Problemas con division_4
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Este documento presenta un tema de división en matemáticas. Incluye dos actividades de práctica de división con números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras. La primera actividad consiste en resolver divisiones como 2406/4 y la segunda en resolver problemas de la vida real que implican dividir cantidades entre números dados para encontrar el costo unitario.
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Problemas con division_3
El documento presenta un tema sobre la división. Propone dos actividades de ejercitación y resolución de problemas que implican dividir números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras. La primera actividad consiste en resolver divisiones numéricas. La segunda propone resolver cinco problemas que implican dividir cantidades de libros o dinero entre salones, personas u otros grupos.
Problemas con division_1
El documento presenta un tema sobre la división en matemáticas. Explica el algoritmo de la división y proporciona ejercicios de división para que los estudiantes practiquen y resuelvan problemas que involucren dividir números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras. El propósito es que los estudiantes validen el procedimiento y resultados de la división. El documento también incluye cinco problemas adicionales de división para que los estudiantes los resuelvan en su cuaderno.
Actividades de aprendizaje
El documento presenta información sobre la división como operación matemática, incluyendo sus partes (dividendo, diviso, cociente y resto) y que a veces puede haber un resto cuando se divide. También contiene dos problemas de división para practicar la operación y una cita sobre las corazonadas.
Matemática 1º-básico-repaso-semana-del-11-al-14-de-octubre
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Manuel beltran eje2_actividad3
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Problemas con division_2
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PLANI
Este documento presenta una secuencia didáctica de actividades para la enseñanza de las matemáticas en primaria. La secuencia contiene tres sesiones que abordan problemas matemáticos relacionados con operaciones como la suma, resta, multiplicación y división. Los estudiantes trabajarán en equipos para resolver problemas y desarrollar nuevos problemas utilizando diferentes operaciones. El documento describe los materiales, estrategias y métodos de evaluación para cada sesión.
Resolucion problemas cimem_iv
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La biografia 2
Este documento resume la biografía del escritor danés Hans Christian Andersen. Nació en 1805 en Dinamarca en una familia pobre. Publicó varios libros de cuentos que se hicieron famosos, incluyendo "El patito feo", "La sirenita" y "Rumpelstinsky". A pesar de sufrir varios fracasos en su vida, se convirtió en un exitoso escritor gracias al apoyo del rey danés. Murió en 1875 en Copenhague y en su honor se celebra el Día del Libro.
La friccion
La fricción es una fuerza de oposición al movimiento entre dos cuerpos en contacto que puede generar calor y desgaste. Genera calor al frotar las manos u objetos como ramas contra el suelo, y se usa lubricantes para evitar el desgaste de piezas móviles como en motores. La fricción es necesaria para el funcionamiento de máquinas y se aprovecha en actividades como encender cerillos o patinar sobre hielo.
Fracciones equivalentes repaso
El documento habla sobre fracciones equivalentes. Explica que fracciones equivalentes representan la misma cantidad aunque sus numeradores y denominadores sean diferentes. Describe dos métodos para obtener fracciones equivalentes: 1) simplificación dividiendo el numerador y denominador por el mismo número y 2) amplificación multiplicando el numerador y denominador por el mismo número. Incluye ejemplos y actividades para practicar estos métodos.
Las mujeres durante_la_independencia
presentacion de las mujeres destacadas durante la guera de independencia de México, 4° grado, primaria
La biografia
Este documento presenta una biografía de Charles Perrault, el autor francés conocido por su colección de cuentos "Cuentos de antaño". La biografía detalla que Perrault nació en París en 1628, estudió derecho y trabajó para el gobierno francés, y es más conocido por su libro "Cuentos de antaño" publicado en 1697, que incluía cuentos como Caperucita Roja, Cenicienta y El gato con botas. Perrault murió en París en 1703, solo cin
La consumacion de_independencia
El documento describe los eventos que llevaron a la consumación de la independencia de México. Señala que Agustín de Iturbide fue nombrado jefe del ejército realista y propuso una alianza con el líder insurgente Vicente Guerrero para terminar la guerra. El Plan de Iguala estableció la independencia de México y unió a los ejércitos realista e insurgente bajo la Bandera Trigarante. Finalmente, el Ejército Trigarante entró en la Ciudad de México el 27 de septiembre de
Causa y efecto_2
El documento presenta un resumen de la historia "El flautista de Hamelin". Explica que el pueblo de Hamelin sufrió una plaga de ratas que acabaron con sus alimentos. Un flautista se ofreció a deshacerse de las ratas a cambio de una recompensa, la cual el alcalde no cumplió. Como venganza, el flautista usó su flauta para llevarse a todos los niños del pueblo.
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
Las organizaciones de apoyo social son necesarias para mejorar la calidad de vida de grupos vulnerables al proporcionar apoyos económicos, de salud y alimenticios. Algunas de estas organizaciones incluyen el INAPAM, que brinda beneficios a adultos mayores; PROSPERA, que apoya a familias en situación de pobreza; y CONADIS, que ayuda a personas con discapacidad.
Causa y efecto
Este documento trata sobre la causa y el efecto en las narraciones. Explica que la causa es lo que provoca que suceda algo, mientras que el efecto es la consecuencia. Luego presenta un cuento como ejemplo para identificar las causas y los efectos. El cuento trata sobre unos pastores que atacan a un lobo por merodear, uno lo cura, y luego el lobo se venga de los otros pastores por su ataque inicial excepto con el pastor que lo ayudó.
Las guerrillas durante_la_guerra_independencia
Las guerrillas desempeñaron un papel importante en la resistencia insurgente durante la guerra de independencia de México. Pequeños grupos de combatientes realizaron ataques móviles contra el ejército realista español para debilitarlo. A la muerte de Morelos, los insurgentes se dividieron y lucharon en guerrillas bajo diferentes líderes como Guadalupe Victoria y Vicente Guerrero. Aunque el indulto del rey Fernando VII ofreció perdón, Vicente Guerrero se negó a rendirse afirmando que "la patria
La leyendas cuentos_y_fabulas
Este documento describe las características de las leyendas, cuentos y fábulas. Explica que las leyendas contienen elementos sobrenaturales o fantásticos y se transmiten oralmente, lo que puede dar lugar a varias versiones de la misma historia. Las fábulas usan animales u objetos como personajes para enseñar una moraleja. Los cuentos buscan entretener al lector con historias cortas de ficción. El documento también incluye actividades para que los estudiantes identifiquen ejemplos de cada género y compare
Los eclipses
Los eclipses se producen cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el Sol bloqueando parcial o totalmente la luz solar (eclipse solar), o cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol bloqueando la luz lunar (eclipse lunar). Existen eclipses solares totales, parciales y anulares, y durante los eclipses lunares la Luna adquiere un color rojizo. Los antiguos chinos y mexicas tenían creencias sobre los eclipses y los consideraban eventos temidos.
Desastres naturales en_mexico_2
El documento describe varios desastres naturales comunes que ocurren en México, incluyendo sequías, erupciones volcánicas, huracanes, incendios forestales, terremotos, inundaciones, tormentas de arena, epidemias y pandemias. También menciona desastres antropogénicos causados por actividades humanas. El documento enfatiza la importancia de tomar medidas de prevención para reducir los daños de los desastres naturales.
Derecho a la_informacion_del_gobierno
El documento explica el derecho a la información del gobierno. Los ciudadanos tienen derecho a solicitar información a las autoridades sobre cómo gastan los recursos y toman decisiones. El artículo 6 de la Constitución establece este derecho a la información pública. El INAI es la institución encargada de facilitar el acceso a la información gubernamental.
La leyenda
El documento describe las características de las leyendas como un género literario. Explica que las leyendas son narraciones populares que cuentan hechos reales o fabulosos adornados con elementos fantásticos, y suelen mezclar personas y lugares reales con otros ficticios. También describe la estructura común de una leyenda y los tipos de personajes y detalles que suelen incluir. Finalmente, proporciona dos ejemplos cortos de leyendas mexicanas para ilustrar estos conceptos.
Geografía 4° Grado
Este documento presenta:
1) Un fresco de Diego Rivera titulado "Minería" ubicado en la Secretaría de Educación Pública.
2) Información sobre el libro de texto de geografía para cuarto grado, incluyendo los autores, revisores y equipo de producción.
3) Una breve introducción sobre el uso de términos inclusivos de género en los materiales educativos de la SEP.
Ciencias Naturales 4° Grado
Este documento presenta información sobre el libro de texto Ciencias Naturales para cuarto grado de primaria. En las primeras oraciones se describen los objetivos del libro y la metodología de elaboración con participación de maestros, alumnos y expertos. Luego se incluye un listado con los nombres de las personas que coordinaron y revisaron el contenido. Finalmente se indica que el libro está organizado en cinco bloques temáticos que abordan aspectos científicos y su aplicación para el cuidado de la salud y el medio ambiente
Historia 4° Grado
Este documento presenta la portada y los créditos del libro de texto de Historia para cuarto grado de la Secretaría de Educación Pública de México. Incluye la lista de autores, revisores, ilustradores y el personal que participó en la edición y producción del libro. Además, señala que el libro está dirigido a maestros, alumnos y padres de familia con el objetivo de ofrecer una educación con equidad y calidad.
Español 4° Grado
Este documento presenta el índice del libro de texto Español para cuarto grado. El libro contiene cinco bloques con diferentes prácticas sociales del lenguaje. Cada bloque incluye tres prácticas excepto el último que tiene dos. El índice lista los títulos de cada práctica y la página donde comienza. También incluye secciones como "Conoce tu libro" y las evaluaciones al final de cada bloque.
Desafíos Matemáticos 4° Grado
Este documento presenta la portada y los créditos de un libro de texto de matemáticas para cuarto grado de primaria en México. Incluye información sobre los autores, ilustradores, diseñadores y la editorial responsable de la publicación. Además, proporciona detalles legales sobre la distribución gratuita del libro y su impresión por encargo de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
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- 2. La división • Tema: La división • Contenido: Desarrollo y ejercitación del algoritmo de la división • Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas que impliquen dividir números de hasta tres cifras entre números de hasta dos cifras • Propósito: Resuelve problemas que impliquen el uso del algoritmo de la división • Competencia: Validar procedimientos y resultados
- 3. Actividad 1 • Copia y contesta las divisiones en tu cuaderno 2406 42015 1305 8204 25012 17510
- 4. Actividad 2 Copia y contesta en tu cuaderno los siguientes problemas • 1.- Juanita y Cukis compraron pantalones para su uniforme, si compraron 2 y pagaron 640 pesos ¿Cuánto fue de cada uno ? • 2.- Cukis juntó el dinero que su mamá le de por semana. Si logró juntar $350 en 5 semanas ¿Cuánto le dan por semana? • 3.-Juanita compró 4 pares de calcetines y se gastó 72 pesos ¿Cuánto costó cada par? • 4.-Si en la tienda venden las playeras del uniforme a 2 por 480, ¿Cuánto cuesta cada una? • 5.- Las 3 amigas compraron chamarras iguales y gastaron 690 pesos ¿Cuánto costó cada chamarra?
- 5. Evidencias 1.Toma foto a las 2 actividades anteriores 2.Envía la evidencia de ambos trabajos