Mercosur es un bloque subregional integrado por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, con el objetivo de establecer la libre circulación de bienes, servicios y factores productivos entre los países miembros, así como una política comercial y arancelaria común. Venezuela se encuentra en proceso de unirse como miembro pleno y otros países como Bolivia, Chile, Colombia y Perú tienen una asociación.
Los países asociados a la Mercosur son Bolivia, Chile, Colombia, Perú, Ecuador y México. La Mercosur fue oficialmente fundada el 26 de marzo de 1991, en Asunción, Paraguay. Los objetivos del Mercosur incluyen la libre circulación de bienes, servicios y factores productivos entre países, el establecimiento de un arancel externo común y la adopción de una política comercial común, la coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales entre los Estados partes y la armonización de las legislaciones para lograr el fortalecimiento del proceso de integración.
Los países asociados a la Mercosur son Bolivia, Chile, Colombia, Perú, Ecuador y México. La Mercosur fue oficialmente fundada el 26 de marzo de 1991, en Asunción, Paraguay. Los objetivos del Mercosur incluyen la libre circulación de bienes, servicios y factores productivos entre países, el establecimiento de un arancel externo común y la adopción de una política comercial común, la coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales entre los Estados partes y la armonización de las legislaciones para lograr el fortalecimiento del proceso de integración.
El Mercado Común del Sur (Mercosur) ―llamado Mercado Comum do Sul (Mercosul) en portugués, yÑemby Ñemuha en guaraní― es un bloque subregional integrado por Argentina, Brasil, Paraguay Uruguay y Venezuela. Tiene como países asociados a Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú. Y como países observadores tiene a Nueva Zelanda y México1 2 3 4 5 6 7
Fue creado el 26 de marzo de 1991 con la firma del Tratado de Asunción, que estableció:
La libre circulación de bienes, servicios y factores productivos entre países, el establecimiento de un arancel externo común y la adopción de una política comercial común, la coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales entre los Estados partes y la armonización de las legislaciones para lograr el fortalecimiento del proceso de integración.
Actualmente, el Mercosur también permite la libre circulación de los ciudadanos del bloque. Los idiomas oficiales del Mercosur según el artículo 46 del Protocolo de Ouro Preto son el español y el portugués.
El tratado de creación fue firmado en Asunción el 26 de marzo de 1991, aunque los antecedentes de la integración regional se remontan al 30 de noviembre de 1985, fecha de la Declaración de Foz de Iguazú, que selló un acuerdo de integración bilateral entre Argentina y Brasil. A su vez, su existencia como persona jurídica de Derecho Internacional fue decidida en elProtocolo de Ouro Preto, firmado el 16 de diciembre de 1994, que entró en vigor el 15 de diciembre de 1995. El Protocolo de Ouro Preto estableció un arancel externo común, y desde 1999 existe una zona libre de aranceles entre sus integrantes, aunque exceptuando a una serie de productos, entre ellos el azúcar
Conferencia presentada en el marco del Seminario-Taller interdisciplinar: “La persistencia de lo visto. Cruces entre historia e historia del arte”. Universidad de Los Andes. Mérida, 10 de noviembre de 2016.
El Mercado Común del Sur (Mercosur) ―llamado Mercado Comum do Sul (Mercosul) en portugués, yÑemby Ñemuha en guaraní― es un bloque subregional integrado por Argentina, Brasil, Paraguay Uruguay y Venezuela. Tiene como países asociados a Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú. Y como países observadores tiene a Nueva Zelanda y México1 2 3 4 5 6 7
Fue creado el 26 de marzo de 1991 con la firma del Tratado de Asunción, que estableció:
La libre circulación de bienes, servicios y factores productivos entre países, el establecimiento de un arancel externo común y la adopción de una política comercial común, la coordinación de políticas macroeconómicas y sectoriales entre los Estados partes y la armonización de las legislaciones para lograr el fortalecimiento del proceso de integración.
Actualmente, el Mercosur también permite la libre circulación de los ciudadanos del bloque. Los idiomas oficiales del Mercosur según el artículo 46 del Protocolo de Ouro Preto son el español y el portugués.
El tratado de creación fue firmado en Asunción el 26 de marzo de 1991, aunque los antecedentes de la integración regional se remontan al 30 de noviembre de 1985, fecha de la Declaración de Foz de Iguazú, que selló un acuerdo de integración bilateral entre Argentina y Brasil. A su vez, su existencia como persona jurídica de Derecho Internacional fue decidida en elProtocolo de Ouro Preto, firmado el 16 de diciembre de 1994, que entró en vigor el 15 de diciembre de 1995. El Protocolo de Ouro Preto estableció un arancel externo común, y desde 1999 existe una zona libre de aranceles entre sus integrantes, aunque exceptuando a una serie de productos, entre ellos el azúcar
Conferencia presentada en el marco del Seminario-Taller interdisciplinar: “La persistencia de lo visto. Cruces entre historia e historia del arte”. Universidad de Los Andes. Mérida, 10 de noviembre de 2016.
ASOCIACIONES LATINOAMERICANAS DE LIBRE COMERCIO (ALALC)MAGNO CARDENAS
ASOCIACIONES LATINOAMERICANAS DE LIBRE COMERCIO (ALALC)
CONTENIDO :
-DESENVOLVIMIENTO HISTÓRICO DE LA ALALC.
-DIFERENTES ÓRGANOS QUE LA CONFORMAN Y SUS MECANISMOS.
-ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA DE SUS NEGOCIACIONES.
Exposicion De Econ. Freddy Villar C. Teoria De La Investig.Cientif.guest27c580
ORGANIZADORES VISUALES
FREDDY VILLAR CASTILLO
MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Y GESTION EDUCATIVA.
CURSO:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. MARCELA ABRIL CEDIEL
SONIA MORA REINA
OSCAR YOPASA BULLA
2. Mercosur es el Mercado
Común del Sur, es un bloque
subregional integrado por
Argentina, Brasil, Paraguay, y
Uruguay.
Venezuela se encuentra en
proceso de ser miembro pleno.
Tiene como países asociados a
Bolivia, Chile, Colombia, Perú y
Ecuador.
México y Nueva Zelanda en
calidad de observadores.
3. » En la década del 70 Uruguay profundizó su relacionamiento
comercial con Brasil a través del Protocolo de Expansión Comercial
(PEC) y con Argentina a través del Convenio Argentino Uruguayo de
Cooperación Económica (CAUCE).
» Entre los años 1984 y 1989 Argentina y Brasil suscribieron
veinticuatro protocolos bilaterales, en los que se regulaban diversas
áreas.
» En el año 1985 con la Declaración de Foz de Iguazú, por la que se
crea una Comisión Mixta de Alto Nivel para la integración entre
Argentina y Brasil.
» En 1990, Argentina y Brasil suscribieron y registraron en ALADI un
Acuerdo de Complementación Económica, en el que sistematizaron y
profundizaron los acuerdos comerciales bilaterales anteriores. En ese
mismo año, representantes de ambos países se reunieron con
autoridades de Uruguay y Paraguay, ocasión en la cual estos últimos
expresaron la firme disposición de sus países de incorporarse al
proceso bilateral en curso.
4. El 26 de marzo de 1991
Tratado de Asunción estableciendo:
» La libre circulación de bienes, servicios y factores
productivos entre países
» Un arancel externo común
» Una política comercial común
» La coordinación de políticas macroeconómicas y
sectoriales entre los Estados partes
» La armonización de las legislaciones para lograr el
fortalecimiento del proceso de integración.
5. » Ampliación de los mercados
nacionales.
» Aceleramiento del desarrollo
económico de la región.
» Aprovechamiento eficaz de los
recursos.
» Coordinación de la política
macroeconómica.
» Complementación económica.
» Promoción del desarrollo científico y
tecnológico.
» Modernización económica para
ampliar la oferta y calidad de bienes y
servicios.
6. » Esta organización tiene tres idiomas oficiales:
español, portugués y guaraní (este ultimo es
una lengua aborigen hablada en partes de
Paraguay, Argentina y Brasil).
» Mercosur cubre diferentes áreas, como lo son el
aspecto político, económico-comercial, y social.
7. » El comercio de los países del MERCOSUR se ha
cuadriplicado desde 1990.
» En la política económica de los países se
considera al comercio como base fundamental
para el desarrollo.
» El futuro de nuestro país está estrechamente
vinculado al comercio exterior.
8. » La mayor parte de los productos agrícolas son competitivos más
que complementarios.
» Los ciclos productivos estacionales coinciden en la mayor parte de
los cultivos en los cuatro países, lo que restringe cada vez más la
complementariedad.
» Se presentan grandes diferencias de productividad entre los
países, debido a los distintos niveles de eficiencia en las
explotaciones agrícolas, de los servicios y de la infraestructura,
diferentes sistemas fiscales, etc.
» Las zonas fronterizas están muy descuidadas ya que existe una
gran cantidad de contrabando, etc. Hay medidas de costo,
mediano y largo plazo.
» Otro problema es los cruces de autos robados y el pequeño y gran
contrabando.
9. » La conformación de un Mercado Común es una
respuesta adecuada a la consolidación de
grandes espacios económicos en el mundo y a
la necesidad de lograr una adecuada inserción
internacional. Pero para la creación de dicho
mercado es necesario tener mínimas
condiciones de igualdad, sino en lugar de lograr
el crecimiento de la región en su conjunto, lo
único que se logrará será un enriquecimiento
de un sector del mismo y un empobrecimiento
del otro.
