Este documento presenta la visión, misión y valores de Tinta Huamani. Su visión es completar sus estudios en el instituto actual y luego asistir a la universidad para conseguir un trabajo bien remunerado en su campo que le permita mantener a su familia feliz y contribuir al desarrollo de su país. Su misión es sacar buenas notas, estudiar arduamente, ser responsable con las tareas y mantener una mentalidad positiva para alcanzar sus objetivos. Sus valores principales son el respeto, la perseverancia, la honestidad, la tolerancia, la sincer
¿con qué ojos miramos el cine? Llegados a este punto es necesario decir que este anteproyecto tiene como propósito dos objetivos: primero, pensar el cine como una experiencia filosófica; y segundo, rastrear las formas como el cine le aporta a la filosofía. Se trata entonces de construir un puente para el encuentro entre cine y filosofía, más allá de dar pautas para el análisis y la interpretación del cine.
¿con qué ojos miramos el cine? Llegados a este punto es necesario decir que este anteproyecto tiene como propósito dos objetivos: primero, pensar el cine como una experiencia filosófica; y segundo, rastrear las formas como el cine le aporta a la filosofía. Se trata entonces de construir un puente para el encuentro entre cine y filosofía, más allá de dar pautas para el análisis y la interpretación del cine.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Visión
Mi visión es terminar
mi estudio en este
instituto, luego
continuar estudiando
en una universidad.
Tener un puesto de
trabajo dentro SS
del
ámbito de mi carrera
profesional buen
sueldo para haci
mantener a mi familia
feliz y aportar algo
para e desarrollo de
mi país.
3. Misión
Las acciones del día o día
que me ayudaran alcanzar
a mis objetivos son lo
siguiente: sacarme notas
altas, estudiar duro, ser
responsable con los
trabajos y lo principal
seguir con la mente
positiva.
5. FORTALEZAS
1:Facilidad de adquirir
nuevos conocimientos.
2:Perseverante para el
logro de mis metas.
3:Practico los valores.
4:Tengo esa facilidad de
aprender
5:Inteligente y hábil para
todo.
