El documento describe los seis principios de la instrucción orientada a la ejecución para entrenar instructores militares de manera eficiente. Los principios incluyen instrucción orientada a la práctica, criterios absolutos de desempeño, aprendizaje en contextos funcionales, individualización, conocimiento de resultados y control de calidad.

1. CURSO DE INSTRUCTOR MILITAR
EFICIENTE

2. OBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓNOBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓN
TAREA:
DESCRIBIR LOS PRINCIPIOS DE LA
INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA
EJECUCIÓN.
CONDICIÓN:
DE DÍA EN EL AULA, USANDO EL
MANUAL DE INSTRUCTOR MILITAR
EFICIENTE.

3. NORMA
INCLUYE:
1.INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA EJECUCIÓN.
2.CRITERIO ABSOLUTO.
3.CONTEXTO FUNCIONAL.
4.INDIVIDUALIZACIÓN.
5.CONOCIMIENTO DE RESULTADOS.
6.CONTROL DE CALIDAD.

4. PRINCIPIOS DE LA I.O.E.PRINCIPIOS DE LA I.O.E.
• Son principios que se han
identificado y puesto en
práctica en la instrucción.

5. PRINCIPIOS DE LA I.O.E.PRINCIPIOS DE LA I.O.E.
1.INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA EJECUCIÓN.
2.CRITERIO ABSOLUTO.
3.CONTEXTO FUNCIONAL.
4.INDIVIDUALIZACIÓN.
5.CONOCIMIENTO DE RESULTADOS.
6.CONTROL DE CALIDAD.

6. • El estudiante aprende
habilidades que le
permiten cumplir con
el trabajo.
• Se le da mayor
importancia a la
práctica.
INSTRUCCIÓN ORIENTADAINSTRUCCIÓN ORIENTADA
A LA EJECUCIÓN.A LA EJECUCIÓN.

7. CRITERIO ABSOLUTOCRITERIO ABSOLUTO
• SATISFACTORIO.
• NO
SATISFACTORIO.

8. CONTEXTO FUNCIONALCONTEXTO FUNCIONAL
El estudiante
aprende en una
situación que está
relacionada con el
trabajo que va a
desempeñar.

9. INDIVIDUALIZACIÓNINDIVIDUALIZACIÓN
Cada estudiante
aprende a su
propia
velocidad.

10. CONOCIMIENTO DE LOSCONOCIMIENTO DE LOS
RESULTADOSRESULTADOS
El estudiante y el
instructor pueden
corregir sus errores
si tienen plena
conciencia de los
resultados.

11. CONTROL DE CALIDADCONTROL DE CALIDAD
Asegura que el personal reúne
los requisitos mínimos para
seguir otra fase u ocupar un
puesto según su especialidad.

12. RESUMENRESUMEN

13. PRINCIPIOS DE LA I.O.E.PRINCIPIOS DE LA I.O.E.
1.INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA EJECUCIÓN.
2.CRITERIO ABSOLUTO.
3.CONTEXTO FUNCIONAL.
4.INDIVIDUALIZACIÓN.
5.CONOCIMIENTO DE RESULTADOS.
6.CONTROL DE CALIDAD.

14. PREGUNTAS?PREGUNTAS?

15. PRUEBA
CORTA

16. OBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓNOBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓN
TAREA:
DESCRIBIR LOS PRINCIPIOS DE LA
INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA
EJECUCIÓN.
CONDICIÓN:
DE DÍA EN EL AULA USANDO SU
MANUAL DE INSTRUCTOR MILITAR
EFICIENTE.

17. NORMA:
INCLUYE:
1.INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA EJECUCIÓN.
2.CRITERIO ABSOLUTO.
3.CONTEXTO FUNCIONAL.
4.INDIVIDUALIZACIÓN.
5.CONOCIMIENTO DE RESULTADOS.
6.CONTROL DE CALIDAD.

18. GRACIAS POR
SU ATENCION Y
COOPERACION.