Este documento describe los diferentes estados de la materia (sólidos, líquidos y gases), sus propiedades, y conceptos clave en mecánica de fluidos. Explica que los fluidos incluyen líquidos y gases, y que se caracterizan por carecer de forma definida y no poder resistir esfuerzos cortantes. También introduce conceptos como partícula fluida, fluidos newtonianos y no newtonianos, y la hipótesis del medio continuo, que es fundamental en mecánica de fluidos.
No hay suficiente información en el documento proporcionado para generar un resumen útil. El documento parece ser una plantilla de diapositivas para una presentación y no contiene texto sobre el tema o contenido de la presentación. Sin más detalles, no puedo resumir el significado o propósito del documento de manera concisa.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional cuyo objetivo es construir una herramienta para purificar el agua utilizando materiales reciclables. El proyecto analizará los problemas de contaminación del agua en un municipio de Colombia y busca crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. El proyecto se llevará a cabo durante 6 meses con 6 aprendices y 3 instructores y generará beneficios sociales, económicos, ambientales y tecnológicos para la comunidad.
Este documento describe un proyecto para crear un "carro purificador" que purifique el agua para hacerla potable en la Escuela Técnica Industrial Simona Duque en Marinilla, Antioquia, Colombia. El proyecto tiene como objetivo general crear un artefacto que purifique el agua para que pueda ser consumida de manera segura. Los objetivos específicos incluyen identificar los componentes para la purificación del agua y el proceso de purificación, así como ayudar a personas que carecen de agua y purificar ríos contaminados
Este documento describe un purificador de agua solar que usa la energía del sol para matar agentes perjudiciales en el agua a través de un proceso de evaporación y filtración. El purificador contiene carbón activo y dos compartimentos de vidrio inclinados. El proceso toma de 3 a 6 horas dependiendo de la cantidad de sol y cuenta con un indicador que cambia de color cuando el agua está lista para consumir.
Este documento presenta un resumen del estado de avance de la Agenda de Energía en Chile. Reporta que el costo marginal de la energía ha bajado un 63.4% desde julio de 2014 y que existen 45 proyectos de generación en construcción equivalentes a 3,930 MW e inversiones cercanas a los US$11,000 millones, el 42% de los cuales son proyectos renovables. También destaca los proyectos solares Cerro Dominador y Atacama 2, y los avances en proyectos de transmisión e iluminación eficiente en municipios.
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por estudiantes para desarrollar un carro purificador de aguas. El objetivo principal era crear un artefacto que purifique el agua para hacerla potable y segura para el consumo. Se detallan varios métodos para la purificación de agua como la desinfección solar, la remoción de arsénico mediante oxidación solar modificada y la fotocatálisis heterogénea solar con dióxido de titanio. El proyecto buscaba ayudar a personas sin acceso
Los purificadores de agua por ultravioleta usan lámparas germicidas de UV para desinfectar el agua de forma rápida y sin productos químicos. La radiación UV destruye bacterias, virus y otros microorganismos al dañar su ADN. Estos sistemas tienen ventajas como no alterar el agua, bajos costos y ser efectivos contra una amplia gama de patógenos.
Este documento describe los diferentes estados de la materia (sólidos, líquidos y gases), sus propiedades, y conceptos clave en mecánica de fluidos. Explica que los fluidos incluyen líquidos y gases, y que se caracterizan por carecer de forma definida y no poder resistir esfuerzos cortantes. También introduce conceptos como partícula fluida, fluidos newtonianos y no newtonianos, y la hipótesis del medio continuo, que es fundamental en mecánica de fluidos.
No hay suficiente información en el documento proporcionado para generar un resumen útil. El documento parece ser una plantilla de diapositivas para una presentación y no contiene texto sobre el tema o contenido de la presentación. Sin más detalles, no puedo resumir el significado o propósito del documento de manera concisa.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional cuyo objetivo es construir una herramienta para purificar el agua utilizando materiales reciclables. El proyecto analizará los problemas de contaminación del agua en un municipio de Colombia y busca crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente. El proyecto se llevará a cabo durante 6 meses con 6 aprendices y 3 instructores y generará beneficios sociales, económicos, ambientales y tecnológicos para la comunidad.
Este documento describe un proyecto para crear un "carro purificador" que purifique el agua para hacerla potable en la Escuela Técnica Industrial Simona Duque en Marinilla, Antioquia, Colombia. El proyecto tiene como objetivo general crear un artefacto que purifique el agua para que pueda ser consumida de manera segura. Los objetivos específicos incluyen identificar los componentes para la purificación del agua y el proceso de purificación, así como ayudar a personas que carecen de agua y purificar ríos contaminados
Este documento describe un purificador de agua solar que usa la energía del sol para matar agentes perjudiciales en el agua a través de un proceso de evaporación y filtración. El purificador contiene carbón activo y dos compartimentos de vidrio inclinados. El proceso toma de 3 a 6 horas dependiendo de la cantidad de sol y cuenta con un indicador que cambia de color cuando el agua está lista para consumir.
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Este documento describe un proyecto de investigación realizado por estudiantes para desarrollar un carro purificador de aguas. El objetivo principal era crear un artefacto que purifique el agua para hacerla potable y segura para el consumo. Se detallan varios métodos para la purificación de agua como la desinfección solar, la remoción de arsénico mediante oxidación solar modificada y la fotocatálisis heterogénea solar con dióxido de titanio. El proyecto buscaba ayudar a personas sin acceso
Los purificadores de agua por ultravioleta usan lámparas germicidas de UV para desinfectar el agua de forma rápida y sin productos químicos. La radiación UV destruye bacterias, virus y otros microorganismos al dañar su ADN. Estos sistemas tienen ventajas como no alterar el agua, bajos costos y ser efectivos contra una amplia gama de patógenos.
Este documento describe varios métodos para el manejo de residuos de cerdos en granjas, incluyendo el uso de lagunas de estabilización para la descomposición de excretas, la separación de líquidos y sólidos, la producción de biogás a través de la fermentación anaerobia en biodigestores, la producción de compost, y el uso de lombrices para transformar residuos orgánicos. El objetivo final es producir fertilizantes orgánicos y reducir la contaminación.
Este documento presenta el proyecto de investigación de un grupo estudiantil llamado "Los Purificadores" cuyo objetivo general es crear un purificador de agua más eficiente que no exista actualmente. El documento describe el proceso de selección de la pregunta de investigación, la justificación del proyecto, posibles soluciones, y los pasos y procedimientos seguidos como grupo para la construcción del purificador de agua.
Este documento describe un proyecto para construir un purificador de agua casero usando una botella de plástico vacía. El purificador usa capas de materiales como algodón, arena, carbón activado y piedras para filtrar el agua de manera natural y producir agua limpia sin usar químicos. El proceso implica cortar la botella, llenarla con las capas filtrantes y colocarla en alto para que el agua pase a través y quede limpia.
Este documento describe un proyecto científico para purificar agua de forma casera mediante filtración. El proceso implica agitar el agua sucia con arena y químicos como sulfato de aluminio y cloro para separar sólidos y matar bacterias. Aunque el agua quedó más transparente, todavía contenía olor a cloro fuerte, por lo que probablemente no sería segura para consumo. El proyecto confirmó parcialmente la hipótesis de que es posible purificar agua en casa usando filtros, aunque se necesitaría redu
Este documento describe cómo hacer un purificador de agua casero usando materiales comunes. Explica los pasos para construir el purificador colocando capas de algodón, piedras, cenizas, arena y carbón vegetal en una botella de plástico cortada. También detalla la función de cada material y las fases de un proyecto escolar donde los estudiantes investigan, construyen y presentan sus propios purificadores.
Este documento describe la importancia del agua y los procesos de purificación. Explica que el objetivo es comprender la importancia del agua y cómo se purifica para su consumo, incluyendo los procesos químicos. También cubre la reutilización del agua y la necesidad de conservarla. Define el agua, describe sus propiedades y estados, y explica conceptos como la contaminación, toxicidad, ciclo del agua y los diferentes tipos de agua.
Proyecto Establecimiento de Purificadora de Aguatutor03770
El documento presenta un plan de negocios para una purificadora de agua llamada "La Mejor" en Guatemala. Incluye un estudio de mercado que determina la demanda potencial, un plan de mercadeo con estrategias de ventas y publicidad, detalles sobre el proceso y equipo de purificación, y planes de contingencia. El objetivo es establecer una empresa sólida que ofrezca agua purificada de alta calidad a precios accesibles.
Este documento describe un proyecto de elaboración de un filtro para la purificación de aguas contaminadas con combustibles fósiles realizado por un grupo de estudiantes. El proyecto tiene como objetivo demostrar el funcionamiento de un filtro casero que pueda remover impurezas del agua para hacerla apta para el consumo humano y así ayudar a comunidades afectadas por la contaminación de sus fuentes de agua. El documento explica el diseño y materiales propuestos para el filtro, así como los tipos de contaminación del agua y combustibles fósiles
Este documento describe el proyecto de huella hídrica de ciudades llevado a cabo por CAF. El proyecto evalúa la huella hídrica de gobiernos municipales y ciudades para desarrollar planes de acción que reduzcan el uso de agua y promuevan el desarrollo climático resiliente. Como caso de estudio, se analiza la huella hídrica de la ciudad de La Paz y se recomiendan medidas para reducir la demanda y huella gris del agua.
Algunas plantas utilizadas por los grupos originarios deoris donoso
Este documento resume los usos culinarios de varias plantas utilizadas por los grupos originarios de Panamá. Describe las partes comestibles de plantas como el corozo, el pixbae, el otoe y el maíz, y cómo se consumen crudas, cocidas o en bebidas y platos tradicionales. También menciona el cultivo de yuca, camote, papaya y el uso de algodón, cabuya y henequén para hacer redes de pesca.
El documento describe las tradiciones de Pascua en Alemania. La Pascua alemana, llamada Ostern, se celebra del Viernes Santo al Lunes de Pascua, durante el cual se decoran lugares públicos con conejos, huevos de colores y otros símbolos. El domingo, los niños buscan huevos de Pascua escondidos por sus padres en el jardín. Algunas ciudades también encienden hogueras para simbolizar el comienzo de la primavera y dejar atrás el invierno.
Diver 4 actividad 4 programas utiles para testear nuestro pcsory17
Este documento describe varios programas útiles para analizar y probar los componentes de una PC, incluyendo programas para probar el rendimiento de la CPU, la memoria RAM, las tarjetas gráficas, monitorear temperaturas, y recuperar archivos. Algunos de los programas mencionados son Everest Ultimate, SiSoft Sandra, CPU-Z, MemTest, 3DMark06, SpeedFan, y Unlocker.
La autoestima se refiere a cómo una persona se ve a sí misma y se siente acerca de sí misma, y conduce a la confianza en uno mismo. Tener una autoestima positiva significa aceptarse a uno mismo, incluidos los defectos, y valorarse para poder valorar a los demás y tener relaciones saludables. La autoestima depende de cómo uno mismo se define y se acepta, manteniendo una actitud positiva hacia uno mismo.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Química II para el grupo 2 TEC, TVE, TINF en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Quintana Roo, plantel Cancún II. Incluye varias actividades a realizarse entre febrero y marzo de 2012 relacionadas con soluciones químicas, ácidos, bases y pH, así como los criterios de evaluación y ponderación de cada actividad.
El documento describe las características físicas de cuatro alienígenas llamados Steven, Misty, Adam y Kayla. Steven tiene dos cabezas, tres bocas y cinco piernas. Misty tiene tres cabezas grandes, no tiene cuerpo y cuatro piernas con ocho rodillas pero solo dos pies. Adam tiene el pelo café, tres ojos verdes, dos bocas rojas y una oreja. Kayla tiene el pelo largo y verde, cinco ojos y orejas grandes y azules.
Este documento presenta información sobre varios formatos de video digitales como DVD, VCD, AVI, DivX, Blu-ray y sobre estándares de compresión de video como MPEG, MP3 y Mp4. Explica que DVD surgió en 1995 para almacenar datos de video digital, mientras que VCD fue creado en 1993 por empresas japonesas para almacenar video en discos compactos. También presenta detalles sobre los formatos AVI, DivX y Blu-ray y sobre los grupos y estándares MPEG, MP3 y Mp4.
Este documento presenta la distribución temporal de los contenidos de la asignatura de Recuperación de Lengua Castellana para el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. Se dividen los contenidos en 8 unidades que abarcan diferentes aspectos de la comprensión y expresión oral y escrita, el léxico, la ortografía y el estudio de la lengua. Cada unidad describe los objetivos lingüísticos que se trabajarán en cada bloque temático.
Beatriz explica su metodología de trabajo basada en la teoría constructivista. Divide la clase en rincones temáticos que los alumnos van rotando a lo largo del día para realizar diferentes actividades dirigidas y lúdicas relacionadas con los objetivos de aprendizaje. También incorpora momentos de asamblea, desayuno, higiene, música y psicomotricidad. Su enfoque se centra en la experiencia diaria del alumno y en adaptar los contenidos a sus intereses.
Este documento describe varios métodos para el manejo de residuos de cerdos en granjas, incluyendo el uso de lagunas de estabilización para la descomposición de excretas, la separación de líquidos y sólidos, la producción de biogás a través de la fermentación anaerobia en biodigestores, la producción de compost, y el uso de lombrices para transformar residuos orgánicos. El objetivo final es producir fertilizantes orgánicos y reducir la contaminación.
Este documento presenta el proyecto de investigación de un grupo estudiantil llamado "Los Purificadores" cuyo objetivo general es crear un purificador de agua más eficiente que no exista actualmente. El documento describe el proceso de selección de la pregunta de investigación, la justificación del proyecto, posibles soluciones, y los pasos y procedimientos seguidos como grupo para la construcción del purificador de agua.
Este documento describe un proyecto para construir un purificador de agua casero usando una botella de plástico vacía. El purificador usa capas de materiales como algodón, arena, carbón activado y piedras para filtrar el agua de manera natural y producir agua limpia sin usar químicos. El proceso implica cortar la botella, llenarla con las capas filtrantes y colocarla en alto para que el agua pase a través y quede limpia.
Este documento describe un proyecto científico para purificar agua de forma casera mediante filtración. El proceso implica agitar el agua sucia con arena y químicos como sulfato de aluminio y cloro para separar sólidos y matar bacterias. Aunque el agua quedó más transparente, todavía contenía olor a cloro fuerte, por lo que probablemente no sería segura para consumo. El proyecto confirmó parcialmente la hipótesis de que es posible purificar agua en casa usando filtros, aunque se necesitaría redu
Este documento describe cómo hacer un purificador de agua casero usando materiales comunes. Explica los pasos para construir el purificador colocando capas de algodón, piedras, cenizas, arena y carbón vegetal en una botella de plástico cortada. También detalla la función de cada material y las fases de un proyecto escolar donde los estudiantes investigan, construyen y presentan sus propios purificadores.
Este documento describe la importancia del agua y los procesos de purificación. Explica que el objetivo es comprender la importancia del agua y cómo se purifica para su consumo, incluyendo los procesos químicos. También cubre la reutilización del agua y la necesidad de conservarla. Define el agua, describe sus propiedades y estados, y explica conceptos como la contaminación, toxicidad, ciclo del agua y los diferentes tipos de agua.
Proyecto Establecimiento de Purificadora de Aguatutor03770
El documento presenta un plan de negocios para una purificadora de agua llamada "La Mejor" en Guatemala. Incluye un estudio de mercado que determina la demanda potencial, un plan de mercadeo con estrategias de ventas y publicidad, detalles sobre el proceso y equipo de purificación, y planes de contingencia. El objetivo es establecer una empresa sólida que ofrezca agua purificada de alta calidad a precios accesibles.
Este documento describe un proyecto de elaboración de un filtro para la purificación de aguas contaminadas con combustibles fósiles realizado por un grupo de estudiantes. El proyecto tiene como objetivo demostrar el funcionamiento de un filtro casero que pueda remover impurezas del agua para hacerla apta para el consumo humano y así ayudar a comunidades afectadas por la contaminación de sus fuentes de agua. El documento explica el diseño y materiales propuestos para el filtro, así como los tipos de contaminación del agua y combustibles fósiles
Este documento describe el proyecto de huella hídrica de ciudades llevado a cabo por CAF. El proyecto evalúa la huella hídrica de gobiernos municipales y ciudades para desarrollar planes de acción que reduzcan el uso de agua y promuevan el desarrollo climático resiliente. Como caso de estudio, se analiza la huella hídrica de la ciudad de La Paz y se recomiendan medidas para reducir la demanda y huella gris del agua.
Algunas plantas utilizadas por los grupos originarios deoris donoso
Este documento resume los usos culinarios de varias plantas utilizadas por los grupos originarios de Panamá. Describe las partes comestibles de plantas como el corozo, el pixbae, el otoe y el maíz, y cómo se consumen crudas, cocidas o en bebidas y platos tradicionales. También menciona el cultivo de yuca, camote, papaya y el uso de algodón, cabuya y henequén para hacer redes de pesca.
El documento describe las tradiciones de Pascua en Alemania. La Pascua alemana, llamada Ostern, se celebra del Viernes Santo al Lunes de Pascua, durante el cual se decoran lugares públicos con conejos, huevos de colores y otros símbolos. El domingo, los niños buscan huevos de Pascua escondidos por sus padres en el jardín. Algunas ciudades también encienden hogueras para simbolizar el comienzo de la primavera y dejar atrás el invierno.
Diver 4 actividad 4 programas utiles para testear nuestro pcsory17
Este documento describe varios programas útiles para analizar y probar los componentes de una PC, incluyendo programas para probar el rendimiento de la CPU, la memoria RAM, las tarjetas gráficas, monitorear temperaturas, y recuperar archivos. Algunos de los programas mencionados son Everest Ultimate, SiSoft Sandra, CPU-Z, MemTest, 3DMark06, SpeedFan, y Unlocker.
La autoestima se refiere a cómo una persona se ve a sí misma y se siente acerca de sí misma, y conduce a la confianza en uno mismo. Tener una autoestima positiva significa aceptarse a uno mismo, incluidos los defectos, y valorarse para poder valorar a los demás y tener relaciones saludables. La autoestima depende de cómo uno mismo se define y se acepta, manteniendo una actitud positiva hacia uno mismo.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Química II para el grupo 2 TEC, TVE, TINF en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Quintana Roo, plantel Cancún II. Incluye varias actividades a realizarse entre febrero y marzo de 2012 relacionadas con soluciones químicas, ácidos, bases y pH, así como los criterios de evaluación y ponderación de cada actividad.
El documento describe las características físicas de cuatro alienígenas llamados Steven, Misty, Adam y Kayla. Steven tiene dos cabezas, tres bocas y cinco piernas. Misty tiene tres cabezas grandes, no tiene cuerpo y cuatro piernas con ocho rodillas pero solo dos pies. Adam tiene el pelo café, tres ojos verdes, dos bocas rojas y una oreja. Kayla tiene el pelo largo y verde, cinco ojos y orejas grandes y azules.
Este documento presenta información sobre varios formatos de video digitales como DVD, VCD, AVI, DivX, Blu-ray y sobre estándares de compresión de video como MPEG, MP3 y Mp4. Explica que DVD surgió en 1995 para almacenar datos de video digital, mientras que VCD fue creado en 1993 por empresas japonesas para almacenar video en discos compactos. También presenta detalles sobre los formatos AVI, DivX y Blu-ray y sobre los grupos y estándares MPEG, MP3 y Mp4.
Este documento presenta la distribución temporal de los contenidos de la asignatura de Recuperación de Lengua Castellana para el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. Se dividen los contenidos en 8 unidades que abarcan diferentes aspectos de la comprensión y expresión oral y escrita, el léxico, la ortografía y el estudio de la lengua. Cada unidad describe los objetivos lingüísticos que se trabajarán en cada bloque temático.
Beatriz explica su metodología de trabajo basada en la teoría constructivista. Divide la clase en rincones temáticos que los alumnos van rotando a lo largo del día para realizar diferentes actividades dirigidas y lúdicas relacionadas con los objetivos de aprendizaje. También incorpora momentos de asamblea, desayuno, higiene, música y psicomotricidad. Su enfoque se centra en la experiencia diaria del alumno y en adaptar los contenidos a sus intereses.
Presentation projects Exquisite European Stoneworks
1.
2. Origen | Origin
Siglo VI | 6th century
La roca emblemática de nuestras canteras, el sombrero,
ha sido testigo a lo largo de todos estos años de la extracción
y tratamiento de la piedra Bateig en todas sus variantes.
En Bateig Piedra Natural S.A., nos dedicamos en exclusiva
a la piedra Bateig, una piedra viva, noble, decorativa y singular.
The emblematic rock, the “hat”, has witnessed the extraction and
elaboration of the Bateig stone in all its varieties throughout the years.
Bateig Piedra Natural, S.A., are exclusively dedicated to the elaboration
of Bateig stone, a vivid, noble, decorative and singular material.
3. Canteras | Quarries
Las canteras propias de la empresa se encuentran en el término municipal de Elda, The privately owned quarries are located in the municipality of Elda,
provincia de Alicante, España; Alicante province, Spain; and cover a territory of more than 1 million square meters.
y cubren un territorio de más de 1 millón de metros cuadrados. The five different varieties of Bateig Stone and Crema Maroc
De ahí se extraen las 5 variedades de Piedra Bateig y Crema Maroc. are being extracted from this area.
4. Materiales | Materials
BATEIG BEIG BATEIG FANTASÍA
Denominación petrográfica: Biocalcarenita Denominación petrográfica: Biocalcarenita
Petrographic denomination Petrographic denomination
Densidad real (kg/m3): 2712±6 Densidad real (kg/m3): 2693±7
Real density Real density
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada (Mpa): 11,8±0,9 Resistencia a la flexión bajo carga concentrada (Mpa): 10,9±0,9
Flexural strength under concentrated load Flexural strength under concentrated load
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada tras los ciclos de hielo-deshielo (Mpa): 12,0±0,5 Resistencia a la flexión bajo carga concentrada tras los ciclos de hielo-deshielo (Mpa): 11,03±0,7
Flexural strength under concentrated load after freeze-thaw cycles Flexural strength under concentrated load after freeze-thaw cycles
Absorción de agua a presión atmosférica (%): 5,9±0,2 Absorción de agua a presión atmosférica (%): 6,5±0,1
Water absorption at atmospheric pressure Water absorption at atmospheric pressure
Resistencia a compresión (Mpa): 74,1±4,1 Resistencia a compresión (Mpa): 62,4±7,3
Compresive strength Compresive strength
BATEIG AZUL BATEIG GALAXY
Denominación petrográfica: Biocalcarenita Denominación petrográfica: Biocalcarenita
Petrographic denomination Petrographic denomination
Densidad real (kg/m3): 2688±4 Densidad real (kg/m3): 2697±5
Real density Real density
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada (Mpa): 13,9±1,1 Resistencia a la flexión bajo carga concentrada (Mpa): 13,0±1,2
Flexural strength under concentrated load Flexural strength under concentrated load
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada tras los ciclos de hielo-deshielo (Mpa): 13,9±0,9 Resistencia a la flexión bajo carga concentrada tras los ciclos de hielo-deshielo (Mpa): 13,0±0,5
Flexural strength under concentrated load after freeze-thaw cycles Flexural strength under concentrated load after freeze-thaw cycles
Absorción de agua a presión atmosférica (%): 5,6±0,2 Absorción de agua a presión atmosférica (%): 5,9±0,1
Water absorption at atmospheric pressure Water absorption at atmospheric pressure
Resistencia a compresión (Mpa): 72,1±6,3 Resistencia a compresión (Mpa): 68,6±3,2
Compresive strength Compresive strength
5. Acabados | Textures
RAYADO STRIATED DISEÑO DESIGN
BATEIG DIAMANTE
Denominación petrográfica: Calcarenita
Petrographic denomination
Densidad real (kg/m3): 2698±17
Real density
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada (Mpa): 8,0±0,5
Flexural strength under concentrated load
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada tras los ciclos de hielo-deshielo (Mpa): 8,0±0,5
Flexural strength under concentrated load after freeze-thaw cycles
Absorción de agua a presión atmosférica (%): 7,5±0,1
Water absorption at atmospheric pressure
Resistencia a compresión (Mpa): 38,2±5,0
Compresive strength
ABUJARDADO BUSHHAMMERED ARENADO SANDBLASTED
CREMA MAROC
Denominación petrográfica: Biocalcarenita
Petrographic denomination
Densidad real (kg/m3): 2705±17
Real density
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada (Mpa): 8,2±1,0
Flexural strength under concentrated load ENVEJECIDO ANTIQUE ESCAFILADO SPLIT FACE
Resistencia a la flexión bajo carga concentrada tras los ciclos de hielo-deshielo (Mpa): 8,0±1,1
Flexural strength under concentrated load after freeze-thaw cycles
Absorción de agua a presión atmosférica (%): 7,6±0,1
Water absorption at atmospheric pressure
Resistencia a compresión (Mpa): 46,5±3,2
Compresive strength
6. Producción | Production
Molduras | Moldings
Pórticos | Porches
Columnas | Columns
Balaustres | Balustrades
Pasamanos | Handrails
Bases | Bases
Pilastras | Pilasters
Más de 125 años de tradición
La combinación de la tecnología más avanzada
y artesanos experimentados nos permite elaborar la piedra
según las necesidades de cada cliente,
aportando calidad y distinción a todo tipo de obras.
Nuestra capacidad de producción y los recursos naturales
nos avalan para realizar cualquier tipo de proyecto
por muy grande que sea.
More than 125 years of tradition
The combination of the latest technology and
experienced artisans allows us to manufacture
according to the customers’ necessities,
providing quality and distinction to any project.
Our production capacity and natural resources
are our guarantee to carry out any type of project,
even constructions of large dimensions.
10. Villas privadas | Private villas
Villa en la Moraleja, Madrid, España Villa en Perth, Australia
Villa in Moraleja, Madrid, Spain Villa in Perth, Australia
Sea Shells Villas Odesa, Ucrania
Sea Shells Villas Odesa, Ucraine
Villas privadas | Private villas
11. Proyectos emblemáticos | Signature projects
Hotel Armani Burj Khalifa, Dubai, E.A.U.
Armani Hotel Burj Khalifa, Dubai, U.A.E.
Proyectos emblemáticos | Signature projects
Aeropuerto Internacional de Singapur. Terminal 3
Singapore International Airport. Terminal 3
12. Edificios históricos | Historic buildings
Casa Museo Modernista -1903, Novelda, España Correos, Madrid, España Correos, Valencia, España Catedral de la Almudena, Madrid, España
Museum “Casa Modernista” -1903, Novelda, Spain Post office, Madrid, Spain Post office, Valencia, Spain Cathedral of Almudena, Madrid, Spain