SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
UNAD - ZONA SUR – CEAD IBAGUÉ



            REDCOLSI NODO TOLIMA
         I SEMINARIO DE FORMACION EN
                INVESTIGACION


              GLORIA ISABEL VARGAS HURTADO
                 Directora UNAD Zona Sur - CEAD Ibagué
       Contador Público, Especialista en Gestión Pública, Magister en
    Finanzas y Mercados Financieros, Candidata a Doctor in Educational
                               Technology



                        Ibagué, 14 de Abril 2012
UNAD - ZONA SUR – CEAD IBAGUÉ



  ENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN
     PSICOSOCIAL COMUNITARIA



               IAPSC
Contexto General
                  Incremento de
                  los niveles de
                  pobreza




                Desde la acción
                Académica y de
             Investigación aportar
                     para
Contexto General




  21 Países en peor situación que en
             los años 90
Contexto General
                 SEGÚN INFORME DEL BID
  LATINOAMERICA ES LA REGION MAS DESIGUAL DEL PLANETA




 Ningún país, por rico, poderoso e influyente que sea, es una isla, así
 lo demuestra la última crisis económica iniciada en la segunda parte
                             del año 2008.
Contexto General
  INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
          COLOMBIA UN PAIS POR CONSTRUIR (2000)
Contexto General
  INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
             COLOMBIA UN PAIS POR CONSTRUIR
Contexto General
CONTEXTUALIZAN PROBLEMAS CONCRETOS




    OBJETO DE ESTUDIO, INVESTIGACION E INTERVENCION
  POR PARTE DEL ESTADO, LA SOCIEDAD CIVIL, INSTITUCIONES
     ORGANIZADAS, ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES
FUNCIONES SUSTANTIVAS




   Problemas y necesidades fundamentales de los núcleos de
                    población vulnerable
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
  ESTRUCTURA POLÍTICO-ADMINISTRATIVA




                                       •8 Zonas
                                       •1 Extranjero
                                       •39 CEAD
                                       •17 Ceres
                                       •5 UDR
                                       •2 CCAV
DOCENTES POR TIPO DE VINCULACIÓN
REVISTAS CIENTÍFICAS
     UNAD 2010
Prospectiva Estratégica 2019
Prospectiva Estratégica 2019
VIACI - ECSAH
                           Componente Investigación
                           Grupo Investigación y Semilleros
          Estrategia
          académica
                           Componente Práctico
                           Convenios Interinstitucionales




CIAPSC
                            Proyectos sociales
            Extensión
                            Servicios de Atención
           universitaria
                            Psicológica y Psicosocial



            VIDER
CIAPSC
DESDE UN MARCO
    GLOCAL




                                                                 EQUIDAD

                                                                      Y

                                                              SOLIDARIDAD
                                                              COMPARTIDA


            como ejes dinamizadores del PAPS y el Plan de Desarrollo
      Institucional “Servicios educativos para todos con calidad global”
                              propuesto por la UNAD
HISTORIA
CIAPSC
         MISION
                  DESARROLLO
                  HUMANO
                  SOSTENIBLE




                  EQUIDAD SOCIAL


                  CALIDAD DE VIDA
CIAPSC

    VISION
CIAPSC
                                  OBJETIVO GENERAL
Desarrollar estrategias pedagógicas, de investigación y proyección social, tendientes             al
fortalecimiento del tejido social y la generación de oportunidades para el desarrollo sostenible de
las comunidades en el marco de la equidad social, la solidaridad y la calidad de vida.


                             OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Elaborar diagnósticos situacionales acordes a las necesidades de cada grupo social, como
base para la construcción de propuestas de atención del CIAPSC.

Articular los cursos académicos de los diferentes programas de las Escuelas, al modelo
conceptual y funcional del CIAPSC con base en los resultados diagnósticos para la
implementación de procesos de intervención comunitaria.

 Elaborar diagnósticos situacionales acordes a las necesidades de cada grupo social, como
base para la construcción de propuestas de atención del CIAPSC.

Articular los cursos académicos de los diferentes programas de las Escuelas, al modelo
conceptual y funcional del CIAPSC con base en los resultados diagnósticos para la
implementación de procesos de intervención comunitaria
CIAPSC
                  Desde la Formación

El CIAPSC se visualiza como un nuevo nodo para la gestión
de conocimiento por posibilitar el encuentro de lo teórico, lo
valorativo, lo contextual y lo comunicativo, que promueve
procesos formativos desde una perspectiva ínter y
transdisciplinar, proyectados a la comunidad educativa
unadista en diversas áreas del conocimiento, a través de la
implementación de estrategias pedagógicas, didácticas y
tecnológicas.
CAPSC
                Desde la Investigación

Una alternativa que integra y posibilita la investigación para
el trabajo en red entre estudiantes, cuerpo académico,
administrativos,   egresados,    aliados      estratégicos   y
comunidad beneficiaria, incluyendo docentes de otras
universidades, instituciones educativas, organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales, con el fin de
resignificar y transformar la relación y vivencia de las
dinámicas regionales, articulando la promoción entre el
saber y la práctica.
CAPSC
            Desde la Proyección Social y
               el Desarrollo Regional

Entendida como la acción educativa orientada hacia y con
la comunidad, con el fin de desarrollar procesos de
transferencia de conocimientos y de intervención social
solidaria, que brinda un servicio a la sociedad en general y
a las comunidades, con la especificidad de los espacios en
los cuales interactúan nuestros estudiantes en dichas
latitudes; mediante la aplicación del conocimiento hacia
diferentes sectores de la sociedad que lo requieren, al
mismo tiempo que actualiza el trabajo académico en el
acontecer de la realidad social..
EJES DE ACCIÓN
CIAPSC



         10.221
C

I

A

P

S

C
CIAPSC – Proyectos Realizados




                         FONDO
                         GANADERO
                         DEL TOLIMA
CIAPSC
CIAPSC

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

¿Qué es grupo FARO?
¿Qué es grupo FARO?¿Qué es grupo FARO?
¿Qué es grupo FARO?FARO
 
3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados
3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados 3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados
3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados Mtra. Alma Maite Barajas Cárdenas
 
Proyecto Educativo Integral Comunitario Peic
Proyecto Educativo Integral Comunitario  PeicProyecto Educativo Integral Comunitario  Peic
Proyecto Educativo Integral Comunitario Peicleynisp
 
Área de Democracia | Grupo FARO
Área de Democracia | Grupo FAROÁrea de Democracia | Grupo FARO
Área de Democracia | Grupo FAROFARO
 
Proyecto educativo integral comunitario kmcm
Proyecto educativo integral comunitario kmcmProyecto educativo integral comunitario kmcm
Proyecto educativo integral comunitario kmcmKatiuskaguilar
 
Integracion de estudiantes al servicio comunitario
Integracion de estudiantes al servicio comunitarioIntegracion de estudiantes al servicio comunitario
Integracion de estudiantes al servicio comunitarioyadetsi
 
Área desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FARO
Área desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FAROÁrea desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FARO
Área desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FAROFARO
 
Orientacion y-acreditacion-1 (2)
Orientacion y-acreditacion-1 (2)Orientacion y-acreditacion-1 (2)
Orientacion y-acreditacion-1 (2)avilexis gudiño
 
326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre
326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre
326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucreLEONARDORIOS29
 
Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado Dra. Liria Rincon...
Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado  Dra. Liria Rincon...Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado  Dra. Liria Rincon...
Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado Dra. Liria Rincon...UNERMB-JUBILADA
 
Estandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional
Estandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación NacionalEstandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional
Estandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación NacionalNAMAR
 
Una mirada a las organizaciones de la sociedad civil en Ecuador
Una mirada a las organizaciones de la sociedad civil en EcuadorUna mirada a las organizaciones de la sociedad civil en Ecuador
Una mirada a las organizaciones de la sociedad civil en EcuadorFARO
 

La actualidad más candente (19)

Peic Decd 1
Peic Decd 1Peic Decd 1
Peic Decd 1
 
¿Qué es grupo FARO?
¿Qué es grupo FARO?¿Qué es grupo FARO?
¿Qué es grupo FARO?
 
3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados
3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados 3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados
3. eje estratégico cercanía de los dirigentes con los agremiados
 
Copale y copare
Copale y copareCopale y copare
Copale y copare
 
Proyecto Educativo Integral Comunitario Peic
Proyecto Educativo Integral Comunitario  PeicProyecto Educativo Integral Comunitario  Peic
Proyecto Educativo Integral Comunitario Peic
 
Área de Democracia | Grupo FARO
Área de Democracia | Grupo FAROÁrea de Democracia | Grupo FARO
Área de Democracia | Grupo FARO
 
Proyecto educativo integral comunitario kmcm
Proyecto educativo integral comunitario kmcmProyecto educativo integral comunitario kmcm
Proyecto educativo integral comunitario kmcm
 
Integracion de estudiantes al servicio comunitario
Integracion de estudiantes al servicio comunitarioIntegracion de estudiantes al servicio comunitario
Integracion de estudiantes al servicio comunitario
 
Área desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FARO
Área desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FAROÁrea desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FARO
Área desarrollo sostenible y ciudades | Grupo FARO
 
Presentación1 en diapositiva
Presentación1 en diapositivaPresentación1 en diapositiva
Presentación1 en diapositiva
 
Orientacion y-acreditacion-1 (2)
Orientacion y-acreditacion-1 (2)Orientacion y-acreditacion-1 (2)
Orientacion y-acreditacion-1 (2)
 
326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre
326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre
326032564 taller deorientaciones-y-acreditaciones-mision-sucre
 
BUEN VIVIR
BUEN VIVIRBUEN VIVIR
BUEN VIVIR
 
PDI
PDIPDI
PDI
 
Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado Dra. Liria Rincon...
Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado  Dra. Liria Rincon...Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado  Dra. Liria Rincon...
Macrocurrículo y Modelo Curricular Cooperativo Incardinado Dra. Liria Rincon...
 
Licenciatura ldc.
Licenciatura ldc.Licenciatura ldc.
Licenciatura ldc.
 
Estandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional
Estandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación NacionalEstandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional
Estandares de Lenguaje y Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional
 
Prácticas Comunitarias
Prácticas ComunitariasPrácticas Comunitarias
Prácticas Comunitarias
 
Una mirada a las organizaciones de la sociedad civil en Ecuador
Una mirada a las organizaciones de la sociedad civil en EcuadorUna mirada a las organizaciones de la sociedad civil en Ecuador
Una mirada a las organizaciones de la sociedad civil en Ecuador
 

Destacado

Acta pleno General temuco 2012 (2)
Acta pleno General temuco 2012 (2)Acta pleno General temuco 2012 (2)
Acta pleno General temuco 2012 (2)Asetoch Chile
 
비그알엑스『 W3.ow.to 』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...
비그알엑스『 W3.ow.to  』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...비그알엑스『 W3.ow.to  』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...
비그알엑스『 W3.ow.to 』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...전 윤희
 
Desarrollo de un nuevo tipo de pregunta
Desarrollo de un nuevo  tipo de pregunta Desarrollo de un nuevo  tipo de pregunta
Desarrollo de un nuevo tipo de pregunta Yolanda Ordóñez Rufat
 
2º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 2013
2º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 20132º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 2013
2º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 2013Asetoch Chile
 
Formatos de imagen
Formatos de imagenFormatos de imagen
Formatos de imagenalelu199710
 
DP La Fabrique Aviva_Saison 2
DP La Fabrique Aviva_Saison 2DP La Fabrique Aviva_Saison 2
DP La Fabrique Aviva_Saison 2Marie Grillet
 
Multimedios e hipermedios
Multimedios e hipermediosMultimedios e hipermedios
Multimedios e hipermediosKaren Vázquez
 
Ficha Curso de Access para Oposiciones
Ficha Curso de Access para OposicionesFicha Curso de Access para Oposiciones
Ficha Curso de Access para OposicionesiLabora
 

Destacado (17)

Trabajo de Química
Trabajo de QuímicaTrabajo de Química
Trabajo de Química
 
Resume vks Jan17
Resume vks Jan17Resume vks Jan17
Resume vks Jan17
 
Acta pleno General temuco 2012 (2)
Acta pleno General temuco 2012 (2)Acta pleno General temuco 2012 (2)
Acta pleno General temuco 2012 (2)
 
ไบโอมคอม
ไบโอมคอมไบโอมคอม
ไบโอมคอม
 
비그알엑스『 W3.ow.to 』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...
비그알엑스『 W3.ow.to  』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...비그알엑스『 W3.ow.to  』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...
비그알엑스『 W3.ow.to 』 톡 w2015 ♡ 비그알엑스판매,비그알엑스판매사이트,비그알엑스직구,비그알엑스정품판매,비그알엑스복용후기,비...
 
Láminas
LáminasLáminas
Láminas
 
El asesino rojo.
El asesino rojo.El asesino rojo.
El asesino rojo.
 
Metodología de trabajo
Metodología de trabajoMetodología de trabajo
Metodología de trabajo
 
Desarrollo de un nuevo tipo de pregunta
Desarrollo de un nuevo  tipo de pregunta Desarrollo de un nuevo  tipo de pregunta
Desarrollo de un nuevo tipo de pregunta
 
2º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 2013
2º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 20132º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 2013
2º Comunicado Oficial ENETO Araucanía 2013
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Formatos de imagen
Formatos de imagenFormatos de imagen
Formatos de imagen
 
DP La Fabrique Aviva_Saison 2
DP La Fabrique Aviva_Saison 2DP La Fabrique Aviva_Saison 2
DP La Fabrique Aviva_Saison 2
 
Presentacion final talleres
Presentacion final talleresPresentacion final talleres
Presentacion final talleres
 
Multimedios e hipermedios
Multimedios e hipermediosMultimedios e hipermedios
Multimedios e hipermedios
 
Ficha Curso de Access para Oposiciones
Ficha Curso de Access para OposicionesFicha Curso de Access para Oposiciones
Ficha Curso de Access para Oposiciones
 
Lectura 2
Lectura 2Lectura 2
Lectura 2
 

Similar a UNAD-Zona Sur-CEAD Ibagué: Seminario de Formación en Investigación

Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...
Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...
Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...Luis Angel
 
diapositivas Pei 2025
diapositivas Pei 2025 diapositivas Pei 2025
diapositivas Pei 2025 criscastroro
 
Guia planificacion-alternativa
Guia planificacion-alternativaGuia planificacion-alternativa
Guia planificacion-alternativafenciscoapaza
 
Redes Valle rinde cuentas 100 % legal !
Redes Valle rinde cuentas  100 % legal !Redes Valle rinde cuentas  100 % legal !
Redes Valle rinde cuentas 100 % legal !Redes Seccion Valle
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfJorge Zambrano
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfJorge Zambrano
 
Proyecto rescatando los valores las cuadras
Proyecto  rescatando los valores las cuadrasProyecto  rescatando los valores las cuadras
Proyecto rescatando los valores las cuadrasangelcuadros57
 
Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)elyferni
 
Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)elyferni
 
PAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdf
PAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdfPAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdf
PAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdfVictor Villamizar
 
Educodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de Sangre
Educodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de SangreEducodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de Sangre
Educodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de SangreRoser Batlle Suñer
 
Desarrollo Endogeno y Anclaje Local
Desarrollo Endogeno y Anclaje LocalDesarrollo Endogeno y Anclaje Local
Desarrollo Endogeno y Anclaje LocalMariangela Petrizzo
 

Similar a UNAD-Zona Sur-CEAD Ibagué: Seminario de Formación en Investigación (20)

Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...
Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...
Guía Metodológica Planificación Curricular Educación de Personas Jóvenes y Ad...
 
diapositivas Pei 2025
diapositivas Pei 2025 diapositivas Pei 2025
diapositivas Pei 2025
 
Guia planificacion-alternativa
Guia planificacion-alternativaGuia planificacion-alternativa
Guia planificacion-alternativa
 
Ejecutivo cancilleriae
Ejecutivo cancilleriaeEjecutivo cancilleriae
Ejecutivo cancilleriae
 
Gestion Educativa
Gestion EducativaGestion Educativa
Gestion Educativa
 
Redes Valle rinde cuentas 100 % legal !
Redes Valle rinde cuentas  100 % legal !Redes Valle rinde cuentas  100 % legal !
Redes Valle rinde cuentas 100 % legal !
 
Mime Agosto 23 L
Mime Agosto 23 LMime Agosto 23 L
Mime Agosto 23 L
 
Cancilleria E. y Antioquia Emprende
Cancilleria E. y Antioquia EmprendeCancilleria E. y Antioquia Emprende
Cancilleria E. y Antioquia Emprende
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
 
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdfP.C.I.2021-IE 2007.pdf
P.C.I.2021-IE 2007.pdf
 
Proyecto rescatando los valores las cuadras
Proyecto  rescatando los valores las cuadrasProyecto  rescatando los valores las cuadras
Proyecto rescatando los valores las cuadras
 
PORTAFOLIO 1. CANCILLERIAE
PORTAFOLIO 1. CANCILLERIAEPORTAFOLIO 1. CANCILLERIAE
PORTAFOLIO 1. CANCILLERIAE
 
Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)
 
Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)Universidad y buen vivir (kelly)
Universidad y buen vivir (kelly)
 
PAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdf
PAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdfPAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdf
PAC UBV integracion socioeducativa 2021.pdf
 
Educodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de Sangre
Educodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de SangreEducodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de Sangre
Educodono Guía didáctica Aprendizaje-Servicio y Donación de Sangre
 
Lineas de investigación ecacen
Lineas de investigación ecacenLineas de investigación ecacen
Lineas de investigación ecacen
 
Lineas de investigación ecacen
Lineas de investigación ecacenLineas de investigación ecacen
Lineas de investigación ecacen
 
PER ANCASH - versión amigable
PER ANCASH - versión amigablePER ANCASH - versión amigable
PER ANCASH - versión amigable
 
Desarrollo Endogeno y Anclaje Local
Desarrollo Endogeno y Anclaje LocalDesarrollo Endogeno y Anclaje Local
Desarrollo Endogeno y Anclaje Local
 

UNAD-Zona Sur-CEAD Ibagué: Seminario de Formación en Investigación

  • 1. UNAD - ZONA SUR – CEAD IBAGUÉ REDCOLSI NODO TOLIMA I SEMINARIO DE FORMACION EN INVESTIGACION GLORIA ISABEL VARGAS HURTADO Directora UNAD Zona Sur - CEAD Ibagué Contador Público, Especialista en Gestión Pública, Magister en Finanzas y Mercados Financieros, Candidata a Doctor in Educational Technology Ibagué, 14 de Abril 2012
  • 2. UNAD - ZONA SUR – CEAD IBAGUÉ ENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN PSICOSOCIAL COMUNITARIA IAPSC
  • 3. Contexto General Incremento de los niveles de pobreza Desde la acción Académica y de Investigación aportar para
  • 4. Contexto General 21 Países en peor situación que en los años 90
  • 5. Contexto General SEGÚN INFORME DEL BID LATINOAMERICA ES LA REGION MAS DESIGUAL DEL PLANETA Ningún país, por rico, poderoso e influyente que sea, es una isla, así lo demuestra la última crisis económica iniciada en la segunda parte del año 2008.
  • 6. Contexto General INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA COLOMBIA UN PAIS POR CONSTRUIR (2000)
  • 7. Contexto General INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA COLOMBIA UN PAIS POR CONSTRUIR
  • 8. Contexto General CONTEXTUALIZAN PROBLEMAS CONCRETOS OBJETO DE ESTUDIO, INVESTIGACION E INTERVENCION POR PARTE DEL ESTADO, LA SOCIEDAD CIVIL, INSTITUCIONES ORGANIZADAS, ORGANISMOS NO GUBERNAMENTALES
  • 9. FUNCIONES SUSTANTIVAS Problemas y necesidades fundamentales de los núcleos de población vulnerable
  • 10. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL ESTRUCTURA POLÍTICO-ADMINISTRATIVA •8 Zonas •1 Extranjero •39 CEAD •17 Ceres •5 UDR •2 CCAV
  • 11. DOCENTES POR TIPO DE VINCULACIÓN
  • 15. VIACI - ECSAH Componente Investigación Grupo Investigación y Semilleros Estrategia académica Componente Práctico Convenios Interinstitucionales CIAPSC Proyectos sociales Extensión Servicios de Atención universitaria Psicológica y Psicosocial VIDER
  • 16. CIAPSC DESDE UN MARCO GLOCAL EQUIDAD Y SOLIDARIDAD COMPARTIDA como ejes dinamizadores del PAPS y el Plan de Desarrollo Institucional “Servicios educativos para todos con calidad global” propuesto por la UNAD
  • 18. CIAPSC MISION DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE EQUIDAD SOCIAL CALIDAD DE VIDA
  • 19. CIAPSC VISION
  • 20. CIAPSC OBJETIVO GENERAL Desarrollar estrategias pedagógicas, de investigación y proyección social, tendientes al fortalecimiento del tejido social y la generación de oportunidades para el desarrollo sostenible de las comunidades en el marco de la equidad social, la solidaridad y la calidad de vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Elaborar diagnósticos situacionales acordes a las necesidades de cada grupo social, como base para la construcción de propuestas de atención del CIAPSC. Articular los cursos académicos de los diferentes programas de las Escuelas, al modelo conceptual y funcional del CIAPSC con base en los resultados diagnósticos para la implementación de procesos de intervención comunitaria.  Elaborar diagnósticos situacionales acordes a las necesidades de cada grupo social, como base para la construcción de propuestas de atención del CIAPSC. Articular los cursos académicos de los diferentes programas de las Escuelas, al modelo conceptual y funcional del CIAPSC con base en los resultados diagnósticos para la implementación de procesos de intervención comunitaria
  • 21. CIAPSC Desde la Formación El CIAPSC se visualiza como un nuevo nodo para la gestión de conocimiento por posibilitar el encuentro de lo teórico, lo valorativo, lo contextual y lo comunicativo, que promueve procesos formativos desde una perspectiva ínter y transdisciplinar, proyectados a la comunidad educativa unadista en diversas áreas del conocimiento, a través de la implementación de estrategias pedagógicas, didácticas y tecnológicas.
  • 22. CAPSC Desde la Investigación Una alternativa que integra y posibilita la investigación para el trabajo en red entre estudiantes, cuerpo académico, administrativos, egresados, aliados estratégicos y comunidad beneficiaria, incluyendo docentes de otras universidades, instituciones educativas, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, con el fin de resignificar y transformar la relación y vivencia de las dinámicas regionales, articulando la promoción entre el saber y la práctica.
  • 23. CAPSC Desde la Proyección Social y el Desarrollo Regional Entendida como la acción educativa orientada hacia y con la comunidad, con el fin de desarrollar procesos de transferencia de conocimientos y de intervención social solidaria, que brinda un servicio a la sociedad en general y a las comunidades, con la especificidad de los espacios en los cuales interactúan nuestros estudiantes en dichas latitudes; mediante la aplicación del conocimiento hacia diferentes sectores de la sociedad que lo requieren, al mismo tiempo que actualiza el trabajo académico en el acontecer de la realidad social..
  • 25. CIAPSC 10.221
  • 27. CIAPSC – Proyectos Realizados FONDO GANADERO DEL TOLIMA