El documento discute el desarrollo de la radio y las contribuciones de varios inventores. Menciona que la radio se desarrolló de forma simultánea en varios países a través de descubrimientos e invenciones. Además, diferentes enciclopedias atribuyen la invención de la radio a diferentes personas como Hertz, Popov o Marconi. Marconi logró transmitir ondas de radio a grandes distancias a través de prueba y error a pesar de que los científicos de su época creían que era imposible.

1. Perspectivas Culturales
Prof. Claudio Nervi
www.claudionervi.com
claudionervi@gmail.com

2. sembrar a los cuatro vientos
-La radio se desarrolló en muchos países a la
vez. Sin una suma de descubrimientos,
experimentos e invenciones no se habría
podido desarrollar, al menos no tan
rápidamente.
-Distintas enciclopedias atribuyen la invención de
la radio a distintos personajes.

3. 
Lexicon der deutschen Buchgemeinschaft → Hertz.
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Malaya Sovietsckaya Entsiklopedia → Popov.
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Nuova Enciclopedia Sonzogno → Marconi.
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Larouse Universel cita a Marconi, después de → Branly.
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La Enciclopedia Británica → Lodge.

4. Efecto Branly (1890)
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Hace ya más de un siglo, Edouard Branly descubrió que una
chispa eléctrica actuaba a distancia sobre un agregado de
granos metálicos.
En cierta ocasión, llena con (limaduras de hierro) un tubo de
vidrio. Mide la resistencia eléctrica: en razón del óxido (aislante)
que se forma en la superficie de los granos, la resistencia
resulta elevadísima.
Mas Branly observa que, si produce una chispa eléctrica a
varios metros del tubo, la resistencia mengua en varios
órdenes de magnitud.
Tal disminución colosal de la resistencia eléctrica no es
permanente, pues basta un golpecito en el tubo para que los
granos tornen al estado aislante de partida.

5. El efecto Branly es explicado por
soldadura de microcontactos
alrededor del año 2000, más de
100 años después!!!

6. La síntesis de Maxwell
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En la década de 1860, Maxwell constituye uno de los
grandes paradigmas de la física del s. XIX: Unifica en
una sola teoríalos conocimientos de la época sobre el
carácter ondulatorio de la luz y el electromagnetismo.
Henrich Hertz lo confirma experimentalmente en 1887,
descubre las ondas Herzianas ( o electromagnéticas)
Los historiadores contraponen habitualmente a Hertz
y a Marconi.

7. Guglielmo Marconi (1874)
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Estudia en la U. de Bologna con Augusto Righi.
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Conoce así los experimentos de Branly y Lodge.
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Se propone entonces transmitir las ondas herzianas a
grandes distancias.
Hace sus primeros ensayos en Villa Grifone,
propiedad de sus padres (1894-1895)

8. La ciencia no siempre ayuda...
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Marconi no es un científico, es un inventor. Es el
conocimiento de la imposibilidad de los experimentos de
Marconi lo que privó a los científicos de la época de llegar
a los mismos resultados.
Muchos estaban intentando transmisiónes a largas
distancias (dentro del laboratorio ya se había logrado hace
un tiempo). Incluso la AT&T (quien monopolizaba la red
telefónica en EEUU) intentó señales a barcos para el
ejército en 1892, 2 años antes que Marconi.
También en 1895, Aleksandr Popov detecta tormentas con
un receptor herziano, y basado en sus experiencias
investiga en radiocomunicación.

9. 
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No es la teoría luego del experimento, es el experimento
luego de la teoría.
Marconi avanza a punta de prueba y error. Transmitir una
señal desde Europa a América era imposible según todo
experimento científico.
Marconi insiste, sin saber si las ondas viajan por debajo
de la tierra o por el mar...
...y sus ondas rebotan en la atmósfera, salvando la
curvatura de la tierra, que era el obstáculo infranqueable
para todos los teóricos de su época.

10. 
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No es la teoría luego del experimento, es el experimento
luego de la teoría.
Marconi avanza a punta de prueba y error. Transmitir una
señal desde Europa a América era imposible según todo
experimento científico.
Marconi insiste, sin saber si las ondas viajan por debajo
de la tierra o por el mar...
...y sus ondas rebotan en la atmósfera, salvando la
curvatura de la tierra, que era el obstáculo infranqueable
para todos los teóricos de su época.