1. KID’S WORLD SCHOOL
DOCENTE MISS ANDREA NAVEA
CURSO 3º MEDIO ELECTIVO
FECHA DE APLICACION VIERNES 03 AGOSTO
DEPARTAMENTO DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CS.
GUÍA DE JÓVENES Y CULTURA JUVENIL
La práctica debería ser producto de la reflexión, no al contrario. - Hermann Hesse
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
FECHA DE EVALUACION GUÍA
NOMBRE Y FIRMA DEL
APODERADO
Puntaje total Puntaje estudiante Nota % de exigencia
72 pts. 60
INSTRUCCIONES GENERALES
 Lea atentamente cada ejercicio y/o pregunta
 Conteste sólo con lápiz de pasta azul o negro. (Excepto permitido el lápiz grafito hasta el nivel
de 4ª básico, inclusive)
CAPACIDADES / DESTREZAS / HABILIDADES: (Mínimo 4)
Análisis Establece relaciones Causa – Efecto- Identifica
Actividad que se realiza en equipos de 2 personas como máximo.
Debe ser entregado el próximo 10 de agosto con letra manuscrita.
Lea Documento sobre “Mito de la Cultura Juvenil” y realice las siguientes
actividades:
1.- Realice Síntesis del Tema.
2.- Realice mapa conceptual con la síntesis.
3.- Según lo planteado en el documento más información extraída de
la Web, construya el concepto de Cultura Juvenil.
4.- ¿Cuáles son las dimensiones donde se establecen las relaciones
sociales?
5.- ¿Qué es Cultura Juvenil?
6.- ¿Cuál cree Ud., que es la importancia cuando incorporamos la
variable de la globalización en la industria cultural?
7.- ¿Cómo es la relación de los jóvenes en nuestro país?
8.- ¿Existe el sentido de identidad nacional en nuestra juventud?