El documento describe los organizadores gráficos y los mapas conceptuales. Explica que los organizadores gráficos son representaciones visuales que presentan información importante de un tema usando palabras clave y figuras. Luego define el mapa conceptual como un tipo de organizador gráfico que muestra la jerarquía de conceptos y sus relaciones mediante líneas y palabras de enlace. Finalmente, detalla las características, usos y herramientas de los mapas conceptuales.

1. Maritza Rodriguez Codigo:201912044
Angie Tatiana Avila Codigo: 20191203
Adriana Hernandez Codigo: 201912038
Cesar Milton León G. código: 201912035
Jorge Arturo Martínez L. código: 201912045
Hernan Ricardo Matallana código: 2019120
TUTOR: YEIMY JOHANA RAMIREZ
METODOS DE ESTUDIO
ORGANIZADORES GRAFICOS

2. ORGANIZADORES GRAFICOS
Los organizadores gráficos son una representación visual de conocimientos que
presentan información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia
dentro de un esquema, son representaciones de carácter icónico en la cual se
organizan los datos por medio de conjugación de palabras y figuras.
El conjunto de todos estos datos organizados forman un esquema donde prevalecen
las reglas sintácticas con el propósito de organizar la información usando etiquetas,
figuras. La idea de los organizadores graficos proviene de los conocidos mapas
mentales, que tienen la función de apoyar de manera visual la conexión entre
diferentes ideas.
Se conocen varios tipos de organizadores todos dentro del mismo concepto y
esquema:
mapa semántico, mapa conceptual, mapa mental etc.

3. DEFINICION DE MAPA CONCEPTUAL
• Un mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje basada en la
representación gráfica de una determinada idea a través de
la esquematización de los conceptos que lo componen. Estos conceptos
son escritos de forma jerárquica dentro de figuras geométricas como óvalos
o recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas y palabras de
enlace.
• El uso de los mapas conceptuales permite organizar y comprender ideas de
manera significativa.
• El origen del mapa conceptual data de la década de los 60 con las teorías
sobre psicología del aprendizaje significativo desarrolladas por David
Ausubel y fue puesto en práctica en 1970 por Joseph Novak

4. Características de un mapa conceptual
Poseen 4 elementos que son:
Conceptos
Un concepto es aquella palabra que se utiliza para identificar hechos, procesos,
objetos o situaciones que comparten las mismas características, y diferenciarlos de los
que son distintos a ellos.
Líneas y flechas
Las líneas y flechas son utilizadas, dentro de un mapa conceptual, para representar la
conexión entre un concepto y otro.
Palabras de enlace
Son descripciones cortas que se ubican entre un concepto y otro, al lado de las líneas
que los conectan, con las cuales se explica la manera en la que se relacionan los
conceptos. Son fundamentales para la lectura del mapa conceptual.
Proposiciones
Finalmente, mediante la relación de distintos conceptos se formulan proposiciones,
que son ideas que representan una unidad de conocimiento sobre el tema estudiado.

5. Son un esquema
Los mapas conceptuales son al mismo tiempo esquemas, debido
a que poseen las principales características de éstos. En ellos:
Se hace una pre-selección de la información a utilizar, realizando
una abstracción de los elementos más relevantes.
La información se presenta en forma de unidades segmentadas.
La información segmentada se presenta de forma ordenada y
jerarquizada: los conceptos más generales se ubican en el tope
del mapa, y los más específicos debajo de éstos. Sin embargo,
esto no es excluyente y también pueden realizarse mapas
conceptuales en forma cíclica, que puede representar una
jerarquización de causa y efecto.
Finalmente, se integran todos los elementos para la creación del
esquema.

6. • Se centran en responder una “pregunta de enfoque”
Dentro de un mapa conceptual se suele delimitar el contexto y el
alcance de sus contenidos realizando una pregunta de enfoque.
• Ayudan a construir nuevos conocimientos
Esto es así gracias a que, para la realización del mapa, debe
comprender los conceptos, la manera en que se relacionan y
elaborar proposiciones sobre el tema estudiado.
De este modo se internalizan nuevos significados en lugar de
sólo repetir información que realmente no se comprende.

7. CARACTERISTICAS DE LOS MAPAS
CONCEPTUALES
• Simplicidad de la información
Los mapas conceptuales no
buscan exponer toda la
información de un asunto, es
más, su objetivo se basa en la
idea de simplificar la
información exponiéndola de
manera sucinta y precisa.
•Palabras clave o palabras
principales
Los mapas conceptuales están
basados en la correcta
selección de las palabras
principales o clave de un texto.

8. CARACTERISTICAS DE LOS MAPAS
CONCEPTUALES
• La jerarquía de las ideas
La jerarquía se determina en función de la
importancia de las palabras clave. Para jerarquizar
hay que tener en cuenta lo siguiente:
1. Las ideas más importantes se sitúan en la
parte superior del mapa
2. Las ideas más importantes se escriben con
letra más grande en recuadros más grandes:
para que el impacto visual sea el adecuado.
•La jerarquía de las ideas
Es de vital importancia el uso de
conectores, como “porque”, “o”, “y”,
puesto que se emplean con el fin de
dirigir la respuesta.

9. USOS DEL MAPA CONCEPTUAL
• El mapa conceptual es una técnica que se usa para dar una sinopsis de
un tema en seleccionado.
• Son una herramienta de enseñanza – aprendizaje
• Se utilizan para apoyar la construcción de conocimiento facilitando
relacionar nuevos conceptos a conceptos que ya comprendemos.
Aclarar ideas claves
• El proceso de construcción de un mapa conceptuales sobre un tema
implica decidir sobre cuales son los temas claves y determinar cuales son
las palabras de enlace que mejor explican las proposiciones con esos
conceptos.

10. Compartir el Conocimiento y la Informacion Generada.
Un mapa conceptual bien construido no necesita explicación,
el mapa conceptual es por lo tanto un mecanismo efectivo
para compartir conocimiento

11. Preparar Trabajos Escritos y Exposiciones orales
• Hacer un mapa conceptual sobre un tema es una forma efectiva de organizar nuestras ideas
antes de preparar un trabajo escrito.
Elaborar lluvias de ideas.
• Elaborar un mapa conceptual permite una lluvia de ideas sobre un tema donde el mapa
conceptual se convierte en el medio en el cual se discuten las ideas en grupo
Facilitan La Comprensión de Lectura
• La construcción de mapas conceptuales como parte de la lectura ayudan al estudiante a
determinar si comprendió el texto.
Extraer Resultados de Laboratorio.
• Los mapas conceptuales se emplean para ayudar a los estudiantes a identificar los
conceptos y relaciones claves que a su vez contribuirán a que puedan interpretar lo que
están observando.

12. • Concepto : Podemos definirlos como las imágenes mentales
que evocan las palabras o signos que expresamos, los mapas
suelen estar encerrados en círculos o en algún tipo de caja
similar
• Relación entre conceptos : Se ubican en las líneas que
conectan los objetos y describen la relación entre los dos
conceptos, algunos ejemplos son “causa, requiere, por” etc.
ESTRUCTURA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES

13. • Palabras o frases de enlace : Son las palabras que sirven para
unir los conceptos y que indican el tipo de relación existente
entre ellos
• Proposición : Es una unidad semántica compuesta por dos o
mas conceptos unidos por palabras enlace
• Estructura Jerárquica : Los conceptos mas generales se ubican
en el sector superior del mapa conceptual y los conceptos mas
específicos debajo
• Simplicidad : Reflejan la información mas importante de forma
breve y concisa

14. HERRAMIENTAS WEB
Un instrumento propuesto por David Ausubel en 1960, basado en la organización
esquematizada y gráfica del conocimiento en conceptos relacionados entre sí por palabras
de enlace, que a su vez forman proposiciones.
SMARTDRAW: es un programa mas sencillo de utilizar, ya que se puede escoger
cualquier tipo de plantilla que ofrece la plataforma.
CREATELY: programa con mas de 50 tipos de diagramas así mismo permite acceder
a la biblioteca virtual que cuenta con ejemplos.
CMAPTOOLS: puede añadir recursos multimedia y desde la bandeja de
herramientas puede realizar los cambios que desee.
GOCONG. Es Una herramienta gratuita y permite crear los mapas mentales con
facilidad.
MINDOMO: Es un software de creación de mapas mentales colaborativos en línea

15. EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL