El documento resume una presentación sobre el libro "Los caprichos del destino" de Cecilia González Reza. La autora buscaba motivar a los jóvenes a leer más. La historia se desarrolla en un orfanato en Londres y gira en torno a una niña llamada Amanda. La presentación creó conciencia sobre la falta de cultura de la lectura en México y motivó al autor al demostrar que una joven mexicana de 20 años ya había escrito una obra.
Itinerarios posibles para la educación literaria en la adolescencia
Taller. IV Jornadas Iberoamericanas sobre culturas escritas "Leer y escribir en comunidad". Organizadas por la AELE
Itinerarios posibles para la educación literaria en la adolescencia
Taller. IV Jornadas Iberoamericanas sobre culturas escritas "Leer y escribir en comunidad". Organizadas por la AELE
3 algunas ideas_sobre_la_seleccion_de_textos_literarios_marcela_carranza_WILFRIDO VIVEROS
Lo formativo y lo estético La tensión entre lo formativo y lo estético, es uno de los problemas que atraviesa la literatura destinada a niños y jóvenes, y por lo tanto afecta directamente la selección de los textos. En su artículo "El tesoro de la juventud" (13), Maite Alvarado y Elena Massat definen la especificidad de la literatura para niños en esta tensión entre lo estético/literario y lo apelativo/formativo:
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Lo formativo y lo estético La tensión entre lo formativo y lo estético, es uno de los problemas que atraviesa la literatura destinada a niños y jóvenes, y por lo tanto afecta directamente la selección de los textos. En su artículo "El tesoro de la juventud" (13), Maite Alvarado y Elena Massat definen la especificidad de la literatura para niños en esta tensión entre lo estético/literario y lo apelativo/formativo:
Sofía es una niña que pronto cumplirá 15 años. Después de volver del secundario encuentra en su buzón una carpeta en la que le preguntan si desea hacer un curso de filosofía por correspondencia.
1. Alina López Galindo-137821
Con base en la presentación del libro: ""Los caprichos del destino" de Cecilia
González Reza, responde las siguientes preguntas:
1) ¿Cuáles fueron las principales ideas expuestas por la autora del libro?
Bueno la autora del libro nos explico su amor por la lectura, así como su
intención la cual era motivar a la audiencia joven de leer mas y que por
medio de su obra le tuvieran mas amor a la lectura.
2) ¿Cual es la intención central de la obra?
No dijeron mucho pero era una historia en Londres, especificamente un
orfanatorio en donde estaba una niña llamada Amanda, que es como un
mar , y tiene ojos azules , por los comentarios de las preentadoras es una
historia de amor contada muy al estilo de la autora.
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Bueno aparte de que la autora reconocio que en Mèxico no contabamos con
cultura de la informaciòn , tambièn tuvo que ver porque nos crea conciencia
y nos enorgullece saber como una joven de veinte años Méxicana ya escribiò
una obra lo cual sirve de motivacion para todos , o al menos para mi.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Me motivo mucho esta presentaciòn ya que las palabras de la autora tocaron
mi corazon y me crearon conciencia de que cuando se quiere puede y que es
con determinacion y vocacion y amor a las cosas cuando uno logra las
cosas.