Colombia está dividida en siete regiones naturales principales: la Amazonia, Orinoquia, Andina, Pacífico, Insular y Caribe, que abarcan la diversidad geográfica del país desde la selva tropical hasta los Andes y las costas.
Colombia está dividida en cinco regiones naturales principales: la Orinoquia al este, el Pacífico al oeste, el Caribe al norte, la Amazonia al sureste y los Andes en el centro del país.
Este documento presenta una breve introducción a las seis regiones naturales de Colombia y algunos de sus lugares más hermosos. Las regiones incluyen la Amazonía, Andina, Caribe, Insular, Orinoquia y Pacífico. Cada región se describe brevemente, destacando uno o dos lugares notables como la Isla de los Micos en la Amazonía, el Parque del Café en la región Andina y las Cascadas de San Antonio en la región del Pacífico. El objetivo es mostrar la diversidad de lugares de Colombia.
El arroz de Calasparra (Región de Murcia, España) es uno de los tres únicos arroces con denominación de origen de España. La Denominación de Origen Calasparra se reconoció en 1986, aunque el cultivo del arroz en la zona se remonta hasta el siglo XIV. Está regulada por el Consejo Regulador de la D.O.P. "CALASPARRA" y comprende los municipios de Calasparra, Moratalla y Hellín (en Albacete).
Las variedades de arroz utilizadas son "Bomba" y "Balilla × Sollana". Requieren una mayor cantidad de agua y un mayor tiempo de cocción, con lo que el grano se hincha más y se le impregnan más los otros sabores. Se recolecta entre octubre y noviembre, pero se consume todo el año.
Las 1060 hectáreas inscritas repartidas entre Murcia y Albacete se ubican en los márgenes de los ríos Segura y su afluente el Mundo. Se trata de una zona montañosa y soleada, con aguas frías y un clima que retarda la maduración del grano.
Este documento proporciona una breve introducción a la isla de Tenerife en las Islas Canarias. Cubre temas clave como el clima, la flora y fauna autóctonas, los bosques de laurisilva, las fiestas tradicionales y la gastronomía típica de la isla.
Colombia está dividida en cinco regiones naturales principales: la Orinoquia al este, el Pacífico al oeste, el Caribe al norte, la Amazonia al sureste y los Andes en el centro del país.
Este documento presenta una breve introducción a las seis regiones naturales de Colombia y algunos de sus lugares más hermosos. Las regiones incluyen la Amazonía, Andina, Caribe, Insular, Orinoquia y Pacífico. Cada región se describe brevemente, destacando uno o dos lugares notables como la Isla de los Micos en la Amazonía, el Parque del Café en la región Andina y las Cascadas de San Antonio en la región del Pacífico. El objetivo es mostrar la diversidad de lugares de Colombia.
El arroz de Calasparra (Región de Murcia, España) es uno de los tres únicos arroces con denominación de origen de España. La Denominación de Origen Calasparra se reconoció en 1986, aunque el cultivo del arroz en la zona se remonta hasta el siglo XIV. Está regulada por el Consejo Regulador de la D.O.P. "CALASPARRA" y comprende los municipios de Calasparra, Moratalla y Hellín (en Albacete).
Las variedades de arroz utilizadas son "Bomba" y "Balilla × Sollana". Requieren una mayor cantidad de agua y un mayor tiempo de cocción, con lo que el grano se hincha más y se le impregnan más los otros sabores. Se recolecta entre octubre y noviembre, pero se consume todo el año.
Las 1060 hectáreas inscritas repartidas entre Murcia y Albacete se ubican en los márgenes de los ríos Segura y su afluente el Mundo. Se trata de una zona montañosa y soleada, con aguas frías y un clima que retarda la maduración del grano.
Este documento proporciona una breve introducción a la isla de Tenerife en las Islas Canarias. Cubre temas clave como el clima, la flora y fauna autóctonas, los bosques de laurisilva, las fiestas tradicionales y la gastronomía típica de la isla.
Meiosis y Mitosis Silvia Juliana GonzalezJuliana Rueda
Este documento describe los procesos de meiosis y mitosis. Explica las etapas de la meiosis, incluyendo la profase 1 (leptoteno, zigoteno, paquiteno, diploteno y diacinesis), metafase 1, anafase 1 y telofase 1. Luego describe la meiosis 2 de forma similar a la mitosis. La meiosis genera variabilidad genética a través de la recombinación de cromosomas homólogos y la segregación aleatoria de cromosomas durante las divisiones celulares.
Sor Juana Inés de la Cruz fue una monja y escritora novohispana del Siglo de Oro que cultivó diversos géneros literarios como la lírica, el teatro y la prosa. Vivió gran parte de su vida en el convento de San Jerónimo en la Ciudad de México, donde escribió sus obras más célebres. Aparece retratada en los billetes mexicanos de 200 pesos junto con una imagen del convento de San Jerónimo.
Samuel Ramos fue un filósofo mexicano que se doctoró en la UNAM, donde llegó a ser director de la Facultad de Filosofía. Se dedicó al estudio del alma mexicana y la identidad nacional, intentando explicar el complejo de inferioridad de México y promoviendo una vuelta a los valores autóctonos. Su obra principal fue El perfil del hombre y la cultura en México.
Este documento describe la técnica como un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para lograr un resultado mediante destreza manual e intelectual y generalmente el uso de herramientas. Las técnicas se originan en la imaginación y la práctica y se transmiten de generación en generación, mejorándose con el tiempo. La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su entorno y referirse a métodos para lograr objetivos específicos.
La campaña tiene como objetivo reducir los contaminantes en los espacios escolares y hogares a través de actividades didácticas de recolección de basura, protección de áreas verdes y estrategias de reciclaje. Se busca mejorar la salud y comodidad de las personas mediante el reciclaje de desechos que pueden reutilizarse.
Este documento presenta los resultados de un proyecto de investigación realizado en la Institución Educativa Veinte de Julio sede Lilia Castro de Parrado para fortalecer el desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de grado cuarto. El proyecto identificó las dificultades de los estudiantes, desarrolló actividades pedagógicas que estimularon habilidades de pensamiento y comunicación, y propuso una alternativa de construcción de conocimientos desde la escuela. Los resultados mostraron mejoras significativas en la interpretación y
El caballo ha evolucionado desde Hyracotherium, un pequeño mamífero herbívoro de hace 55 millones de años, hasta convertirse en el género Equus hace 5 millones de años. Los caballos se extinguieron en América hace 10.000 años pero fueron reintroducidos por los conquistadores españoles. Existen varios tipos de caballos clasificados por su porte, como los pesados para tiro, los ligeros para silla y los ponis.
Alfonsina storni y sor juana de la ines de la cruzperaltasimon
El documento resume las biografías y obras de las escritoras Sor Juana Inés de la Cruz y Alfonsina Storni. Sor Juana cultivó diversos géneros literarios como la lírica, el teatro y la prosa en el siglo XVII. Alfonsina Storni fue una poeta argentina del siglo XX que escribió sobre temas feministas y se suicidó luego de ser diagnosticada con cáncer. Ambas lucharon contra el maltrato de la mujer a través de su poesía.
La Escuela Normal Particular "Sor Juana Inés de la Cruz" ofrece una Licenciatura en Educación Primaria con clave 212PNPO038E. El documento se refiere al plantel educativo y al programa de licenciatura que imparten.
Sor Juana Inés de la Cruz fue una monja y escritora novohispana del siglo XVII que cultivó diversos géneros literarios como la lírica, el teatro y la prosa. Vivió en México durante una época donde rompió convenciones al ingresar al mundo del conocimiento dominado por los hombres. Compuso obras teatrales como Los Empeños de una Casa y contribuyó a los derechos de las mujeres al destacarse como una intelectual en una sociedad patriarcal.
Sor Juana Inés de la Cruz fue una monja, poeta y dramaturga novohispana que nació en 1651 en México. Escribió varios poemas y dos comedias notables y es considerada una de las escritoras más importantes de América por la calidad de su obra. Murió a la edad de 43 años durante una epidemia en 1695.
El documento describe la estructura y función del ADN y los cromosomas. Explica que el ADN es una molécula de doble hélice formada por nucleótidos unidos que contienen la información genética. Los cromosomas contienen el ADN organizado en genes que determinan las características hereditarias. El Proyecto Genoma Humano mapeó los aproximadamente 31,000 genes humanos y su localización en los 23 pares de cromosomas.
José María Albino Vasconcelos Calderón fue un educador y político mexicano conocido como "El maestro de la juventud de América". Fundó el Ministerio de Educación de México y desarrolló un ambicioso plan educativo que incluyó campañas de alfabetización y la creación de misiones culturales. Propuso la reafirmación de los valores culturales latinoamericanos y el uso de la educación para promover el progreso de la nación. Fue una figura carismática que inspiró a maestros a
Samuel Ramos fue un filósofo mexicano que estudió con Antonio Caso y se desempeñó como profesor y director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ramos analizó la psicología del mexicano y su sentido de inferioridad resultante de la conquista española. Propuso que el nacionalismo y machismo exacerbados en México son mecanismos psicológicos de defensa inconscientes. Su obra intentó definir la esencia del ser mexicano y su vocación histórica.
José Vasconcelos fue nombrado rector de la Universidad en 1920 y secretario de Educación Pública en 1921, cargos en los que impulsó ambiciosos proyectos educativos. Lanzó una campaña contra el analfabetismo utilizando profesores honorarios y logró alfabetizar a 200,000 personas en 1922. Amplió la educación primaria y secundaria, creó escuelas técnicas e industriales, e incrementó el presupuesto de educación en un 50%. Sus objetivos eran educar a todos los mexicanos y
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz. Los estudiantes realizarán una investigación organizados en equipos sobre su biografía, obras principales y el movimiento barroco. Cada equipo analizará un soneto, investigará otros poetas de la época y presentará sus hallazgos. La secuencia incluye actividades de auto y coevaluación.
DICCIONARIO DE FILOSOFÍA - José Ferrater MoraOmar285
José Ferrater Mora
(Barcelona, 1912 - 1991) Filósofo español. Estudió Filosofía y Letras en la Universidad de Barcelona, donde se doctoró bajo la dirección de su maestro Joaquim Xirau (1936), participando luego en la guerra civil española en el bando republicano. Exiliado en Francia en 1939, trabajó como profesor de filosofía en las universidades de La Habana y de Santiago de Chile (1939-1947), para incorporarse finalmente como docente, en 1949, al Bryan Mawr College de Filadelfia, en Estados Unidos, del que formó parte hasta su jubilación en 1981.En 1941 apareció la primera edición de su Diccionario de filosofía de bolsillo, una obra de referencia elaborada en solitario que pronto se convirtió en la más importante en su género de las editadas en lengua española y que alcanzó su sexta edición en 1979. Su presencia desde el exilio en la filosofía de habla hispana quedó además garantizada por sus análisis de la obra de algunos filósofos españoles, con títulos como Unamuno: bosquejo de una filosofía (1944) y Ortega y Gasset: etapas de una filosofía (1946), así como por sus esfuerzos en el sentido de proporcionar una introducción al conocimiento de corrientes de pensamiento como la lógica formal -con su manual de Lógica matemática (1955) en colaboración con H. Leblanc, y con el libro Qué es la lógica (1957)- o la filosofía analítica, de la que proporcionó una visión de conjunto en Cambio de marcha en filosofía (1974). Durante la década de 1950 ejerció asimismo cierta influencia sobre numerosos intelectuales catalanes con su obra Las formas de la vida catalana, publicada en 1944, en la que consideró la actividad cultural en Cataluña desde una perspectiva filosófica. Su contribución más específica a la filosofía consistió en la formulación del llamado "integracionismo dialéctico", método para analizar las funciones de conceptos aparentemente contrapuestos, con el objetivo de mostrar su complementariedad; la exposición de este sistema, cuyos precedentes aparecen ya en obras como El hombre en la encrucijada (1952), se encuentra recogida fundamentalmente en El ser y la muerte: bosquejo de una filosofía integracionista (1962), El ser y el sentido (1968) y De la materia a la razón (1979). Otros textos filosóficos de José Ferrater Mora son Variaciones sobre el espíritu (1945), La ironía, la muerte y la admiración (1946), El sentido de la muerte (1947), La filosofía en el mundo de hoy (1959) y Ética aplicada (1981), este último escrito conjuntamente con Priscilla Cohn. Su interés por el cine lo llevó a escribir algunos guiones y, en sus últimos años, cultivó también la novela, con obras como Claudia, mi Claudia (1982), Hecho en corona (1985), o El juego de la verdad (1988). Cabe citar también la obra La señorita Goldie. A partir de 1970 empezó a reincorporarse a la vida intelectual española, participando en diversos congresos de filosofía; en 1983 le fue otorgado el Premio Príncipe de Asturias de Humanidades por su contribución a la filosofía en español ...
Meiosis y Mitosis Silvia Juliana GonzalezJuliana Rueda
Este documento describe los procesos de meiosis y mitosis. Explica las etapas de la meiosis, incluyendo la profase 1 (leptoteno, zigoteno, paquiteno, diploteno y diacinesis), metafase 1, anafase 1 y telofase 1. Luego describe la meiosis 2 de forma similar a la mitosis. La meiosis genera variabilidad genética a través de la recombinación de cromosomas homólogos y la segregación aleatoria de cromosomas durante las divisiones celulares.
Sor Juana Inés de la Cruz fue una monja y escritora novohispana del Siglo de Oro que cultivó diversos géneros literarios como la lírica, el teatro y la prosa. Vivió gran parte de su vida en el convento de San Jerónimo en la Ciudad de México, donde escribió sus obras más célebres. Aparece retratada en los billetes mexicanos de 200 pesos junto con una imagen del convento de San Jerónimo.
Samuel Ramos fue un filósofo mexicano que se doctoró en la UNAM, donde llegó a ser director de la Facultad de Filosofía. Se dedicó al estudio del alma mexicana y la identidad nacional, intentando explicar el complejo de inferioridad de México y promoviendo una vuelta a los valores autóctonos. Su obra principal fue El perfil del hombre y la cultura en México.
Este documento describe la técnica como un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para lograr un resultado mediante destreza manual e intelectual y generalmente el uso de herramientas. Las técnicas se originan en la imaginación y la práctica y se transmiten de generación en generación, mejorándose con el tiempo. La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su entorno y referirse a métodos para lograr objetivos específicos.
La campaña tiene como objetivo reducir los contaminantes en los espacios escolares y hogares a través de actividades didácticas de recolección de basura, protección de áreas verdes y estrategias de reciclaje. Se busca mejorar la salud y comodidad de las personas mediante el reciclaje de desechos que pueden reutilizarse.
Este documento presenta los resultados de un proyecto de investigación realizado en la Institución Educativa Veinte de Julio sede Lilia Castro de Parrado para fortalecer el desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de grado cuarto. El proyecto identificó las dificultades de los estudiantes, desarrolló actividades pedagógicas que estimularon habilidades de pensamiento y comunicación, y propuso una alternativa de construcción de conocimientos desde la escuela. Los resultados mostraron mejoras significativas en la interpretación y
El caballo ha evolucionado desde Hyracotherium, un pequeño mamífero herbívoro de hace 55 millones de años, hasta convertirse en el género Equus hace 5 millones de años. Los caballos se extinguieron en América hace 10.000 años pero fueron reintroducidos por los conquistadores españoles. Existen varios tipos de caballos clasificados por su porte, como los pesados para tiro, los ligeros para silla y los ponis.
Alfonsina storni y sor juana de la ines de la cruzperaltasimon
El documento resume las biografías y obras de las escritoras Sor Juana Inés de la Cruz y Alfonsina Storni. Sor Juana cultivó diversos géneros literarios como la lírica, el teatro y la prosa en el siglo XVII. Alfonsina Storni fue una poeta argentina del siglo XX que escribió sobre temas feministas y se suicidó luego de ser diagnosticada con cáncer. Ambas lucharon contra el maltrato de la mujer a través de su poesía.
La Escuela Normal Particular "Sor Juana Inés de la Cruz" ofrece una Licenciatura en Educación Primaria con clave 212PNPO038E. El documento se refiere al plantel educativo y al programa de licenciatura que imparten.
Sor Juana Inés de la Cruz fue una monja y escritora novohispana del siglo XVII que cultivó diversos géneros literarios como la lírica, el teatro y la prosa. Vivió en México durante una época donde rompió convenciones al ingresar al mundo del conocimiento dominado por los hombres. Compuso obras teatrales como Los Empeños de una Casa y contribuyó a los derechos de las mujeres al destacarse como una intelectual en una sociedad patriarcal.
Sor Juana Inés de la Cruz fue una monja, poeta y dramaturga novohispana que nació en 1651 en México. Escribió varios poemas y dos comedias notables y es considerada una de las escritoras más importantes de América por la calidad de su obra. Murió a la edad de 43 años durante una epidemia en 1695.
El documento describe la estructura y función del ADN y los cromosomas. Explica que el ADN es una molécula de doble hélice formada por nucleótidos unidos que contienen la información genética. Los cromosomas contienen el ADN organizado en genes que determinan las características hereditarias. El Proyecto Genoma Humano mapeó los aproximadamente 31,000 genes humanos y su localización en los 23 pares de cromosomas.
José María Albino Vasconcelos Calderón fue un educador y político mexicano conocido como "El maestro de la juventud de América". Fundó el Ministerio de Educación de México y desarrolló un ambicioso plan educativo que incluyó campañas de alfabetización y la creación de misiones culturales. Propuso la reafirmación de los valores culturales latinoamericanos y el uso de la educación para promover el progreso de la nación. Fue una figura carismática que inspiró a maestros a
Samuel Ramos fue un filósofo mexicano que estudió con Antonio Caso y se desempeñó como profesor y director de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Ramos analizó la psicología del mexicano y su sentido de inferioridad resultante de la conquista española. Propuso que el nacionalismo y machismo exacerbados en México son mecanismos psicológicos de defensa inconscientes. Su obra intentó definir la esencia del ser mexicano y su vocación histórica.
José Vasconcelos fue nombrado rector de la Universidad en 1920 y secretario de Educación Pública en 1921, cargos en los que impulsó ambiciosos proyectos educativos. Lanzó una campaña contra el analfabetismo utilizando profesores honorarios y logró alfabetizar a 200,000 personas en 1922. Amplió la educación primaria y secundaria, creó escuelas técnicas e industriales, e incrementó el presupuesto de educación en un 50%. Sus objetivos eran educar a todos los mexicanos y
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre la vida y obra de Sor Juana Inés de la Cruz. Los estudiantes realizarán una investigación organizados en equipos sobre su biografía, obras principales y el movimiento barroco. Cada equipo analizará un soneto, investigará otros poetas de la época y presentará sus hallazgos. La secuencia incluye actividades de auto y coevaluación.
DICCIONARIO DE FILOSOFÍA - José Ferrater MoraOmar285
José Ferrater Mora
(Barcelona, 1912 - 1991) Filósofo español. Estudió Filosofía y Letras en la Universidad de Barcelona, donde se doctoró bajo la dirección de su maestro Joaquim Xirau (1936), participando luego en la guerra civil española en el bando republicano. Exiliado en Francia en 1939, trabajó como profesor de filosofía en las universidades de La Habana y de Santiago de Chile (1939-1947), para incorporarse finalmente como docente, en 1949, al Bryan Mawr College de Filadelfia, en Estados Unidos, del que formó parte hasta su jubilación en 1981.En 1941 apareció la primera edición de su Diccionario de filosofía de bolsillo, una obra de referencia elaborada en solitario que pronto se convirtió en la más importante en su género de las editadas en lengua española y que alcanzó su sexta edición en 1979. Su presencia desde el exilio en la filosofía de habla hispana quedó además garantizada por sus análisis de la obra de algunos filósofos españoles, con títulos como Unamuno: bosquejo de una filosofía (1944) y Ortega y Gasset: etapas de una filosofía (1946), así como por sus esfuerzos en el sentido de proporcionar una introducción al conocimiento de corrientes de pensamiento como la lógica formal -con su manual de Lógica matemática (1955) en colaboración con H. Leblanc, y con el libro Qué es la lógica (1957)- o la filosofía analítica, de la que proporcionó una visión de conjunto en Cambio de marcha en filosofía (1974). Durante la década de 1950 ejerció asimismo cierta influencia sobre numerosos intelectuales catalanes con su obra Las formas de la vida catalana, publicada en 1944, en la que consideró la actividad cultural en Cataluña desde una perspectiva filosófica. Su contribución más específica a la filosofía consistió en la formulación del llamado "integracionismo dialéctico", método para analizar las funciones de conceptos aparentemente contrapuestos, con el objetivo de mostrar su complementariedad; la exposición de este sistema, cuyos precedentes aparecen ya en obras como El hombre en la encrucijada (1952), se encuentra recogida fundamentalmente en El ser y la muerte: bosquejo de una filosofía integracionista (1962), El ser y el sentido (1968) y De la materia a la razón (1979). Otros textos filosóficos de José Ferrater Mora son Variaciones sobre el espíritu (1945), La ironía, la muerte y la admiración (1946), El sentido de la muerte (1947), La filosofía en el mundo de hoy (1959) y Ética aplicada (1981), este último escrito conjuntamente con Priscilla Cohn. Su interés por el cine lo llevó a escribir algunos guiones y, en sus últimos años, cultivó también la novela, con obras como Claudia, mi Claudia (1982), Hecho en corona (1985), o El juego de la verdad (1988). Cabe citar también la obra La señorita Goldie. A partir de 1970 empezó a reincorporarse a la vida intelectual española, participando en diversos congresos de filosofía; en 1983 le fue otorgado el Premio Príncipe de Asturias de Humanidades por su contribución a la filosofía en español ...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.