SlideShare una empresa de Scribd logo
Causa y efecto
ESPAÑOL
Causa y efecto
Tema: Causa y efecto dentro de las narraciones
Contenido: Características de los relatos en la literatura
mexicana: cuento , fábula, leyenda
Aprendizaje Esperado: Establece relaciones de causa y
efecto entre las partes de una narración.
Propósito: Que identifique causa y efecto en situaciones
sucedidas en narraciones
Competencia: Identifica las propiedades del lenguaje en
diversas situaciones comunicativas
Actividad
Recuerda la sesión anterior
acerca de las causas y
consecuencias en las narraciones
Lee el siguiente texto y contesta
las preguntas
El flautista de Hamelin
Había una vez un pueblo llamado Hamelin, en él, todas
las personas vivían felices y tranquilas, la abundancia era
tal que apenas y trabajaban para vivir bien, siempre
había alimentos de sobra y la gente era feliz.
Un día sucedió algo muy extraño, la gente de Hamelin vio
algunos ratones pero no les hicieron caso, había tanta
comida que unos cuantos ratones no les harían daño. Al
paso del tiempo, el pueblo estaba lleno de ratones que
salían de todas partes. Eran tantos que se comían hasta
los panes mas duros.
Poco a poco se empezaron aquedar sin comida y hablaron
con el alcalde, quien ofreció un saco con monedas de oro
a quien librara al pueblo de tal pesadilla.
El flautista de Hamelin
Un día se presentó un hombre ante el alcalde, lo mas
extraño es que no llevaba casi nada con él, solamente un
flauta en la mano derecha.
El hombre se paró al centro de la plaza principal y
comenzó a tocar su flauta. Los habitantes de Hamelin se
extrañaron con aquel extraño hombre, pero se extrañaron
aún mas cuando las ratas empezaron a llenar la plaza
atraídos por la melodía de la flauta.
Una vez reunidas todas las ratas, el flautista comenzó a
caminar sin dejar de tocar, caminó a las afueras del
pueblo hasta un río cercano, el flautista seguía tocando
mientras las ratas caían una a una al río y eran llevadas
lejos por la corriente.
El flautista de Hamelin
Todos en Hamelín estaban felices y celebraron esa
noche. El flautista pidió al alcalde su recompensa y
este burlándose del hombre le dijo que no le daría ni
una moneda porque solamente había tocado la flauta. El
alcalde soltó tal carcajada que todos lo escucharon y
rieron junto con él.
El hombre se sintió traicionado y comenzó a tocar su
flauta, pero esta vez se acercaban todos los niños del
pueblo. El flautista sin dejar de tocar camino hasta una
montaña donde dejó dormidos a los niños en una cueva.
Y regresó al pueblo
A la mañana siguiente todo el pueblo estaba
horrorizado porque no encontraban a ningún niño.
El flautista de Hamelin
El alcalde al ver la hombre de la flauta lo culpó de lo
sucedido y éste aceptó su culpa, pero les dijo que era el
pago a las burlas y la traición. El alcalde arrepentido
ofreció el doble de recompensa si devolvía a los niños.
El flautista comenzó a tocar una melodía que llevó uno a uno
a todos los niños del pueblo hasta la plaza principal. El
alcalde se arrodillo ante el flautista y le ofreció disculpas
además de los dos sacos de oro que le había prometido
La gente de Hamelín se puso tan contenta de ver a los niños
llegar que no se dieron cuenta cuando se fue el flautista, al
que no volvieron a ver jamás.
Actividad 1.- Contesta las
preguntas en tu cuaderno
¿Por qué crees que llegaron tantas ratas?
¿Qué ofrecieron por acabar con las
ratas?
¿Qué hubieras hecho si tu no recibes tu
recompensa?
¿Cómo crees que se sintió el flautista?
¿Por qué crees que el flautista no regresó
jamás a Hamelin?
Actividad 2.- Contesta
llenando la siguiente tabla
Causas Efectos o consecuencias
El pueblo se llenó de ratas
El hombre tocó la flauta
El alcalde no entregó la recompensa
El flautista se llevó a los niños
El alcalde se disculpo y ofreció doble
recompensa
Evidencias
Toma foto a las preguntas y
respuestas de la actividad 1
Toma foto de la tabla
contestada de la actividad 2
Contesta la página #6 de tu
cuadernillo, toma foto y envíala
como evidencia.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

MT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdf
MT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdfMT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdf
MT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdf
AdrianaMellado3
 
Cuentacuentos
Cuentacuentos Cuentacuentos
Cuentacuentos Embeco
 
AnáLisis De 3ero Horrible Melena
AnáLisis De 3ero   Horrible MelenaAnáLisis De 3ero   Horrible Melena
AnáLisis De 3ero Horrible MelenaLogos Academy
 
2° estudiante
2° estudiante2° estudiante
2° estudiante
María Paz Acevedo
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
romina escalante
 
habia una vez una princesa pictogramas.pdf
habia una vez una princesa pictogramas.pdfhabia una vez una princesa pictogramas.pdf
habia una vez una princesa pictogramas.pdf
PilarBaez4
 
Escuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia Rolla
Escuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia RollaEscuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia Rolla
Escuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia Rollamirkonicolas
 
Fabula zorro cigüeña
Fabula zorro cigüeñaFabula zorro cigüeña
Fabula zorro cigüeña
Gabriellaherreral
 
Leyenda Del Hornero
Leyenda Del HorneroLeyenda Del Hornero
Leyenda Del Horneroescuela3de18
 
06 aladino y la lampara
06 aladino y la lampara06 aladino y la lampara
06 aladino y la lamparahanydan
 
"La noche del elefante" de Gustavo Roldán
"La noche del elefante" de Gustavo Roldán"La noche del elefante" de Gustavo Roldán
"La noche del elefante" de Gustavo Roldán
CANDELAM
 
Documento de Duda Vettorello.pdf
Documento de Duda Vettorello.pdfDocumento de Duda Vettorello.pdf
Documento de Duda Vettorello.pdf
EDUARDOOMARVETTORELL1
 
TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA
TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA
TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA
Carlos Campaña Montenegro
 
Trabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del Lenguaje
Trabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del LenguajeTrabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del Lenguaje
Trabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del Lenguaje
colegiolascumbres
 
Tipos de letras el abecedario 10
Tipos de letras el abecedario 10Tipos de letras el abecedario 10
Tipos de letras el abecedario 10comechingones435
 
secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1
alejandra be
 
guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico
 guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico
guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico
Colegio Las Acacias
 

La actualidad más candente (20)

MT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdf
MT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdfMT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdf
MT 3° Profesor Planificacion 2018 I° semestre (1).pdf
 
Libro actividades 5to
Libro actividades 5to Libro actividades 5to
Libro actividades 5to
 
Cuentacuentos
Cuentacuentos Cuentacuentos
Cuentacuentos
 
Actos escolares
Actos escolaresActos escolares
Actos escolares
 
AnáLisis De 3ero Horrible Melena
AnáLisis De 3ero   Horrible MelenaAnáLisis De 3ero   Horrible Melena
AnáLisis De 3ero Horrible Melena
 
2° estudiante
2° estudiante2° estudiante
2° estudiante
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
 
habia una vez una princesa pictogramas.pdf
habia una vez una princesa pictogramas.pdfhabia una vez una princesa pictogramas.pdf
habia una vez una princesa pictogramas.pdf
 
Escuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia Rolla
Escuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia RollaEscuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia Rolla
Escuela 6398 Acto egresados 7º grado 2013 Seños Julieta Fattori - Natalia Rolla
 
Fabula zorro cigüeña
Fabula zorro cigüeñaFabula zorro cigüeña
Fabula zorro cigüeña
 
Leyenda Del Hornero
Leyenda Del HorneroLeyenda Del Hornero
Leyenda Del Hornero
 
06 aladino y la lampara
06 aladino y la lampara06 aladino y la lampara
06 aladino y la lampara
 
"La noche del elefante" de Gustavo Roldán
"La noche del elefante" de Gustavo Roldán"La noche del elefante" de Gustavo Roldán
"La noche del elefante" de Gustavo Roldán
 
Documento de Duda Vettorello.pdf
Documento de Duda Vettorello.pdfDocumento de Duda Vettorello.pdf
Documento de Duda Vettorello.pdf
 
TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA
TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA
TALLER CUENTO ARTURO Y CLEMENTINA
 
Trabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del Lenguaje
Trabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del LenguajeTrabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del Lenguaje
Trabajo cooperativo 3er bimestre - Prácticas del Lenguaje
 
Textos normativos
Textos normativosTextos normativos
Textos normativos
 
Tipos de letras el abecedario 10
Tipos de letras el abecedario 10Tipos de letras el abecedario 10
Tipos de letras el abecedario 10
 
secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1
 
guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico
 guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico
guía de Sustantivos, recados, descripcion 2do básico
 

Similar a Causa y efecto_2

El flautista de hamelín
El flautista de hamelín El flautista de hamelín
El flautista de hamelín angelarnal
 
El flautista de hamelin
El  flautista de hamelinEl  flautista de hamelin
El flautista de hamelin
cielomaronate
 
el flautista de hamelin
el flautista de hamelinel flautista de hamelin
el flautista de hamelin
Rajnold Roczek
 
Flautista de Hammelin
Flautista de HammelinFlautista de Hammelin
Flautista de Hammelin
moflix
 
El flutista de hamelin
El flutista de hamelinEl flutista de hamelin
El flutista de hamelinalalba
 
Origen
OrigenOrigen
Origenteto57
 
Cuento 2
Cuento 2Cuento 2
El flautista
El flautista El flautista
El flautista
linette burgos
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
vale1744
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelinvale1744
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
vale1744
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
Carolina Mora Neira
 
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado ticA1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
Marian Rodriguez
 
Cuento. flautista de hameli grado 6°
Cuento. flautista de hameli grado 6°Cuento. flautista de hameli grado 6°
Cuento. flautista de hameli grado 6°
vayolleMosqueraZapat
 
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado ticA1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
Marian Rodriguez
 
Elflautistadehamelin ilustrado
Elflautistadehamelin ilustradoElflautistadehamelin ilustrado
Elflautistadehamelin ilustrado
gonzalop751
 
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado ticA1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
Marian Rodriguez
 
2 basico leng_act_clase_97
2 basico leng_act_clase_972 basico leng_act_clase_97
2 basico leng_act_clase_97LoqueSea .
 

Similar a Causa y efecto_2 (20)

El flautista de hamelín
El flautista de hamelín El flautista de hamelín
El flautista de hamelín
 
El flautista de hamelin
El  flautista de hamelinEl  flautista de hamelin
El flautista de hamelin
 
el flautista de hamelin
el flautista de hamelinel flautista de hamelin
el flautista de hamelin
 
Flautista de Hammelin
Flautista de HammelinFlautista de Hammelin
Flautista de Hammelin
 
El flutista de hamelin
El flutista de hamelinEl flutista de hamelin
El flutista de hamelin
 
Origen
OrigenOrigen
Origen
 
Cuento 2
Cuento 2Cuento 2
Cuento 2
 
El flautista
El flautista El flautista
El flautista
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
 
Elflautistadehamelin
ElflautistadehamelinElflautistadehamelin
Elflautistadehamelin
 
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado ticA1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
 
Cuento. flautista de hameli grado 6°
Cuento. flautista de hameli grado 6°Cuento. flautista de hameli grado 6°
Cuento. flautista de hameli grado 6°
 
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado ticA1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
 
Elflautistadehamelin ilustrado
Elflautistadehamelin ilustradoElflautistadehamelin ilustrado
Elflautistadehamelin ilustrado
 
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado ticA1 planificacion de lengua para 4to grado tic
A1 planificacion de lengua para 4to grado tic
 
2 basico leng_act_clase_97
2 basico leng_act_clase_972 basico leng_act_clase_97
2 basico leng_act_clase_97
 

Más de Irving Gardea

La biografia 2
La biografia 2La biografia 2
La biografia 2
Irving Gardea
 
La friccion
La friccionLa friccion
La friccion
Irving Gardea
 
Fracciones equivalentes repaso
Fracciones equivalentes repasoFracciones equivalentes repaso
Fracciones equivalentes repaso
Irving Gardea
 
Las mujeres durante_la_independencia
Las mujeres durante_la_independenciaLas mujeres durante_la_independencia
Las mujeres durante_la_independencia
Irving Gardea
 
La biografia
La biografiaLa biografia
La biografia
Irving Gardea
 
La consumacion de_independencia
La consumacion de_independenciaLa consumacion de_independencia
La consumacion de_independencia
Irving Gardea
 
Problemas con division_4
Problemas con division_4Problemas con division_4
Problemas con division_4
Irving Gardea
 
Problemas con division_3
Problemas con division_3Problemas con division_3
Problemas con division_3
Irving Gardea
 
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedadInstituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
Irving Gardea
 
Causa y efecto
Causa y efectoCausa y efecto
Causa y efecto
Irving Gardea
 
Problemas con division_2
Problemas con division_2Problemas con division_2
Problemas con division_2
Irving Gardea
 
Las guerrillas durante_la_guerra_independencia
Las guerrillas durante_la_guerra_independenciaLas guerrillas durante_la_guerra_independencia
Las guerrillas durante_la_guerra_independencia
Irving Gardea
 
La leyendas cuentos_y_fabulas
La leyendas cuentos_y_fabulasLa leyendas cuentos_y_fabulas
La leyendas cuentos_y_fabulas
Irving Gardea
 
Los eclipses
Los eclipsesLos eclipses
Los eclipses
Irving Gardea
 
Problemas con division_1
Problemas con division_1Problemas con division_1
Problemas con division_1
Irving Gardea
 
Desastres naturales en_mexico_2
Desastres naturales en_mexico_2Desastres naturales en_mexico_2
Desastres naturales en_mexico_2
Irving Gardea
 
Derecho a la_informacion_del_gobierno
Derecho a la_informacion_del_gobiernoDerecho a la_informacion_del_gobierno
Derecho a la_informacion_del_gobierno
Irving Gardea
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
Irving Gardea
 
Geografía 4° Grado
Geografía 4° GradoGeografía 4° Grado
Geografía 4° Grado
Irving Gardea
 
Ciencias Naturales 4° Grado
Ciencias Naturales 4° GradoCiencias Naturales 4° Grado
Ciencias Naturales 4° Grado
Irving Gardea
 

Más de Irving Gardea (20)

La biografia 2
La biografia 2La biografia 2
La biografia 2
 
La friccion
La friccionLa friccion
La friccion
 
Fracciones equivalentes repaso
Fracciones equivalentes repasoFracciones equivalentes repaso
Fracciones equivalentes repaso
 
Las mujeres durante_la_independencia
Las mujeres durante_la_independenciaLas mujeres durante_la_independencia
Las mujeres durante_la_independencia
 
La biografia
La biografiaLa biografia
La biografia
 
La consumacion de_independencia
La consumacion de_independenciaLa consumacion de_independencia
La consumacion de_independencia
 
Problemas con division_4
Problemas con division_4Problemas con division_4
Problemas con division_4
 
Problemas con division_3
Problemas con division_3Problemas con division_3
Problemas con division_3
 
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedadInstituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
Instituciones que trabajan_en_beneficio_de_la_sociedad
 
Causa y efecto
Causa y efectoCausa y efecto
Causa y efecto
 
Problemas con division_2
Problemas con division_2Problemas con division_2
Problemas con division_2
 
Las guerrillas durante_la_guerra_independencia
Las guerrillas durante_la_guerra_independenciaLas guerrillas durante_la_guerra_independencia
Las guerrillas durante_la_guerra_independencia
 
La leyendas cuentos_y_fabulas
La leyendas cuentos_y_fabulasLa leyendas cuentos_y_fabulas
La leyendas cuentos_y_fabulas
 
Los eclipses
Los eclipsesLos eclipses
Los eclipses
 
Problemas con division_1
Problemas con division_1Problemas con division_1
Problemas con division_1
 
Desastres naturales en_mexico_2
Desastres naturales en_mexico_2Desastres naturales en_mexico_2
Desastres naturales en_mexico_2
 
Derecho a la_informacion_del_gobierno
Derecho a la_informacion_del_gobiernoDerecho a la_informacion_del_gobierno
Derecho a la_informacion_del_gobierno
 
La leyenda
La leyendaLa leyenda
La leyenda
 
Geografía 4° Grado
Geografía 4° GradoGeografía 4° Grado
Geografía 4° Grado
 
Ciencias Naturales 4° Grado
Ciencias Naturales 4° GradoCiencias Naturales 4° Grado
Ciencias Naturales 4° Grado
 

Último

PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
ReivajZetinebAvlis
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
225189039-Jornada-de-Errores-Medicos-Rafael-Olivera-Figueroa.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Causa y efecto_2

  • 2. Causa y efecto Tema: Causa y efecto dentro de las narraciones Contenido: Características de los relatos en la literatura mexicana: cuento , fábula, leyenda Aprendizaje Esperado: Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración. Propósito: Que identifique causa y efecto en situaciones sucedidas en narraciones Competencia: Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
  • 3. Actividad Recuerda la sesión anterior acerca de las causas y consecuencias en las narraciones Lee el siguiente texto y contesta las preguntas
  • 4. El flautista de Hamelin Había una vez un pueblo llamado Hamelin, en él, todas las personas vivían felices y tranquilas, la abundancia era tal que apenas y trabajaban para vivir bien, siempre había alimentos de sobra y la gente era feliz. Un día sucedió algo muy extraño, la gente de Hamelin vio algunos ratones pero no les hicieron caso, había tanta comida que unos cuantos ratones no les harían daño. Al paso del tiempo, el pueblo estaba lleno de ratones que salían de todas partes. Eran tantos que se comían hasta los panes mas duros. Poco a poco se empezaron aquedar sin comida y hablaron con el alcalde, quien ofreció un saco con monedas de oro a quien librara al pueblo de tal pesadilla.
  • 5. El flautista de Hamelin Un día se presentó un hombre ante el alcalde, lo mas extraño es que no llevaba casi nada con él, solamente un flauta en la mano derecha. El hombre se paró al centro de la plaza principal y comenzó a tocar su flauta. Los habitantes de Hamelin se extrañaron con aquel extraño hombre, pero se extrañaron aún mas cuando las ratas empezaron a llenar la plaza atraídos por la melodía de la flauta. Una vez reunidas todas las ratas, el flautista comenzó a caminar sin dejar de tocar, caminó a las afueras del pueblo hasta un río cercano, el flautista seguía tocando mientras las ratas caían una a una al río y eran llevadas lejos por la corriente.
  • 6. El flautista de Hamelin Todos en Hamelín estaban felices y celebraron esa noche. El flautista pidió al alcalde su recompensa y este burlándose del hombre le dijo que no le daría ni una moneda porque solamente había tocado la flauta. El alcalde soltó tal carcajada que todos lo escucharon y rieron junto con él. El hombre se sintió traicionado y comenzó a tocar su flauta, pero esta vez se acercaban todos los niños del pueblo. El flautista sin dejar de tocar camino hasta una montaña donde dejó dormidos a los niños en una cueva. Y regresó al pueblo A la mañana siguiente todo el pueblo estaba horrorizado porque no encontraban a ningún niño.
  • 7. El flautista de Hamelin El alcalde al ver la hombre de la flauta lo culpó de lo sucedido y éste aceptó su culpa, pero les dijo que era el pago a las burlas y la traición. El alcalde arrepentido ofreció el doble de recompensa si devolvía a los niños. El flautista comenzó a tocar una melodía que llevó uno a uno a todos los niños del pueblo hasta la plaza principal. El alcalde se arrodillo ante el flautista y le ofreció disculpas además de los dos sacos de oro que le había prometido La gente de Hamelín se puso tan contenta de ver a los niños llegar que no se dieron cuenta cuando se fue el flautista, al que no volvieron a ver jamás.
  • 8. Actividad 1.- Contesta las preguntas en tu cuaderno ¿Por qué crees que llegaron tantas ratas? ¿Qué ofrecieron por acabar con las ratas? ¿Qué hubieras hecho si tu no recibes tu recompensa? ¿Cómo crees que se sintió el flautista? ¿Por qué crees que el flautista no regresó jamás a Hamelin?
  • 9. Actividad 2.- Contesta llenando la siguiente tabla Causas Efectos o consecuencias El pueblo se llenó de ratas El hombre tocó la flauta El alcalde no entregó la recompensa El flautista se llevó a los niños El alcalde se disculpo y ofreció doble recompensa
  • 10. Evidencias Toma foto a las preguntas y respuestas de la actividad 1 Toma foto de la tabla contestada de la actividad 2 Contesta la página #6 de tu cuadernillo, toma foto y envíala como evidencia.