La década de 1920 estuvo marcada por una época de prosperidad económica y cambios sociales en Estados Unidos, con el surgimiento de nuevas formas de entretenimiento como el jazz y el cine. Sin embargo, el crecimiento económico era frágil y basado en la especulación financiera. Esto llevó al crac bursátil de 1929 y el inicio de la Gran Depresión, una década de profunda crisis económica global.

1. TEMA: MUNDO ENTRE GUERRAS
OBJ:_ R: Reconoce las características
de la formación de la Rusia Zarista .

2. RETROALIMENTACIÓN:
LA ULTIMA CLASE: 1ª GUERRA
CONSECUENCIAS DE LA GRAN GUERRA:
I. 4 Imperios colapsan, y extensas zonas de Francia, Bélgica y Rusia
quedan devastadas.
II. Pèrdidas humanas: Millones de soldados mueren en los frentes, guerra
anónima que genera desmoralización.
III. Crisis en la Idea de Progreso: decae el optimismo en el futuro de la
humanidad, en tela de juicio la “superioridad de la cultura occidental”,
existe entonces un pesimismo general, así como el sentimiento de que la
vida es corta APARECE “LIVING LA VIDA LOCA” DE LA DÉCADA DE LOS
20´.
IV. Cambios territoriales: se reconfiguró el mapa europeo, dos nuevas
naciones se fortalecen Estados Unidos (potencia Industrial) y la Unión
Soviética (modelo socialista). Medio Oriente da origen a nuevas naciones
una vez que desaparece el I. Austrohúngaro (Austria Checoslovaquia-
Hungría-Yugoslavia), al igual que el Otomano da origen a Turquía (1923),
Irak, siria, Palestina y Arabia Saudita.

3. EL TRATADO DE VERSALLES PROMESA DE
GUERRA
En un ambiente de desconfianza y revanchismos los
triunfadores de la 1ª Guerra :
 Exigen a Alemania enormes
indemnizaciones y una declaración de
culpabilidad.
 Francia Francia exige sus territorios (Alsacia y
Lorena) además de desmilitarización
 Inglaterra germana.
 Estados Unidos
Este tratado produjo gran amargura entre
 Italia los alemanes y fue la semilla inicial para el
próximo conflicto mundial. Con este tratado
también fue creada la Sociedad de
Naciones.

4. SOCIEDAD DE NACIONES
 La Sociedad de Naciones (SDN) fue un organismo internacional creado por
el Tratado de Versalles, el 28 de junio de 1919. Se proponía
establecer las bases para la paz y la reorganización de las relaciones
internacionales una vez finalizada la Primera Guerra Mundial.
 La creación de la Sociedad de Naciones fue uno de los 14 puntos de
Woodrow Wilson para superar los efectos de la guerra y
conseguir una paz duradera, fue una consecuencia a la reacción de las
diferentes naciones contra los horrores que provocó la Primera Guerra
Mundial.
 La Sociedad de Naciones pretendía impedir una repetición de
los hechos que dieron lugar a la guerra, como la falta de cooperación, la
existencia de pactos secretos entre estados o la ignorancia de los pactos
internacionales. Por eso se quiso crear un organismo a través del cual las
naciones pudiesen resolver sus disputas por medios pacíficos en lugar de
militares, evitando aquellas causas que llevaron a la guerra.

5. ANTECEDENTES

6. RUSIA PRESOVIETICA
1881-1917: fin de la autocracia zarista
Alejandro II
Alejandro III
Nicolas II
Defensores acérrimos del absolutismo.
CONTROL INTELECTUAL
POLITICA RUSIFICADORA

7. RUSIA ANTES DE LA REVOLUCIÓN
 Rusia Zarista
 Principal problema: Rusia era una gran aldea de 200
millones de mujiks , carentes de instrucción y de técnica.
 Grandes niveles de retraso económico, industrial y
educacional.
 La estructura social: nobleza, clero, clases medias
(pequeños comerciantes), clases modestas: 4/5 de la
pob, es campesina pobres, kulaks campesino rico
(favorecido por la exportación de cereales)
 Alta corrupción administrativa.
 Clima de descontento detona un ensayo revolucionario
de 1905.

8.  Para ese entonces el joven
Lenin decía…
“las condiciones del obrero ruso
son tales que se ve privado de
la mayor parte de los más
elementales derechos civiles.
No pueden reunirse, discutir sus
problemas juntos, organizar
sindicatos; hay un abuso de
poder y una violación a los
derechos del pueblo como es
difícil que exista en ningún otro
país europeo”…
Música: Alexander Borodin

9. LOS ACTORES POLÍTICOS
 Social revolucionarios: marcan distancia c el
marxismo partido genuino ruso problema
campesino.
 El partido liberal ruso: burgués,
terratenientes, abogados e ingenieros,
nacen debido al CTRL sobre universidades,
prensa. Régimen parlamentario, promulgar
una C., defender las libertades publicas, ref.
agraria (kadet).
 Los socialdemócratas: marxistas, problema
obrero, (mencheviques y bolcheviques).

11. LA REVOLUCIÓN
 1905: ensayo de la Gran Revolución.
 Sus causas están expresadas en la situación
social.
 Guerra con Japón (1904-1905).
 Domingo sangriento: huelga San Petersburgo,
llegan al Palacio de Invierno a leer ante el Zar un
escrito. Un millar de víctimas.
 El motín del Potemkim: Sublevación de la
marinería contra sus oficiales motivo los oficiales
se niegan a comer carne agusanada…
 Manifiesto de Octubre: los Kadet, solidarizan con
la efervescencia del momento, el Zar…

13. MANIFIESTO DE OCTUBRE
Respeto por las libertades
civiles.
Ampliación de la libertad
electoral
Concesión a la Duma de poder
legislativo.

14. CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN DE OCTUBRE
Fortalecimiento de los conservadores unidos
a la autocracia. Obj. LA REPRESIÓN.
ZAR queda obligado a convocar una Duma
Los revolucionarios se mantienen en
Alerta para actuar en cualquier
momento

15. LAS REPERCUSIONES DE LA GRAN GUERRA
 Socava durante 3 años el endeble I. Ruso.
 Rusia carece de industria bélica capaz de
abastecer las necesidades de armamento
moderno.
 Elevado gasto deriva en inflaciòn.
 Huelgas
 Bajas civiles y militares entre 3 y 5 millones.
 Política de tierra quemada causa desmoralización.
 La dictadura que ejerce Rasputín.
 Se unen fuerzas al interior de la Duma para pedir
una monarquía constitucional.
 El Zar se rehúsa a dar concesiones

18. LA FIGURA MÍSTICA DE RASPUTIN
 «Se deben cometer los
pecados más atroces,
porque Dios sentirá un
mayor agrado al
perdonar a los grandes
pecadores».

19. LA REVOLUCIÓN RUSA 1917
Obj:_ Reconoce características fundamentales del
proceso revolucionario.

20. ACTIVIDAD REACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS
 Conceptos
Rusia Prerevolucionaria
Gregory Rasputin
Potemkin
Revolución de 1905
Domingo Sangriento
Kulaks
Mujiks
Zar
Nicolás II
Brest-Litovsk
Comunismo
Soviets
Duma

21. SÍNTESIS 1

22. ANTECEDENTES PRE-
REVOLUCIONARIOS
Nicolás II: Gob de forma Autocrática
Los soldados morían en el
frente.
Duma: Sistema Parlamentario
1916-1917 escenario de movimientos
huelguísticos.
02 de marzo el gobierno disuelve la
DUMA.

23. LA ARROLADORA REVOLUCIÓN: A través de
SOVIETS
Constituyen un Soldados
Gobierno
Partidos
Provisional. liberales
Destaca
Alejandro
Karensky
Nicolás II Abdica
La Revolución se extendía por todo el país: y
se agregan más soviets y campesinos.

24. El PROBLEMA
LA EXISTENCIA DE UN PODER DUAL
GOBIERNO
PROVISIONAL SOVIETS
No tienen uniformidad de
Las reformas no llegan a funcionar criterios:
La guerra adversa a Rusia a) socialistas: Kerensky
b) Mencheviques: marxistas
(querían colaborar con el
gobierno
c) Bolcheviques: no aceptan
colaboración con el
gobierno (L- S-T)

25. KARENSKY
LOS SOVIETS SE MUESTRAN DUEÑOS DEL PODER
K SE CONVIERTE EN EL HOMBRE DEL MOMENTO
INTENTO UNIR AL GOBIERNO Y A LOS SOVIETS
CANALIZAR LA REVOLUCIÓN
RESOLVER LAS REIVINDICACIONES SOCIALES
SUBE A LA PRESIDENCIA DEL GOBIERNO PROVISONAL
DOS ERAN SUS OBJETIVOS
1.- ORGANIZAR UN NUEVO Eº
2.- CONTINUAR LA GUERRA.

26. El Desenlace
Investigue: 15 „ Y REVISAMOS
Busque información sobre los sucesos de 1917 hasta octubre del mismo año
Realice un mapa conceptual
¿QUÉ ERA LA CHEKA?
¿QUÉ ERA EL DECRETO DE TIERRA?

27. LA CREACIÓN DE LA UNIÓN DE REPÚBLICAS
SOCIALISTAS SOVIÉTICAS
 Una vez Lenin en el poder (octubre 1917):
 Rompe definitivamente con el modelo burgués y lo
sustituyó por la dictadura del proletariado TODO
CENTRALIZADO EN EL PARTIDO COMUNISTA ,
FORMADO EN 1918.
ASI EN 1922: SE CREÓ
LA URSS, experimento
socialista que perdurará
hasta 1991.

28. LENIN EN EL PODER
 Cuando Karensky fracasa en sus tareas…
 Se abre el camino a los bolcheviques al poder.
 Se inició una lucha contra el Gob. Provisorio.
El discurso de Lenin se basó en:
a) Poner fin a la Guerra
b) Distribuir las tierras a los campesinos
c) Entregar a los obreros el control de las fábricas.
24 de Octubre de 1917 llegó el momento…
Comité Militar Revolucionario asume el poder
Comienza el cumplimiento de sus promesas.
Las precipitadas reformas causan anarquía
Lenin comprende que no era posible reconstruir la economía
con métodos comunistas.

29. LA URSS OPCIÓN AL CAPITALISMO
 No existía la propiedad privada, todos tienen acceso a lo necesario
para vivir.
 Un conglomerado de naciones era considerado el potencia mundial
y por lo tanto UNA AMENAZA para el modelo Capitalista
Occidental.
 Así en 1921 Vladimir Ilich Ulianov (Lenin) declara:
La estatalización – nacionalización
NEP Mezcla elementos capitalistas y socialistas
(Nueva política Económica)
Se permite la Propiedad Privada en el campo
En Resumen:
Se trataba de crear una economía mixta en la que todo funcionaba según las
reglas del mercado, pero el Estado controla el crédito y los impuestos. Los años
de 1921 y 1922 son los del hambre, están marcados por la carestía

30. JULIO 1923
RUSIA POSEE UNA C (STALYN)
SISTEMA FEDERAL SEPARACIÓN DE
URSS PODERES + SIST.
REPRESENTATIVO
A LA MUERTE DE LENIN (1924)
LUCHA POR EL
PROMUEVE LA
REVOLUCIÓN PODER ENTRE : IMPONER 1º EL
SOCIALISMO
INTERNACIONAL TROTSKY & STALIN

31. STALIN:
COMUNISMO DE Eº
DICTADURA DEL PARTIDO
1928 PONE FIN A LA NEP
INICIA EL PLAN QUINQUENAL

32. ACTIVIDAD
 Investigue sobre los planes Quinquenales

34. Unidad
3 MUNDO ENTRE GUERRAS PAÍSES QUE COMPONÍAN LA URSS
La formación de la URSS (1923-1940)
En 1922
Incorporación progresiva de las repúblicas: En 1925
En 1929
En 1936
En 1940
ESTONIA
LETONIA
Riga Tallin
LITUANIA
Vilna
BIELORRUSIA
Minsk
Moscú
Kishinev Kiev FEDERACIÓN RUSA
UCRANIA
MOLDAVIA
GEORGIA
Tbilisi
ARMENIA
Ereván KAZAJSTÁN
AZERBAIYÁN
UZBEKISTÁN Almá Atá
Bakú Tashkent
KIRGUIZISTÁN
Ashjabad
TURKMENISTÁN Pichpek
Dushanbé TAYIKISTÁN IMAGEN FINAL

35. ACTIVIDAD
 Busque información sobre los
 Bolcheviques
 Mencheviques
 Lenin
 Trotsky
 Stalin
 URSS

36. TEMA: DESDE LOS LOCOS AÑOS 20 A LA
GRAN DEPRESIÓN
Obj: Identifica características fundamentales.

37. ACTIVACION DE CONOCIMIENTOS
 ¿Qué es NEP?
 Explique La Ev. De Rusia desde el periodo Zarista
hasta la llegada de Stalin

38. LIVING LA VIDA LOCA:
DE LOS LOCOS AÑOS 20 A LA GRAN
CRISIS
EEUU, se expande
económicamente.
Consumo , compras
a crédito.
Había que olvidar
privaciones
Jazz, tango, charlestón
Cine.
La sociedad cambia sus
costumbres.
Comportamiento liberal.
Clara Bow
Theda Bara

39. La época de los grandes conflictos 1
La crisis y la depresión de los años 30
1919 1939
Época de 1929 Época de
prosperidad Crac depresión
económica económica
1

40. Crecimiento económico frágil
El dinero dejó de ser invertido en
Basado en la especulación actividades productivas y va a las
financiera bolsas de valores.
El crédito crecía descontroladamente,
Ganancia que se basa en alta tasa de endeudamiento.
el cambio de precios,
comprando a menor precio Las empresas alentadas por la
del que se vende bonanza solicitaban créditos a las
entidades bancarias.
La ausencia de una política estatal
clara contribuye a que se
desencadene una profunda crisis.
•Sobre venta de acciones
•Bancos en quiebra
•El precio de los productos se desplomó
•Desempleo

41. Época de prosperidad económica
1919 1929
CRAC
Final de la guerra:
Ruina europea y
enriquecimiento de EE.UU.
1920 - 1921
Crisis de superproducción
1922 comienza a mejorar la situación económica
Superproducción
“Los felices veinte”
Se inicia una época de
Especialmente en EEUU fuerte consumismo con Endeudamiento
abuso del crédito y de productores y
“Prosperity” especulación bursátil consumidores
2

42. 1929 1939
La depresión de los años treinta
Crac de la bolsa
de Nueva York Inicia una
Crisis en EE.UU Consecuencias internacionales
Retirada de inversiones americanas
A partir de una Bajada de precios mundial
Caída de la banca
La crisis se extiende
Que provoca Por todo el mundo
Crisis empresarial
Que provoca Estimula la aparición de regímenes totalitarios
Aumento del paro
Se buscan soluciones a la crisis En los EEUU, Roosvelt aplica
El New Deal desde 1932
Teorias keynesianas Intervención y dirección estatal en materia económica
3
La prosperidad depende de la inversión y no del ahorro.

43. 4
Superproducción de 1920-1921
Producción americana + producción europea
Superproducción Bajan precios
provoca Baja producción
Aumenta paro
Desequilibrio sistema de relaciones monetarias internacionales
Dificultad conversión monedas en oro
Las deudas y la crisis provocan
la emisión de papel moneda
Inflación (Alemania) crisis

44. 5
Prosperidad americana La guerra mundial y sus
consecuencias
Convierten a los EEUU en la
primera potencia económica
mundial
A causa de
Los gastos financieros de guerra y las necesidades
de reconstrucción de Europa
provocan una
Demanda de préstamos y de productos USA
Que crea una
Dependencia económica de Europa respecto a EE.UU.
y potencia
LA PROSPERIDAD AMERICANA
Gran Productividad
Gran poder adquisitivo de la población

45. 6
Consumismo y abuso del crédito
La prosperidad Vivir el presente
les llevaba a Confianza en el sistema
Comprar a plazos
Pedir préstamos al banco
Esto provoca un
endeudamiento
de consumidores y de productores
Agraviado por la especulación bursátil
Entre 1925 y 1929
Enriquecimiento rápido
Parece que todo iba bien, pero...

46. 7
SUPERPRODUCCIÓN mundial
Desde 1925
A la producción americana se suma la europea
A pesar de eso
Las empresas no paran la producción
Y los gobiernos no intervienen
Sólo piensan
con
Aumentar demanda Publicidad
y más créditos
Eso provoca más
endeudamiento

47. El crac de 1929 Caída de la Bolsa 8
Perjudica a
Empresas i bancos Los inversores particulares
que han invertido en bolsa
Muchos de ellos son
Deudores de créditos que no
En esos momentos de pánico podrán devolver
El ahorrador retira el dinero de los bancos
Esto provoca que
los bancos agoten su liquidez
provoca Crisis bancaria
No hay más préstamos Sin ayudas
Les fábricas cierran
ni a consumidores
ni a productores
Aumenta el paro

48. 9
Entre 1929 y 1932
El aumento del paro 13 millones de
parados
provoca 25% población activa
Descenso del consumo caída de los precios (32%)
provoca
Se detiene la inversión industrial
Baja la producción mundial (-40%)
cierran 100.000 empresas
5000 bancos
El emprobrecimiento generalizado disminuye el consumo

49. 10
La crisis se expande por el mundo
A causa de
Hundimiento del comercio internacional
Repatriación de los capitales americanos invertidos
por Europa y América Latina
provoca
Hundimiento de los bancos europeos
Se hunde todo el sistema internacional
de comercio, producción y finanzas

50. 11
La lucha contra la crisis
Primero se aplican
Políticas tradicionales Como son
El proteccionismo y
Después las las devaluaciones
Teorías keynesianas J. M. Keynes
Según estas teorías
Intervención y dirección estatal en materia económica
La prosperidad depende de la inversión y no del ahorro

51. 12
Teorías keynesianas
Inversión estatal
(obras públicas) Creación de ocupación
Financiada por
déficit presupuestario
Aumento de la
Aumento renta familiar
de impuestos
Equilibrio directos
del déficit
del presupuesto
Crece el consumo
Aumento en los de las familias
ingresos estatales
Aumento Aumenta la
de impuestos producción
indirectos

52. La lucha contra la crisis
13
1933 Franklin D. Roosevelt (presidente demócrata)
Aplica Intervención estatal
El New Deal Se basa en la
El déficit pressupostario se equilibraria con los impuestos
Intervenciones Obras públicas (creación del NIRA)
económicas
“Tennessee Valley Authority” (Plan de obres públicas)
Devaluación de la moneda
Control de la masa monetaria (Control de bancos)
Estimular inversión (créditos estatales)
Plan agrícola (subir precios, eliminación estocs...)
Intervenciones Reducir el paro (disminución jornada laboral)
sociales
Fijación salario mínimo, subsidios de paro, políticas de
ocupación..)

57. EL NEW DEAL: FRANKLIN D. ROOSVELT: ESTADO DE
BIENESTAR
 Las medidas ante la crisis se basan especialmente en:
Estimular producción Fomentó obras
Y demanda públicas
Mayor
intervención
estatal
Promueve leyes
de protección a la
población
¿Qué sucedió con la
jornada laboral?
¿Qué sucedió con el
sistema de previsión
social?

58. :
SENTANDO LAS BASES DEL
“ESTADO DE BIENESTAR”
EEUU adopta las recomendaciones del

economista inglés John Keynes: crítica al “laissez –
faire”,
Estado del bienestar o estado providencia (en inglés welfare state)
es un concepto de las ciencias políticas y económicas con el que se
designa a una propuesta política o modelo general del Estado y de la
organización social, según la cual el Estado provee ciertos servicios o
garantías sociales a la totalidad de los habitantes de un país.

59. ACTIVIDAD EVALUADA
 Investigue sobre las principales estrategias del
New Deal.
 Investigue sobre la teoría keynesiana