Primer bimestre 1°b
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Este documento presenta la relación de 41 estudiantes que integran el Grupo 1°B de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 durante el ciclo escolar 2013-2014. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres. Además, indica que el promedio general del grupo es de 7.02, y que la evaluación fue realizada por el Profesor Jose Javier Ramos Ponce.
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Evaluación_Tercer bimestre primero_a
Este documento presenta los resultados del tercer bimestre de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 en la Ciudad de México. Contiene la lista de 41 alumnos del grupo 1° "A" con sus respectivos nombres y calificaciones, las cuales variaron de 5 a 9.7.
Evaluación Segundo bimestre 1c
Este documento presenta los resultados del segundo bimestre de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 para el grupo 1° "C". Contiene los nombres de 42 alumnos junto con sus calificaciones respectivas. Las calificaciones van de 5 a 10, con una calificación promedio de alrededor de 7.5.
Segundo bimestre 1a
Este documento presenta los resultados de la evaluación del segundo bimestre de Matemáticas para el grupo 1° "A" de la Escuela Secundaria General No. 135 en la Ciudad de México. Contiene la lista de 42 alumnos con sus respectivos nombres y calificaciones, que van de 5 a 9.9. La clase fue impartida por el profesor José Javier Ramos Ponce durante el ciclo escolar 2013-2014.
Primer bimestre 1°c
El documento presenta la relación de estudiantes que integran el Grupo 1°C de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 durante el ciclo escolar 2013-2014. La lista incluye 41 estudiantes con sus nombres completos y calificaciones promedio de cinco bimestres. El promedio general del grupo es de 7.57.
Primer bimestre 1°a
Este documento presenta la relación de 42 estudiantes que integran el Grupo 1°A de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 en la ciudad de "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas" durante el ciclo escolar 2013-2014. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los primeros cinco bimestres, así como el promedio general del grupo que es de 7.38. El documento fue evaluado por el Profesor Jose Javier Ramos Ponce.
Evaluación_Tercer bimestre primero_c
Este documento presenta los resultados de la evaluación del tercer bimestre de Matemáticas para el grupo 1° "C" de la Escuela Secundaria General No. 135 de la "Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas". Contiene la lista de 41 alumnos con sus respectivos nombres y calificaciones, las cuales van de 6 a 9.9.
martha 1 d
Este documento presenta las calificaciones y asistencia de 42 estudiantes del primer año de secundaria en la materia de Artes - Música. Incluye el nombre de cada estudiante, su asistencia en diferentes meses, y sus calificaciones en octubre, diciembre, febrero, abril y julio. La mayoría de los estudiantes tuvieron buen rendimiento académico y asistencia regular a clases durante el ciclo escolar.
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ñeta
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Este documento presenta los resultados del cuarto bimestre de un grupo de estudiantes de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135. Contiene el nombre y calificación de 42 estudiantes. Las calificaciones van de 5.0 a 10.0, con la mayoría de los estudiantes obteniendo calificaciones entre 6.0 y 9.0. La estudiante que obtuvo la calificación más alta fue Miriam Valeria Cornejo Flores con 10.0.
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Este documento presenta las calificaciones del cuarto bimestre de 42 estudiantes del primer grado de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135. Los estudiantes recibieron calificaciones entre 6.0 y 9.9, con la mayoría entre 6.5 y 8.0. Dos estudiantes, Mario Israel Martínez Hernández y José Armando Martínez Martínez, recibieron las calificaciones más altas de 9.8 y 9.9 respectivamente.
Cuarto bimestre 1 c
Este documento presenta los resultados de la evaluación del cuarto bimestre de un grupo de estudiantes de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135. Contiene el nombre y calificación de 42 estudiantes, donde la mayor calificación fue de 10.0 y la menor de 6.1.
Estandares edufisica 2011
Este documento presenta los estándares básicos de competencia para la educación física, recreación y deporte en el departamento de Antioquia, Colombia. Fue desarrollado por un grupo de investigadores y profesores de la Universidad de Antioquia con el apoyo de la Gobernación de Antioquia y la Secretaría de Educación para la Cultura. El documento establece las competencias que los estudiantes deben desarrollar en educación física en 120 municipios del departamento.
Calificaciones segundo bimestre id
Este documento presenta las calificaciones oficiales del primer bimestre de 2013-2014 para el grupo 1 "D" de la materia de Matemáticas en la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Enlista los nombres de 41 estudiantes junto con sus respectivas calificaciones numéricas, las cuales van de 5.0 a 10.0. Finalmente, proporciona un promedio general de 6.8 para el grupo.
Responsables todos
Este documento lista a los miembros de las comisiones académicas y revisores que determinaron los aprendizajes esenciales para el bachillerato de la UNAM. Está dividido en secciones para cada área de conocimiento como lenguajes, matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales e historia. Cada sección incluye los nombres de los responsables de la comisión académica y revisores que participaron en el proceso.
Calificaciones 1 d tercer bimestre
Este documento presenta las calificaciones oficiales de matemáticas del tercer bimestre del año escolar 2013-2014 para el grupo 1 "D" de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Contiene los nombres de 41 estudiantes y sus respectivas calificaciones numéricas.
Evaluación final matemáticas 1 c
Este documento presenta los resultados de la evaluación final del grupo 1° "C" de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 para el ciclo escolar 2013-2014. Contiene el nombre y calificación de 42 alumnos. La alumna con la calificación más alta fue Guadarrama Martínez Valerin Atenea con 9.98, y el alumno con la calificación más baja fue Sierra Olguín Estefany Yamilet con 6.64.
Calificaciones primer bimestre 1 e
Este documento presenta las calificaciones oficiales del primer bimestre de 2013-2014 para el grupo 1 "E" de la asignatura de Matemáticas en la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Enlista los nombres de 42 estudiantes junto con sus respectivas calificaciones numéricas, las cuales van de 5.0 a 10.0. Adicionalmente, proporciona el promedio general de las calificaciones, el cual es de 7.9.
Calificaciones 1 e tercer bimestre
Este documento presenta las calificaciones oficiales de matemáticas del tercer bimestre del año escolar 2013-2014 para el grupo 1 "E" de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, con las calificaciones de cada uno de los 41 estudiantes.
Calificaciones segundo bimestre 1 d
Este documento presenta las calificaciones oficiales de matemáticas del primer bimestre de 2013-2014 para el grupo 1 "E" de la Escuela Secundaria Diurna No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Contiene los nombres de 42 estudiantes y sus respectivas calificaciones, que van de 5.0 a 9.5, con un promedio general de 7.4.
Certificado ensino do minicurso educacao e mobilidade congresso abed 19ciaed ...
A Associação Brasileira de Educação a Distância emitiu um certificado para Renata Aquino Ribeiro por ministrar um minicurso de seis horas sobre a utilização de dispositivos móveis no ensino presencial e a distância durante o 19o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância entre 09 a 12 de setembro de 2013 em Salvador, Bahia.
Programación
This document provides information about a sector and school located in Tula de Allende, Hidalgo, Mexico. Sector 17 refers to an area in Tula de Allende. Telesecundarias is the name of the secondary school located there. The school is a telesecundaria, a type of secondary school that uses televised instruction to supplement in-person teaching.
Semana 13
El documento detalla el cronograma de actividades escolares para la semana del 27 de febrero al 2 de marzo. Incluye honores a la bandera, efemérides, planeación de clases, desafíos académicos, exámenes del primer bimestre, reuniones de directores, y reconocimientos.
Boletin Prensa #PaZaLaCorriente
El Ministerio de Minas y Energía de Colombia presentó el programa #PaZaLaCorriente para llevar energía eléctrica a más de 150,000 familias en los próximos 3 años, especialmente en departamentos afectados por el conflicto como Vichada, Putumayo y Chocó. El programa busca mejorar la calidad de vida de los colombianos mediante el acceso a energía, permitiendo el uso de electrodomésticos y reduciendo la dependencia de combustibles como la leña. Se implementará con una inversión de $2.5 billones de empresas
Calendarizacion de las catequesis
El documento presenta el calendario de las catequesis de confirmación, con 33 temas programados de octubre a enero. Los temas cubren aspectos como Jesús, Dios, los profetas, la iglesia, los sacramentos y la confirmación. El calendario también incluye 6 evaluaciones programadas a lo largo del periodo y un retiro de finalización.
Que es la familia tarea carlos espadas
La familia se define como el grupo social básico formado por vínculos de matrimonio o parentesco presente en todas las sociedades. Históricamente, las familias cumplían la mayoría de funciones sociales como las políticas, religiosas y económicas. Actualmente, las familias siguen desempeñando un papel importante en la socialización de los nuevos miembros y en satisfacer las necesidades básicas de sus integrantes. La etapa inicial de formación de una persona ocurre en el seno familiar, donde se captan los primeros valores y hábit
Graphic organizer niko
El documento presenta una situación en la que un amigo le pide consejo sobre comprar una vivienda. El escritor debe escribir una carta describiendo las similitudes y diferencias entre una casa y un apartamento, así como dar consejos y recomendaciones sobre la mejor opción. La carta debe incluir un saludo, un párrafo sobre las similitudes usando 10 palabras clave subrayadas, un párrafo sobre las diferencias usando expresiones impersonales y verbos de influencia resaltados, y una despedida.
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El documento presenta la propuesta curricular de Franklin Bobbit, la cual se basa en cuatro aspectos: acción, actividad, comportamiento y dirección. El currículum se compone de experiencias dirigidas a desarrollar habilidades de los estudiantes. Además, se fundamenta en la gerencia científica y la educación funcionalista para servir al modelo industrial de la escuela.
Semana 8 4_8junio
El documento presenta el teorema de Tales y su aplicación a casos particulares, con ejemplos y ejercicios de aplicación. Explica que si dos rectas son paralelas, los segmentos que forman con otras rectas que las cortan son proporcionales. Luego, proporciona 28 ejercicios sobre aplicaciones de este teorema para determinar medidas desconocidas.
Semana 7 28mayo_1junio
El documento explica el Teorema de Pitágoras, que establece que en un triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa. A continuación, proporciona fórmulas y ejemplos para calcular los lados desconocidos en triángulos rectángulos. Finalmente, presenta problemas adicionales para aplicar el teorema.
Semana 6 21_25mayo
Este documento presenta los temas de ecuaciones de primer y segundo grado que se estudiarán en Matemáticas 3o ESO. Explica cómo resolver ecuaciones de primer grado, ecuaciones de segundo grado completas e incompletas, y cómo utilizar ecuaciones para resolver problemas. También define conceptos clave como solución, identidad, ecuación equivalente, y suma y producto de las raíces de una ecuación de segundo grado.
Semana 5 14_18mayo
El documento presenta una guía de ejercicios sobre potencias y ángulos. Incluye 26 ejercicios de simplificación y aplicación de definiciones de potencias usando multiplicación y división, así como 30 problemas verbales sobre ángulos y triángulos que deben resolverse. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos geométricos y de álgebra mediante la resolución de una variedad de ejercicios.
Semana 4 711mayo
Este documento describe los diferentes tipos de ángulos que se forman cuando dos líneas paralelas son cortadas por una línea transversal, incluyendo ángulos alternos internos y externos, ángulos colaterales internos y externos, y ángulos correspondientes. Explica que estos tipos de ángulos son congruentes o suplementarios, y proporciona ejemplos y ejercicios para identificar y calcular los valores de los ángulos.
Semana 330abril4mayo
Este documento trata sobre ecuaciones de primer grado con una incógnita. Explica conceptos básicos como qué es una ecuación, su grado y cómo resolverlas. Presenta las propiedades que permiten obtener ecuaciones equivalentes y realizar operaciones para despejar la incógnita. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones y problemas, con el procedimiento paso a paso.
Semana2 2327abril
Este documento presenta 20 problemas de porcentajes para que los estudiantes de 2o de ESO los resuelvan. Los problemas incluyen calcular porcentajes de cantidades dadas, determinar cantidades totales basadas en porcentajes parciales, y calcular cambios de precios debidos a aumentos o descuentos porcentuales.
Semana1 1620abril
Este documento contiene varias fichas con ejercicios sobre proporcionalidad directa e inversa, reglas de tres simples y compuestas, y porcentajes. Los ejercicios incluyen problemas sobre velocidad-distancia, tiempo-trabajo, repartos directa e inversamente proporcionales, cálculo de porcentajes, y problemas de proporcionalidad compuesta que involucran múltiples variables. El documento proporciona material práctico para que los estudiantes practiquen y apliquen diferentes conceptos matemáticos
Ejerciciosresoluciondetriangulosrectangulos
El documento presenta 10 ejercicios de geometría que involucran triángulos rectángulos, paralelogramos, rombos y figuras para calcular ángulos y lados desconocidos. Cada ejercicio describe un problema geométrico, como hallar los lados de un triángulo dado uno de sus catetos, y presenta la solución paso a paso utilizando teoremas como Pitágoras, senos y cosenos.
Actividades 2 al 6 de octubre
Este documento presenta actividades sobre figuras geométricas congruentes y semejantes. Explica la diferencia entre congruencia y semejanza, y analiza los criterios de congruencia y semejanza en triángulos a través de videos y construcciones geométricas. Las actividades incluyen identificar los criterios de congruencia en triángulos, construir figuras semejantes a diferentes escalas y describir sus propiedades, y resumir los criterios de semejanza en triángulos.
Rasgos de evaluación primer bimestre
El documento describe los rasgos de evaluación para el primer bloque de Matemáticas III. Los rasgos incluyen un examen departamental (20%), exámenes bimestrales/parciales (30%), un cuadernillo de cálculo (10%), un proyecto bimestral (20%), una libreta de trabajo diario (5%), un libro de texto (5%), y autoevaluación y coevaluación (10%).
Rasgos de evaluación quinto bimestre
El documento detalla los rasgos de evaluación para el quinto bimestre de la asignatura de Matemáticas III. Los principales rasgos de evaluación son: el examen final (20%), exámenes bimestrales/parciales (20%), cuadernillo y actividades COMIPEMS (30%), libreta de trabajo diario (10%), libro de texto (10%), y autoevaluación y coevaluación (10%). También se incluyen evaluaciones extras como la participación en la muestra final de fin de año y en el examen de concurso anual de matemáticas,
Ecuaciones
The document contains examples of simple first-degree equations with:
- No parentheses or denominators
- Terms grouped together
- Parentheses
The equations are solved for the variable x, with the solutions provided.
Fisica. pitagoras y trigonometria
El documento explica el teorema de Pitágoras y las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente. Define un triángulo rectángulo y cómo se calculan las funciones trigonométricas utilizando los catetos y la hipotenusa de un triángulo rectángulo. También describe cómo calcular valores de las funciones trigonométricas y ángulos utilizando una calculadora científica.
Lista bimestral 3°f final
Este documento presenta los resultados de evaluación bimestral de 39 estudiantes del tercer grado del grupo F de la Academia de Matemáticas de la Escuela Secundaria General No. 135 en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. Incluye el nombre de cada estudiante y sus calificaciones en los tres bimestres, así como el promedio general de la clase para cada periodo.
Lista bimestral 3°e final
Este documento presenta los resultados académicos de los tres bimestres de 40 alumnos del tercer grado de la Escuela Secundaria General No. 135. Se incluyen el nombre de cada alumno y sus calificaciones en cada bimestre, con un promedio general de 7.55, 8.19 y 8.26 respectivamente. El profesor a cargo es Jose Javier Ramos Ponce.
Lista bimestral 3°d final
Este documento presenta los resultados del examen bimestral de matemáticas de 3er grado del grupo D en la Escuela Secundaria General No. 135. Contiene la lista de 38 alumnos con sus calificaciones en los tres bimestres, así como el promedio general para cada bimestre. El promedio aumentó de 7.16 en el primer bimestre a 7.80 en el segundo y 7.93 en el tercero, lo que indica una mejora general en el rendimiento académico de los estudiantes a lo largo del curso.
Lista bimestral 3°b final
Este documento presenta los resultados de las evaluaciones bimestrales de matemáticas de los estudiantes del tercer grado del grupo B en la Escuela Secundaria General No. 135. Contiene la lista de 36 estudiantes con sus calificaciones en las tres evaluaciones bimestrales y el promedio general de las calificaciones. El profesor José Javier Ramos Ponce es responsable del grupo.
Más de Javi Ponce (20)
Primer bimestre 1°b
- 1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 135 09DES0135W “UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS” TURNO MATUTINO ACADEMIA DE MATEMÁTICAS CICLO ESCOLAR 2013-2014 Relación de Estudiantes que integran al Grupo 1°B No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 1er Bim Nombre Aguilar Lira Cristhian Isaac Alvarado San Juan Rubén Arzola López Juan Alexis Asiain García Isis Renata Bautista Bautista Andrea Bautista Rivas Sarai Shakti Bocanegra Gaspar Marlon Calderón Chávez Elizabeth Sofía Calzada Salazar Ana Patricia Camacho Cisneros Karla Haziel Cisneros Ramírez Lucio Guadalupe Cornejo Flores Miriam Valeria Cruz Conde Ninel Liliana Chávez Ruiz José de Jesús De anda Quezada Grecia Hazel Dorantes Ortega Blanca Flores García Jesica Paola García Juárez Miguel Ángel Gómez Lira Oscar González Márquez Alan Jhair Guerrero Olivier Ariel Axel Hernández Domínguez Camila Hernández Rivas Fernanda Danae Herrera Altamirano Francisco Jiménez Sánchez Gloria Jazmín Juárez González Alejandro Natanael Lara Solano Leonardo Luna Trujano José Eduardo Maldonado González Norberto Nájera Ferniza Ricardo Nájera Flores Agustín Justiniano Ramírez Salgado Blanca Anahí Ramos Dávalos Cinthya Paola Rebollar Dorantes Keila Jamila Rendón Machuca Yazmín Guadalupe Rivero Cruz Eduardo Alberto Rodríguez Cortez Eric Arturo Romero Morales Selene Romero Pérez Jazmín Salvador García Abigail Velázquez Mendoza Zujey Promedio General del Grupo: 7.02 2do Bim 3er Bim 4to Bim 5to Bim 7 6 9 9 7 8 6 6 6 9 9 10 7 8 6 7 9 6 6 5 6 9 6 7 8 5 7 7 8 5 5 6 7 8 6 6 6 7 8 9 6 Evaluación realizada por: Prof. Jose Javier Ramos Ponce