes potenciales de la empresa.
Similar a Presentacion expotit@ proyecto "ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGETICA" (20)
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Presentacion expotit@ proyecto "ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGETICA"
1. ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA
ENERGETICA
POR: EQUIPO PROFESORES IETIPAM
Lic. Consuelo Hurtado
Lic. Rosario García
Lic. Carmen Muñoz
Lic. Gloria Patricia Plazas
Lic. Nancy Cipagauta
Lic. Joel Otero
Lic. James Jaramillo
Ing. Wilmar Gómez
Ing. Juan Carlos Zapata S.
Lic. Edward Mena.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL PEDRO ANTONIO
MOLINA
2. ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA
ENERGETICA
Padres de Familia y docentes, es necesario crear CONCIENCIA AMBIENTAL,
buscando que los estudiantes sientan que el deterioro de nuestro planeta no
es responsabilidad de unos pocos, hacerles comprender que muchas de
nuestras acciones están contribuyendo a deteriorar el medio ambiente y que
de alguna manera afecta nuestra calidad de vida.
4. El cadmio que contiene una sola batería de celular basta para
contaminar 600.000 litros de agua.
5. Nuestro Objetivo
Establecer en la Institución Educativa Técnico Industrial Pedro Antonio
Molina, por medio de las diferentes áreas conciencia ambiental y el uso
eficiente de la energía en sus diferentes formas a todos nuestros
estudiantes.
6. PADRES DE FAMILIA Y COMUNIDAD
SU OBJETIVO ES:
Apoyar y contribuir con su hijo desde su entorno, para multiplicar
todas las actividades ecológicas en su cotidiana forma de vida que
generan protección de nuestro medio ambiente.
También tener un cambio de actitud frente al manejo y control de
la energía renovable y los residuos sólidos.
7. COMO LO VAMOS HACER?
POR MEDIO DEL APRENDIZAJE BASADO POR
PROYECTOS (AbP)
ARTICULANDO:
-LO PEDAGÓGICO -LO TECNOLÓGICO –LO DISCIPLINAR
DONDE INTERVIENEN LAS AREAS
- Ciencias Naturales –Química Industrial - Inglés
- Castellano – Tecnología Informática – Sistemas
- Electricidad y Electrónica
8. ESPACIO INOVADOR
. Cada una de las áreas participantes realizará exposiciones en la
Feria de la Ciencia, donde el eje central es nuestro proyecto
“Energías Renovables y Eficiencia Energética”.
. Al realizar videos filmados y editados por ellos mismos sobre la
feria de la ciencia y la tecnología.
9. ESPACIO INNOVADOR: FERIA CIENCIA Y
TECNOLOGIA
ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGETICA IETIPAM
10. ESPACIO INNOVADOR: FERIA CIENCIA Y
TECNOLOGIA
ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGETICA IETIPAM
11. ESPACIO INNOVADOR: FERIA CIENCIA Y
TECNOLOGIA
ENERGIAS RENOVABLES Y EFICIENCIA ENERGETICA IETIPAM
12. SISTEMATIZACION DEL PROYECTO
BLOG-GOOGLE DRIVE-You Tube
• El proceso de sistematización del proyecto se
realizará en diferentes herramientas de la
nube, tales como:
• Google Drive, en esta herramienta se ubicaran
todas las guías, bitácoras, rúbricas y encuestas
que se aplicarán para la ejecución del
proyecto.
• El blog, que se convertirá también en una
bitácora que muestre mediante las
publicaciones realizadas de los estudiantes los
avances y productos de los estudiantes.
• YouTube: Videos realizados para fortalecer el
proyecto y el registro del desarrollo del
proyecto (evidencias).
• La evaluación realizada a través de rúbricas,
permitirá realizar la retroalimentación del
proyecto y con esto se logrará el
mejoramiento del mismo.
13. EN EL AÑO LECTIVO 2016 SEGUIREMOS
TRABAJANDO EN LA EJECUCION DEL PROYECTO