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REGLAS BÁSICAS
PARA PREPARAR
PRESENTACIONES DE
IMPACTO*
Milagritos Archilla Valentín
*Fotos y template disponible en PowerPoint de Microsoft Corporation: Duarte Five Rules Presentations.
2
Objetivos
Al finalizar el taller, usted podrá:
Conocer técnicas para la
preparación y desarrollo de
presentaciones de impacto
Enumerar sugerencias y
principios importantes al
preparar presentaciones de
impacto
3
“Las nuevas tecnologías son
deslumbrantes y pueden añadir valor a
una presentación, pero no debe dejarse
seducir por ellas, ya que la audiencia lo
que desea es escuchar algo realmente
nuevo, producto de una excelente
investigación”
Consejos de expertos para realizar presentaciones efectivas,
disponible en http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=89 4
Primera y
Más Útil
Herramienta
Audiovisual:
¡Usted!
5
6
¿Qué es una
presentación de
impacto?
7
Discurso breve en
el que se exponen y
explican los puntos
más importantes de
un tema (“puntos
poderosos”)
Mensaje Principal
8
• Esa será mi guía para:
• Utilizar historias,
gráficas y cualquier
que apoye el mensaje
principal
• Mover a la acción
¿Qué es lo
más
importante
que quiero
que mi
audiencia
conozca?
9
La persona que presenta debe
•Transmitir conocimientos con sinceridad y
credibilidad
•Crear una impresión positiva
•Mostrar seguridad
•Proyectar entusiasmo
10
Sugerencias
• Mantenga contacto visual con la
audiencia
• Presente un punto a la vez
• Así la audiencia se concentra en lo
que usted dice
• Se evita que lean lo próximo (no
distrae)
11
Sugerencias
• Utilice frases o palabras
claves
• Cuente anécdotas,
chistes o ejemplos
inteligentes
12
Primer Paso:
Planificación
13
Planificación
(Bosquejo)
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Profundidad de
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información
(datos nuevos)
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Diseño
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Armonía
Eliminar
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Presentación Hablar,
Actuar
La audiencia
Evaluación Instrumentos
14
Conozca bien el tema a
presentar
Considere la audiencia
Mantenga todo sencillo
Ensaye la presentación antes
Limítese al tiempo establecido
Escriba frases, no oraciones
15
Sea original
Provoque la atención e interés
de su audiencia
Evite memorizar
Utilice ayudas visuales si son
necesarias y realzan su
presentación
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Pruebe el equipo con anticipación
No lea todo
Presente los objetivos al
comenzar (lo que espera lograr)
17
Todas las transparencias
deben tener título
Corrija errores gramaticales o
de contenido
Otras recomendaciones generales
18
Presente la información de
distintas formas:
Viñetas (“bullets”)
Tablas
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Dibujos
Fotos
Otras recomendaciones generales
19
Llegue minutos antes de la
presentación
Utilice el menor número de
transparencias posibles
Incluya sólo la información esencial
(“puntos poderosos”)
No sobrecargue la transparencia
Otras recomendaciones generales
20
Fondo (Background)
•Un buen contraste permite
que la lectura sea cómoda:
•Letras obscuras sobre diseño
claro o viceversa
•Evite patrones o texturas
•Sea consistente con el fondo
Fondo (Background)
•Un buen contraste permite
que la lectura sea cómoda:
•Letras obscuras sobre diseño
claro o viceversa
•Evite patrones o texturas
•Sea consistente con el fondo
21
Texto
• Debe estar justificado a la
izquierda
• La altura de la letra en los
títulos debe ser por lo
menos de ½ pulgada (36 pt.
a 42 pt.)
22
Texto
• El tamaño para otros
niveles no debe ser menor
de 24 pt.
• Se recomienda escribir el
próximo nivel de 5-8 pt.
menor al nivel anterior
23
Texto
• Seleccione letras fáciles
de leer, no elaboradas o
itálicas
•Por Ejemplo: Arial,
Verdana, Trebushet,
Tahoma
24
Texto
•Limite las mayúsculas
sólidas sólo para títulos
•Son más difíciles de leer
•Dan la impresión de que
usted grita
25
Recuerde
acentuar las
mayúsculas
No use más
de dos
tipos de
letra
Procure balance
entre las líneas de
texto. Se sugiere
que la primera
línea sea más larga
26
Texto
•Escriba frases, no oraciones
ni párrafos
•Sea consistente en el tipo
de letra, tamaño y formato
•Todas las letras deben verse
a distancia
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Texto
•Para mayor claridad, puede
ennegrecer el texto (“bold”)
•Limite el texto por transparencia a
• Seis palabras por línea
• Seis líneas por transparencia
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28
Más
contenido es
igual a
menos
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29
Dibujos
• Se colocan de acuerdo a su importancia
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transparencia
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Diseño (“Design”)
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Sonido
Los sonidos deben durar
menos de 10 segundos
(“short clips”)
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se escucha
32
Animación y Efectos Especiales
No use más de dos efectos de transición en cada transparencia
Ejerza discreción al usar efectos de entrada de cada
transparencia para no distraer con la expectativa de por dónde
vendrá el próximo punto
Cierre efectivo
Termine la presentación con una transparencia
final de agradecimiento
Deje la presentación en esa transparencia final
mientras contesta preguntas
No termine abruptamente
No manipule la computadora para cerrar y
apagar mientras el proyector está encendido
33
Cierre efectivo
Agradezca la atención prestada
Utilice un cierre dinámico y efectivo
Incluya una exhortación final
Lance un reto
Repita puntos más importantes
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Invite a la audiencia a hacer preguntas, tales como:
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Si el tiempo terminó, puede preguntar “¿quién
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Uso de preguntas
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Si le hacen preguntas...
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como: “lo siento, en este momento
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comprometo a buscar la información”.
Solicítele los datos a la persona para
contactarle luego y darle la respuesta
37
Recuerde
Una presentación de impacto es
un discurso breve en el que se
exponen y explican los puntos
más importantes de un tema
(“puntos poderosos”)
38
¡Gracias!
39
Bibliografía
10 Tips para crear presentaciones efectivas con PowerPoint. Recuperado el 13 de febrero de 2013. Disponible en
http://www.frogx3.com/?s=10+tips+para+crear+presentaciones+efectivas
Cintrón, Ileana. 2008. Técnicas para adiestrar. Cuarta Edición Revisada. Puerto Rico: Publicaciones Puertorriqueñas,
Editores.
Cram, Carol M. 2010. Portfolio Projects for Business Communications. United States: Course Technology, Cengage
Learning.
Eduteka. Consejos de los expertos para realizar presentaciones efectivas. Recuperado el 13 de febrero de 2013.
Disponible en http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3
Instituto de Tecnologías Educativas. Presentaciones efectivas en el ámbito educativo, Creación de presentaciones
efectivas, El proceso de mejorar y compartir las presentaciones, Conectando con la audiencia, Consejos y técnicas
básicas para hablar en público. Artículos recuperados el 31 de marzo de 2010. Disponibles en
http://observatorio,cnice.mec.es/modules
Microsoft Corporation. 2009. Template disponible en PowerPoint. Duarte Five Rules Presentations.
Revista Chilena de Radiología. Presentaciones en la Era de PowerPoint. Recuperado el 31 de marzo de 2010.
Disponible en http://www.scielo.cl/scielo
Slideshare. 3 Tips for a Great Title Slide. Recuperado el 4 de abril de 2010. Disponible en Slideshare.com
VanHuss, Susie H., Forde, Connie M., Woo, Donna L., Hefferin, Linda. 2006. Integrated Computer Applications. United
States: Thomson Publications.
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REGLAS BÁSICAS PARA PRESENTACIONES DE IMPACTO

  • 1. REGLAS BÁSICAS PARA PREPARAR PRESENTACIONES DE IMPACTO* Milagritos Archilla Valentín *Fotos y template disponible en PowerPoint de Microsoft Corporation: Duarte Five Rules Presentations.
  • 2. 2 Objetivos Al finalizar el taller, usted podrá: Conocer técnicas para la preparación y desarrollo de presentaciones de impacto Enumerar sugerencias y principios importantes al preparar presentaciones de impacto
  • 3. 3
  • 4. “Las nuevas tecnologías son deslumbrantes y pueden añadir valor a una presentación, pero no debe dejarse seducir por ellas, ya que la audiencia lo que desea es escuchar algo realmente nuevo, producto de una excelente investigación” Consejos de expertos para realizar presentaciones efectivas, disponible en http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=89 4
  • 7. 7 Discurso breve en el que se exponen y explican los puntos más importantes de un tema (“puntos poderosos”)
  • 8. Mensaje Principal 8 • Esa será mi guía para: • Utilizar historias, gráficas y cualquier que apoye el mensaje principal • Mover a la acción ¿Qué es lo más importante que quiero que mi audiencia conozca?
  • 9. 9 La persona que presenta debe •Transmitir conocimientos con sinceridad y credibilidad •Crear una impresión positiva •Mostrar seguridad •Proyectar entusiasmo
  • 10. 10 Sugerencias • Mantenga contacto visual con la audiencia • Presente un punto a la vez • Así la audiencia se concentra en lo que usted dice • Se evita que lean lo próximo (no distrae)
  • 11. 11 Sugerencias • Utilice frases o palabras claves • Cuente anécdotas, chistes o ejemplos inteligentes
  • 13. 13 Planificación (Bosquejo) Ideas Profundidad de la Investigación Aportar información (datos nuevos) Ética Diseño Selección de texto e imágenes Armonía Eliminar distracciones Presentación Hablar, Actuar La audiencia Evaluación Instrumentos
  • 14. 14 Conozca bien el tema a presentar Considere la audiencia Mantenga todo sencillo Ensaye la presentación antes Limítese al tiempo establecido Escriba frases, no oraciones
  • 15. 15 Sea original Provoque la atención e interés de su audiencia Evite memorizar Utilice ayudas visuales si son necesarias y realzan su presentación
  • 16. 16 Pruebe el equipo con anticipación No lea todo Presente los objetivos al comenzar (lo que espera lograr)
  • 17. 17 Todas las transparencias deben tener título Corrija errores gramaticales o de contenido Otras recomendaciones generales
  • 18. 18 Presente la información de distintas formas: Viñetas (“bullets”) Tablas Columnas Dibujos Fotos Otras recomendaciones generales
  • 19. 19 Llegue minutos antes de la presentación Utilice el menor número de transparencias posibles Incluya sólo la información esencial (“puntos poderosos”) No sobrecargue la transparencia Otras recomendaciones generales
  • 20. 20 Fondo (Background) •Un buen contraste permite que la lectura sea cómoda: •Letras obscuras sobre diseño claro o viceversa •Evite patrones o texturas •Sea consistente con el fondo Fondo (Background) •Un buen contraste permite que la lectura sea cómoda: •Letras obscuras sobre diseño claro o viceversa •Evite patrones o texturas •Sea consistente con el fondo
  • 21. 21 Texto • Debe estar justificado a la izquierda • La altura de la letra en los títulos debe ser por lo menos de ½ pulgada (36 pt. a 42 pt.)
  • 22. 22 Texto • El tamaño para otros niveles no debe ser menor de 24 pt. • Se recomienda escribir el próximo nivel de 5-8 pt. menor al nivel anterior
  • 23. 23 Texto • Seleccione letras fáciles de leer, no elaboradas o itálicas •Por Ejemplo: Arial, Verdana, Trebushet, Tahoma
  • 24. 24 Texto •Limite las mayúsculas sólidas sólo para títulos •Son más difíciles de leer •Dan la impresión de que usted grita
  • 25. 25 Recuerde acentuar las mayúsculas No use más de dos tipos de letra Procure balance entre las líneas de texto. Se sugiere que la primera línea sea más larga
  • 26. 26 Texto •Escriba frases, no oraciones ni párrafos •Sea consistente en el tipo de letra, tamaño y formato •Todas las letras deben verse a distancia
  • 27. 27 Texto •Para mayor claridad, puede ennegrecer el texto (“bold”) •Limite el texto por transparencia a • Seis palabras por línea • Seis líneas por transparencia •En cada transparencia no debe haber más de 36 palabras
  • 29. 29 Dibujos • Se colocan de acuerdo a su importancia • Deben estar relacionados con el tema • No escriba sobre los dibujos o diseños de la transparencia • Utilice el mismo estilo y calidad (fotos, “cartoons”)
  • 30. 30 Diseño (“Design”) •Use el mismo diseño en toda la presentación •Deje espacios entre el texto y los componentes del diseño
  • 31. 31 Sonido Los sonidos deben durar menos de 10 segundos (“short clips”) No hable mientras el sonido se escucha
  • 32. 32 Animación y Efectos Especiales No use más de dos efectos de transición en cada transparencia Ejerza discreción al usar efectos de entrada de cada transparencia para no distraer con la expectativa de por dónde vendrá el próximo punto
  • 33. Cierre efectivo Termine la presentación con una transparencia final de agradecimiento Deje la presentación en esa transparencia final mientras contesta preguntas No termine abruptamente No manipule la computadora para cerrar y apagar mientras el proyector está encendido 33
  • 34. Cierre efectivo Agradezca la atención prestada Utilice un cierre dinámico y efectivo Incluya una exhortación final Lance un reto Repita puntos más importantes Resuma en sus propias palabras 34
  • 35. Uso de preguntas Invite a la audiencia a hacer preguntas, tales como: “¿Quién tiene la primera pregunta?” Mire a la persona que le hace la pregunta Repita la pregunta a la audiencia Si el tiempo terminó, puede preguntar “¿quién tiene la última pregunta?” 35
  • 36. Uso de preguntas Si no hay preguntas, haga una pregunta usted mismo “Con frecuencia me preguntan…” 36
  • 37. Si le hacen preguntas... ...y no sabe la respuesta, diga algo así como: “lo siento, en este momento desconozco la respuesta, pero me comprometo a buscar la información”. Solicítele los datos a la persona para contactarle luego y darle la respuesta 37
  • 38. Recuerde Una presentación de impacto es un discurso breve en el que se exponen y explican los puntos más importantes de un tema (“puntos poderosos”) 38
  • 40. Bibliografía 10 Tips para crear presentaciones efectivas con PowerPoint. Recuperado el 13 de febrero de 2013. Disponible en http://www.frogx3.com/?s=10+tips+para+crear+presentaciones+efectivas Cintrón, Ileana. 2008. Técnicas para adiestrar. Cuarta Edición Revisada. Puerto Rico: Publicaciones Puertorriqueñas, Editores. Cram, Carol M. 2010. Portfolio Projects for Business Communications. United States: Course Technology, Cengage Learning. Eduteka. Consejos de los expertos para realizar presentaciones efectivas. Recuperado el 13 de febrero de 2013. Disponible en http://www.eduteka.org/GuiaPresentaciones.php3 Instituto de Tecnologías Educativas. Presentaciones efectivas en el ámbito educativo, Creación de presentaciones efectivas, El proceso de mejorar y compartir las presentaciones, Conectando con la audiencia, Consejos y técnicas básicas para hablar en público. Artículos recuperados el 31 de marzo de 2010. Disponibles en http://observatorio,cnice.mec.es/modules Microsoft Corporation. 2009. Template disponible en PowerPoint. Duarte Five Rules Presentations. Revista Chilena de Radiología. Presentaciones en la Era de PowerPoint. Recuperado el 31 de marzo de 2010. Disponible en http://www.scielo.cl/scielo Slideshare. 3 Tips for a Great Title Slide. Recuperado el 4 de abril de 2010. Disponible en Slideshare.com VanHuss, Susie H., Forde, Connie M., Woo, Donna L., Hefferin, Linda. 2006. Integrated Computer Applications. United States: Thomson Publications. 40