Este documento resume los logros y metas del Programa Ondas del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia (Colciencias). El programa ha involucrado a más de 1.7 millones de niños, niñas y jóvenes, 39 mil maestros y maestras, y 1,021 municipios entre 2001-2010. El programa busca promover la investigación como estrategia pedagógica y la apropiación social de la ciencia, tecnología e innovación en Colombia.
Comunidades Interactivas 2.0 es un proyecto coordinado por Fundación Telefónica, a través de su programa EducaRed, en alianza con el Foro de Generaciones Interactivas, Aldea Educativa y la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC), que busca sensibilizar a las comunidades educativas venezolanas con relación al uso y aplicación de las Tecnologías.
El observatorio, es un espacio de participación, orientación y desarrollo de las y los jóvenes, proporcionándoles información oportuna sobre los principales temas de su interés y las opciones que tiene para su desarrollo, brindándoles la orientación profesional necesaria como apoyo para la toma de decisiones en su vida.
Comunidades Interactivas 2.0 es un proyecto coordinado por Fundación Telefónica, a través de su programa EducaRed, en alianza con el Foro de Generaciones Interactivas, Aldea Educativa y la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC), que busca sensibilizar a las comunidades educativas venezolanas con relación al uso y aplicación de las Tecnologías.
El observatorio, es un espacio de participación, orientación y desarrollo de las y los jóvenes, proporcionándoles información oportuna sobre los principales temas de su interés y las opciones que tiene para su desarrollo, brindándoles la orientación profesional necesaria como apoyo para la toma de decisiones en su vida.
Ley organica de gobiernos regionales y educacion 2
PRESENTACION ONDAS
1. Departamento Administrativo de
Ciencia, Tecnología e Innovación,
Colciencias
Dirección de Redes de Conocimiento
Programa Ondas
2.
3. Logros y Metas
Logros Logros Proyección
2001 - 2010 2011 2012
Grupos 21.070 5.269 4.194
Infantiles y
Juveniles
Niños, niñas y 1.702.580 502.237 421.450
jóvenes
Maestros y 39.433 18.389 4.272
maestras
Municipios 1.021 577 581
4. Programa de Formación de Investigadores
"Generación Bicentenario”
Programa de Formación Doctoral
Francisco José de Caldas
Jóvenes investigadores Virginia Gutiérrez de
Pineda
Programa Ondas
Formación inicial y de Investigación y Apropiación Institucionalización
capacidad regional Regionalización Internacionalización
7. Entidades que participan en la
movilización social Ondas
No. De Instituciones a escala nacional Cantidad
Gobernaciones 31
Secretaria de Educación Departamental 31
Secretaria de Desarrollo Económico 1
Secretaria de Planeación 14
Codecyt 5
Alcaldías 41
Secretarias de Educación Municipal 41
Corporaciones Regionales 21
Institutos Descentralizados representados en:
a. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF- 20
b. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA- 17
c. Instituto Colombiano para el Desarrollo Rural - INCODER 1
d. Unidad de Parques 1
Total de entidades 39
8. Entidades que participan en la
movilización social Ondas
No. De Instituciones a escala nacional Cantidad
Personerías
Unidad Municipal de Atención Técnica Agropecuaria -Umata 1
- 1
Instituciones de Educación Superior - IES- 74
Instituciones de Educación Básica, Primaria y Media que
participan en los Comités Departamentales 27
Centros de Investigaciones 14
Cajas de compensación 10
Cámaras de comercio 6
Fundaciones 7
Empresas de servicios públicos 4
Museos, Bibliotecas y Jardines Botánidos 7
Asociaciones y Empresas 9
Cooperativas 2
Entidades ecleciásticas 2
ONG 2
Organizaciones Internacionales 4
Total Entidades 394
12. •Constitución de Colombia (1991) – Art. 67, 70 y 71-
•Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo (1995)
•Ley Nacional de Ciencia y Tecnología –Ley 29 de 1990–
•Ley Nacional de Ciencia y Tecnología – Ley 1286 de 2009
•La Política Nacional de Ciencia y Tecnología 2000-2002 –
•Ley General de Educación
•Plan Decenal de Educación 1996-2005
•Plan Nacional de Desarrollo 2002-2006
•Documento de Evaluación Económica
•Documento 2019 Visión Colombia Segundo Centenario, (2006)
•Plan Nacional de Desarrollo (2006-2010)
•Plan Decenal de Educación (2007-2016)
•Ordenanzas: Política Pública Departamental
•Acuerdos: Política Pública Municipal.
14. •Cuclí – Cuclí
•Clubes de ciencia
•Ferias de ciencia
•Museos interactivos – Maloka
•Red de Museos
•Atlántida
•Nautilus
•Pléyade
•Cuclí-Pléyade
•Primera Fase de Ondas: La creación
•Segunda Fase: La expansión de la Onda
•Tercera Fase: La Reconstrucción
colectiva
15. Una experiencia de
Reconstrucción
Colectiva y de diseño
de políticas públicas
desde la periferia
hacía el centro
16. 2001 2006 -2008 2009-2011
2002-2004 2005
La creación Reconstrucción Apropiación
Colectiva y consolidación
Organización nuevos
Colciencias – Ondas en
Ejecución desarrollos
FES expansión
Unieron Financiera
•Ondas como Programa • Producción
Esfuerzos Estratégico de Colciencias. colectiva.
Cuclí •Colciencias fundamenta la
Colciencias
Pléyade investigación como •Creación del
Institucionaliza Ondas estrategia pedagógica Equipo
y elaboración de nuevos Pedagógico
materiales. Interregional
•Direccionamiento • Plan Nacional
Estratégico •Inclusión Ondas Plan Formación.
•Colciencias y la Fundación FES
•Reestructuración Nacional de Desarrollo y •Convenio
Social bajo un convenio de
•Colciencias firma La Política Nacional de Colciencias –
cooperación aportan recursos,
Convenios CTI y la Ley de Ciencia y MEN (Ondas
administran, ejecutan y
•Visibilidad de Ondas en Tecnología. Historia Hoy)
Colciencias
•documentos de políticas • Llega a 32 dtos y D.C.
orienta lo pedagógico
• públicas.
•Expansión a 24
departamentos
17. Tensiones Desplazamiento Apuestas
Tensión niño-adulto De proyectos, a procesos Movilización social de
Tensión difusión- De individuos, a grupos y actores
formación redes Articulación de esfuerzos
Tensión activismo- Del énfasis en lo institucionales.
construcción proyecto administrativo, al lo Diseño de políticas públicas
pedagógico pedagógico Formación de capacidad
Tensión centro-región Del niño/niña, a la cadena regional
Tensión proyecto único- de sujetos Formación maestros
diversidad regional y De política de Gobierno, a Apropiación social
cultural política de Estado
De informes, a producción Desarrollo espíritu
Entre la propuesta científico a través de la
formulada y su de saber investigación.
implementación De los eventos, a la Producción de materiales
construcción de cultura pedagógicos
comunicativa de CTI.
Del aprendizaje, a la Internacionalización de la
innovación experiencia.
22. Proyecciones
• Ampliación de cobertura
• Sistema de evaluación permanente
• Internacionalización del Programa:
Transferencia del Programa: Perú, México
Movilización de grupos infantiles y juveniles: Argentina,
Chile, Uruguay
• Sistema de gestión de Información
• Red Social Ondas
• Estrategia de formación de maestros y maestras
23. Proyecciones
• Desarrollo línea de Etnoinvestigación
• Institucionalización de las Ferias Infantiles y Juveniles
• Premio de Innovación
• Alianza con el Sector Privado: ExxonMòbil, Siemens,
Ecopetrol, Fundaciòn Fencyt, Femsa Cocacola, Empresarios
por la Educación, Fundación Éxito, OEI, Microsoft, Unicef
• Alianza con el Sector Público: Fundaciòn Grupo de Energía,
Computadores para Educar, Ministerio de educación,
Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, Vicepresidencia de la República.