La prostitución infantil es una realidad en la que menores de 18 años se ven involucrados en actos sexuales a cambio de bienes materiales. Ocurre con más frecuencia en países pobres y zonas desfavorecidas debido a factores como la pobreza extrema, la explotación y el abuso. Aunque ilegal en la mayoría de países, sigue siendo un grave problema en algunas regiones de México, Brasil, India, Camboya y Tailandia, donde las mafias explotan sexualmente a los niños.
Este documento trata sobre el racismo en la educación boliviana. Explica que el racismo se origina en la antigüedad y se relaciona con la discriminación, y que ha tomado formas más sutiles en la actualidad. También analiza cómo se manifiesta el racismo a través de la xenofobia y la segregación, y argumenta que erradicar el racismo requiere no solo legislación y educación, sino también reformas económicas y nuevos recursos que aborden las causas subyacentes del conflicto entre grupos.
Este documento describe las características de las instituciones familiares. Explica que la familia es la institución primaria y una de las formas en que las personas satisfacen sus necesidades básicas de manera organizada. También describe los diferentes tipos de familias, funciones, y estilos de crianza. Finalmente, analiza algunos cambios recientes en las familias españolas como la incorporación de la mujer al mercado laboral y la disminución en las tasas de natalidad.
La discriminación de género se refiere a cualquier situación en la que se niega una oportunidad o se juzga a una persona solo por su sexo. Históricamente, las mujeres han sido más afectadas por el sexismo, pero también puede afectar a los hombres y personas transgénero. La discriminación de género se aplica comúnmente en el trabajo y la educación, pero también en roles familiares y comunitarios. Los gobiernos han promulgado leyes como el Acta de Derechos Civiles de 1964 para combatir la discriminación.
El documento discute la complejidad de la estructura social en Latinoamérica debido a su naturaleza multicultural. La imposición de modelos políticos y económicos globales sobre las tradiciones locales ha llevado a problemas como deterioro ambiental, violación de derechos humanos y violencia. Como respuesta, muchos grupos indígenas se han organizado de diversas formas para lograr mayor autonomía política, económica y social, y proponer alternativas al sistema imperante.
ENJ-300 Taller Aspectos Sociológicos que influyen en la CriminologíaENJ
Este documento presenta información sobre la sociología y sus aspectos relevantes para la criminología. Explica conceptos clave como la sociología, los fenómenos que estudia como las normas sociales e interacción social, y teorías como la macrosociología y microsociología. También cubre temas como la desviación social, teorías sobre esta, y formas de control social.
Teorías criminológicas sobre delincuencia. maría sánchezMaría Sánchez
Este documento presenta información sobre varias teorías criminológicas. Menciona la teoría del etiquetamiento de Becker y Lemert, la teoría de la desorganización social de Chicago, y las teorías de la asociación diferencial y del aprendizaje de Edwin Sutherland. También incluye los nombres María Sánchez, Robert Merton y la fuente Vázquez (2003).
Este artículo analiza la discapacidad como una forma de opresión. Explora los orígenes de la opresión de las personas con discapacidad en la sociedad occidental y cómo han sido excluidas y marginadas. También examina la conceptualización de la opresión y los movimientos sociales de los años 60 y 70 que lucharon contra la opresión. Finalmente, discute la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la búsqueda de la justicia social a través del reconocimiento.
Este documento discute las organizaciones indígenas en México y sus respuestas a la imposición de modelos políticos y económicos externos. Muchos grupos indígenas se han organizado para resistir y lograr mayor autonomía, mostrando capacidad de propuesta y creatividad a través de proyectos alternativos. El documento presenta varios proyectos de investigación sobre alternativas organizacionales indígenas en México con el objetivo de generar un diálogo sobre este tema.
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Este documento describe las características de las instituciones familiares. Explica que la familia es la institución primaria y una de las formas en que las personas satisfacen sus necesidades básicas de manera organizada. También describe los diferentes tipos de familias, funciones, y estilos de crianza. Finalmente, analiza algunos cambios recientes en las familias españolas como la incorporación de la mujer al mercado laboral y la disminución en las tasas de natalidad.
La discriminación de género se refiere a cualquier situación en la que se niega una oportunidad o se juzga a una persona solo por su sexo. Históricamente, las mujeres han sido más afectadas por el sexismo, pero también puede afectar a los hombres y personas transgénero. La discriminación de género se aplica comúnmente en el trabajo y la educación, pero también en roles familiares y comunitarios. Los gobiernos han promulgado leyes como el Acta de Derechos Civiles de 1964 para combatir la discriminación.
El documento discute la complejidad de la estructura social en Latinoamérica debido a su naturaleza multicultural. La imposición de modelos políticos y económicos globales sobre las tradiciones locales ha llevado a problemas como deterioro ambiental, violación de derechos humanos y violencia. Como respuesta, muchos grupos indígenas se han organizado de diversas formas para lograr mayor autonomía política, económica y social, y proponer alternativas al sistema imperante.
ENJ-300 Taller Aspectos Sociológicos que influyen en la CriminologíaENJ
Este documento presenta información sobre la sociología y sus aspectos relevantes para la criminología. Explica conceptos clave como la sociología, los fenómenos que estudia como las normas sociales e interacción social, y teorías como la macrosociología y microsociología. También cubre temas como la desviación social, teorías sobre esta, y formas de control social.
Teorías criminológicas sobre delincuencia. maría sánchezMaría Sánchez
Este documento presenta información sobre varias teorías criminológicas. Menciona la teoría del etiquetamiento de Becker y Lemert, la teoría de la desorganización social de Chicago, y las teorías de la asociación diferencial y del aprendizaje de Edwin Sutherland. También incluye los nombres María Sánchez, Robert Merton y la fuente Vázquez (2003).
Este artículo analiza la discapacidad como una forma de opresión. Explora los orígenes de la opresión de las personas con discapacidad en la sociedad occidental y cómo han sido excluidas y marginadas. También examina la conceptualización de la opresión y los movimientos sociales de los años 60 y 70 que lucharon contra la opresión. Finalmente, discute la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la búsqueda de la justicia social a través del reconocimiento.
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Este documento trata sobre la sociedad y la criminalidad desde una perspectiva sociológica. Explica conceptos clave como sociedad, organización social, desorganización social, desviación social y criminalidad como fenómenos sociales. También analiza factores sociales como el educativo, político, cultural y económico que influyen en la criminalidad. Por último, resume varias teorías sociológicas que explican la criminalidad, como la escuela criminológica francesa, la teoría de la asociación diferencial, la subcultura del cri
Este documento trata sobre la sociología criminal y presenta conceptos clave como grupo social, estatus social, instituciones sociales, sociedad tradicional, sociedad industrial y control social. Explica que la sociología es el estudio de los grupos sociales y define un grupo social como un conjunto de personas con diferentes intereses que los mantiene en interrelación.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de género, masculinidades y violencia desde una perspectiva antropológica y sociológica. Explica definiciones básicas de términos como hombre, mujer, masculino y femenino. Luego analiza cómo se construyen las identidades de género y las nociones de masculinidad hegemónica que pueden vincularse con diferentes formas de violencia. Por último, examina estas cuestiones en el contexto chileno, abordando temas como el ethos nacional y las din
El documento trata sobre la sociología. Explica brevemente la evolución del pensamiento sociológico desde la antigüedad hasta la edad moderna. También cubre temas como la sociedad, la cultura, los grupos sociales, la estratificación social, la desviación social y las instituciones sociales. Finalmente, hace una comparación entre la sociedad moderna y la posmoderna.
La discriminación hacia los jóvenes puede producirse por motivos de raza, género, orientación sexual, discapacidad, religión, clase social u otras características. Esto les niega oportunidades y derechos, creando grupos marginados. A lo largo de la historia ha habido personas y movimientos que luchan contra la discriminación y promueven la igualdad de derechos para todos los jóvenes.
Este documento define los estereotipos como opiniones preconstruidas sobre grupos de personas. Explica que los estereotipos pueden influir en el comportamiento de los grupos. Luego describe tres enfoques teóricos para estudiar los estereotipos - psicoanalítico, sociocultural y sociocognitivo. Finalmente, detalla varios métodos para medir estereotipos como listas de adjetivos y escalas bipolares, y explica que los estereotipos son resistentes al cambio a pesar de los cambios en la realidad.
Este documento resume las ideas clave sobre la relación entre cultura, sociedad e individuo. Explica que la cultura está relacionada con las formas de vida de un grupo social y no puede existir sin la sociedad. También discute teorías sobre la evolución de las especies, el comportamiento humano y animal, y el desarrollo del individuo a través de la socialización.
Este documento presenta un estudio de caso sobre la violencia de género en la Universidad Autónoma Chapingo en México. Analiza las trayectorias de vida de 47 estudiantes femeninas para mostrar cómo la violencia que sufren es parte de un proceso de dominación masculina que comienza temprano. Describe cómo la violencia simbólica internalizada por las mujeres las lleva a colaborar inconscientemente con su propia subordinación. El estudio utiliza un enfoque cualitativo para interpretar las experiencias individuales de las mujeres y encontrar patrones comunes a trav
Este documento discute las diferencias entre el racismo y la xenofobia, y argumenta que los métodos convencionales de intervención social basados en el contacto y la información tienen poco efecto en cambiar prejuicios, ya que ignoran la doble dinámica del racismo. Se propone un método alternativo basado en la teoría de la influencia social minoritaria que ha mostrado algún efecto en cambiar actitudes racistas pero no xenófobas. Se necesita más investigación sobre cómo desarrollar intervenciones efectivas contra ambos.
Las redes sociales son estructuras formadas por personas conectadas a través de relaciones como amistad, intereses comunes o lazos familiares. El análisis de redes sociales estudia estas estructuras aplicando la teoría de grafos para identificar a las personas como nodos y sus relaciones como enlaces. Las redes sociales juegan un papel importante en la difusión de ideas e influencia entre personas.
El diagnóstico de comunicación diseño de proyectosVanessa Ortega
Este documento trata sobre el diagnóstico de comunicación. Explica que un diagnóstico consiste en una lectura esencial de una situación social desde una perspectiva histórica. Analiza cómo el poder se ejerce dentro de las organizaciones a través de la concentración y manipulación de la información. Finalmente, distingue entre diagnósticos pasivos, que no involucran participación, y diagnósticos participativos.
El documento habla sobre la prostitución infantil y sus efectos dañinos. Explica que los niños son vinculados a esta explotación a través de engaños y la influencia de familiares y amigos. Además, menciona que un millón de niños, principalmente niñas, ingresan anualmente al mercado de la prostitución infantil debido a la pobreza. Esta explotación causa consecuencias psicológicas y físicas devastadoras en las víctimas.
El documento habla sobre la explotación sexual de menores. Explica que la prostitución infantil involucra actividades sexuales a cambio de remuneración sin el consentimiento válido de la víctima. Los menores son vinculados mediante engaños sobre la situación real. Algunos son influenciados por familiares o amigos que se benefician económicamente.
El documento describe la historia y el desarrollo del análisis de redes sociales desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. Se mencionan los primeros pensadores que exploraron conceptos relacionados como Durkheim, Tönnies y Simmel. Posteriormente, en las décadas de 1930 y 1940 surgieron tres tradiciones principales y pioneros como Moreno, Warner y Radcliffe-Brown impulsaron el estudio sistemático de las redes. El análisis de redes sociales se consolidó en los años 1950 y 1960 con estudios antropológic
El documento describe la historia y el desarrollo del análisis de redes sociales. Comenzó en el siglo XVIII con los trabajos de Durkheim y Tönnies sobre las interacciones sociales. En el siglo XX, Simmel estudió las redes sociales y su tamaño e interacción. En las décadas de 1930 y 1940, Moreno, Warner y otros exploraron las relaciones interpersonales. El análisis de redes sociales se desarrolló más en los años 1950 y 1960 con estudios de parentesco y comunidades.
El documento describe la historia y el desarrollo del análisis de redes sociales desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. Se mencionan varios pioneros como Durkheim, Tönnies, Simmel, Moreno y Bott, y cómo sus trabajos sentaron las bases para el estudio sistemático de las interacciones sociales y las estructuras de redes. También se discute el uso del análisis de redes en campos como la epidemiología, la difusión de innovaciones y la vigilancia masiva.
El documento describe el análisis de redes sociales, incluyendo su historia, investigación y aplicaciones. Explica que el análisis de redes sociales estudia las relaciones entre individuos y cómo estas estructuras afectan la difusión de ideas, enfermedades y más. También discute cómo las redes sociales en Internet se basan en la teoría de los seis grados de separación, donde cualquier persona puede estar conectada a través de cinco o seis intermediarios.
Este documento presenta una introducción al origen y desarrollo de la sociología como disciplina académica. Explica que aunque la sociología ha existido desde los inicios de la humanidad, surgió formalmente como ciencia a finales del siglo XVIII durante la Ilustración. Luego describe algunos de los pensadores clásicos que contribuyeron a sentar las bases teóricas de la sociología, como Aristóteles, Montesquieu y Rousseau. Finalmente, introduce brevemente algunos conceptos fundamentales de la sociología como estructura social
Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de personas conectadas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Surgen a principios del siglo XX y se desarrollan en las décadas de 1930-1970, cuando académicos como Moreno, Radcliffe-Brown y Bott estudian las interacciones entre pequeños grupos. Actualmente, el 22% de adultos y 49% de niños tienen perfiles en redes sociales como Facebook o Bebo, aunque existen riesgos para la privacidad y amenazas como perfiles falsos o robo de inform
Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de personas conectadas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Surgen a principios del siglo XX y se desarrollan en las décadas de 1930-1970, cuando académicos como Moreno, Radcliffe-Brown y Bott estudian interacciones sociales. Actualmente, el 22% de adultos y 49% de niños tienen perfiles en redes, siendo Facebook y Bebo las más populares. Permiten mantener contactos del pasado pero también plantean riesgos como perfiles falsos, robo de
Este documento trata sobre la sociedad y la criminalidad desde una perspectiva sociológica. Explica conceptos clave como sociedad, organización social, desorganización social, desviación social y criminalidad como fenómenos sociales. También analiza factores sociales como el educativo, político, cultural y económico que influyen en la criminalidad. Por último, resume varias teorías sociológicas que explican la criminalidad, como la escuela criminológica francesa, la teoría de la asociación diferencial, la subcultura del cri
Este documento trata sobre la sociología criminal y presenta conceptos clave como grupo social, estatus social, instituciones sociales, sociedad tradicional, sociedad industrial y control social. Explica que la sociología es el estudio de los grupos sociales y define un grupo social como un conjunto de personas con diferentes intereses que los mantiene en interrelación.
Este documento presenta una introducción a los conceptos de género, masculinidades y violencia desde una perspectiva antropológica y sociológica. Explica definiciones básicas de términos como hombre, mujer, masculino y femenino. Luego analiza cómo se construyen las identidades de género y las nociones de masculinidad hegemónica que pueden vincularse con diferentes formas de violencia. Por último, examina estas cuestiones en el contexto chileno, abordando temas como el ethos nacional y las din
El documento trata sobre la sociología. Explica brevemente la evolución del pensamiento sociológico desde la antigüedad hasta la edad moderna. También cubre temas como la sociedad, la cultura, los grupos sociales, la estratificación social, la desviación social y las instituciones sociales. Finalmente, hace una comparación entre la sociedad moderna y la posmoderna.
La discriminación hacia los jóvenes puede producirse por motivos de raza, género, orientación sexual, discapacidad, religión, clase social u otras características. Esto les niega oportunidades y derechos, creando grupos marginados. A lo largo de la historia ha habido personas y movimientos que luchan contra la discriminación y promueven la igualdad de derechos para todos los jóvenes.
Este documento define los estereotipos como opiniones preconstruidas sobre grupos de personas. Explica que los estereotipos pueden influir en el comportamiento de los grupos. Luego describe tres enfoques teóricos para estudiar los estereotipos - psicoanalítico, sociocultural y sociocognitivo. Finalmente, detalla varios métodos para medir estereotipos como listas de adjetivos y escalas bipolares, y explica que los estereotipos son resistentes al cambio a pesar de los cambios en la realidad.
Este documento resume las ideas clave sobre la relación entre cultura, sociedad e individuo. Explica que la cultura está relacionada con las formas de vida de un grupo social y no puede existir sin la sociedad. También discute teorías sobre la evolución de las especies, el comportamiento humano y animal, y el desarrollo del individuo a través de la socialización.
Este documento presenta un estudio de caso sobre la violencia de género en la Universidad Autónoma Chapingo en México. Analiza las trayectorias de vida de 47 estudiantes femeninas para mostrar cómo la violencia que sufren es parte de un proceso de dominación masculina que comienza temprano. Describe cómo la violencia simbólica internalizada por las mujeres las lleva a colaborar inconscientemente con su propia subordinación. El estudio utiliza un enfoque cualitativo para interpretar las experiencias individuales de las mujeres y encontrar patrones comunes a trav
Este documento discute las diferencias entre el racismo y la xenofobia, y argumenta que los métodos convencionales de intervención social basados en el contacto y la información tienen poco efecto en cambiar prejuicios, ya que ignoran la doble dinámica del racismo. Se propone un método alternativo basado en la teoría de la influencia social minoritaria que ha mostrado algún efecto en cambiar actitudes racistas pero no xenófobas. Se necesita más investigación sobre cómo desarrollar intervenciones efectivas contra ambos.
Las redes sociales son estructuras formadas por personas conectadas a través de relaciones como amistad, intereses comunes o lazos familiares. El análisis de redes sociales estudia estas estructuras aplicando la teoría de grafos para identificar a las personas como nodos y sus relaciones como enlaces. Las redes sociales juegan un papel importante en la difusión de ideas e influencia entre personas.
El diagnóstico de comunicación diseño de proyectosVanessa Ortega
Este documento trata sobre el diagnóstico de comunicación. Explica que un diagnóstico consiste en una lectura esencial de una situación social desde una perspectiva histórica. Analiza cómo el poder se ejerce dentro de las organizaciones a través de la concentración y manipulación de la información. Finalmente, distingue entre diagnósticos pasivos, que no involucran participación, y diagnósticos participativos.
El documento habla sobre la prostitución infantil y sus efectos dañinos. Explica que los niños son vinculados a esta explotación a través de engaños y la influencia de familiares y amigos. Además, menciona que un millón de niños, principalmente niñas, ingresan anualmente al mercado de la prostitución infantil debido a la pobreza. Esta explotación causa consecuencias psicológicas y físicas devastadoras en las víctimas.
El documento habla sobre la explotación sexual de menores. Explica que la prostitución infantil involucra actividades sexuales a cambio de remuneración sin el consentimiento válido de la víctima. Los menores son vinculados mediante engaños sobre la situación real. Algunos son influenciados por familiares o amigos que se benefician económicamente.
El documento describe la historia y el desarrollo del análisis de redes sociales desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. Se mencionan los primeros pensadores que exploraron conceptos relacionados como Durkheim, Tönnies y Simmel. Posteriormente, en las décadas de 1930 y 1940 surgieron tres tradiciones principales y pioneros como Moreno, Warner y Radcliffe-Brown impulsaron el estudio sistemático de las redes. El análisis de redes sociales se consolidó en los años 1950 y 1960 con estudios antropológic
El documento describe la historia y el desarrollo del análisis de redes sociales. Comenzó en el siglo XVIII con los trabajos de Durkheim y Tönnies sobre las interacciones sociales. En el siglo XX, Simmel estudió las redes sociales y su tamaño e interacción. En las décadas de 1930 y 1940, Moreno, Warner y otros exploraron las relaciones interpersonales. El análisis de redes sociales se desarrolló más en los años 1950 y 1960 con estudios de parentesco y comunidades.
El documento describe la historia y el desarrollo del análisis de redes sociales desde finales del siglo XVIII hasta la actualidad. Se mencionan varios pioneros como Durkheim, Tönnies, Simmel, Moreno y Bott, y cómo sus trabajos sentaron las bases para el estudio sistemático de las interacciones sociales y las estructuras de redes. También se discute el uso del análisis de redes en campos como la epidemiología, la difusión de innovaciones y la vigilancia masiva.
El documento describe el análisis de redes sociales, incluyendo su historia, investigación y aplicaciones. Explica que el análisis de redes sociales estudia las relaciones entre individuos y cómo estas estructuras afectan la difusión de ideas, enfermedades y más. También discute cómo las redes sociales en Internet se basan en la teoría de los seis grados de separación, donde cualquier persona puede estar conectada a través de cinco o seis intermediarios.
Este documento presenta una introducción al origen y desarrollo de la sociología como disciplina académica. Explica que aunque la sociología ha existido desde los inicios de la humanidad, surgió formalmente como ciencia a finales del siglo XVIII durante la Ilustración. Luego describe algunos de los pensadores clásicos que contribuyeron a sentar las bases teóricas de la sociología, como Aristóteles, Montesquieu y Rousseau. Finalmente, introduce brevemente algunos conceptos fundamentales de la sociología como estructura social
Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de personas conectadas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Surgen a principios del siglo XX y se desarrollan en las décadas de 1930-1970, cuando académicos como Moreno, Radcliffe-Brown y Bott estudian las interacciones entre pequeños grupos. Actualmente, el 22% de adultos y 49% de niños tienen perfiles en redes sociales como Facebook o Bebo, aunque existen riesgos para la privacidad y amenazas como perfiles falsos o robo de inform
Las redes sociales son estructuras compuestas de grupos de personas conectadas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Surgen a principios del siglo XX y se desarrollan en las décadas de 1930-1970, cuando académicos como Moreno, Radcliffe-Brown y Bott estudian interacciones sociales. Actualmente, el 22% de adultos y 49% de niños tienen perfiles en redes, siendo Facebook y Bebo las más populares. Permiten mantener contactos del pasado pero también plantean riesgos como perfiles falsos, robo de
Este documento presenta información sobre conceptos sociológicos fundamentales como la perspectiva sociológica, la sociología como ciencia, teorías sociológicas, cultura y socialización. Explica que la sociología estudia cómo la estructura social afecta el comportamiento humano de manera no consciente. También describe los métodos de investigación sociológica, el rol de la teoría, los elementos universales de la cultura y cómo la socialización modela la identidad a lo largo de la vida.
El documento presenta resúmenes de dos capítulos de un libro de sociología. El Capítulo 1 discute cómo los sociólogos ven las fuerzas sociales que influyen en el comportamiento humano. El Capítulo 16 analiza cómo los modelos familiares varían entre culturas y cómo las opiniones sobre el matrimonio también difieren. También incluye biografías de cuatro sociólogos importantes y una bibliografía del libro resumido.
VIOLENCIA .TIPOS.MOALIDADES .GENERO .ROL DE GENEROestefani154558
El documento describe el sistema sexo-género y cómo se construyen los conceptos de sexo y género. El sexo se refiere a las características biológicas con las que nacemos, mientras que el género son los roles, estereotipos y expectativas culturales asociadas a hombres y mujeres. Estos conceptos de género se aprenden y refuerzan en la familia, escuela, medios de comunicación, publicidad y lenguaje, y perpetúan desigualdades entre los sexos.
Este documento presenta los resultados preliminares de una investigación sobre cómo las redes sociales y el apoyo social afectan a las familias que tienen hijos con una cardiopatía grave. Se estudian los cambios en la vida de estas familias y cómo se adaptan a la nueva situación. También se analizan los temores, angustias y modificaciones en las redes personales de padres, madres y afectados. Los resultados muestran que la enfermedad modifica las redes y los valores familiares, y que las asociaciones de afectados son una fuente importante de
Este documento presenta los resultados preliminares de una investigación sobre cómo las redes sociales y el apoyo social afectan a las familias que tienen hijos con una cardiopatía grave. Se estudian los cambios en la vida de estas familias y cómo se adaptan a la nueva situación. También se analizan los temores, angustias y modificaciones en las redes personales de padres, madres y afectados. Los resultados muestran que la enfermedad modifica las redes y los valores familiares, y que las asociaciones de afectados son una fuente importante de
Este documento presenta los resultados preliminares de una investigación sobre cómo las redes sociales y el apoyo social afectan a las familias que tienen hijos con cardiopatías congénitas. Se estudian los cambios en las redes personales de padres, madres y afectados, así como los temores y necesidades de apoyo emocional que experimentan. Los resultados muestran que las redes se adaptan a las necesidades de cada etapa de la enfermedad, e incluyen con más frecuencia a miembros de asociaciones de apoyo a cardiopatías o al equipo mé
Este documento describe la historia y evolución de las redes sociales. Comenzó con pensadores como Durkheim y Tönnies a finales del siglo XVIII, y continuó desarrollándose con Simmel en el siglo XX y estudios de pequeños grupos en la década de 1930. El análisis de redes sociales se expandió en la década de 1950 con estudios de parentesco y comunidades. Hoy en día, las redes sociales son plataformas populares como Facebook y Twitter que facilitan la comunicación virtual entre personas.
El documento presenta la teoría del suicidio desarrollada por Émile Durkheim, quien observó que las tasas de suicidio variaban entre países y concluyó que estaban relacionadas con el grado de integración de las personas en la sociedad. También describe teorías funcionalistas posteriores como las de Parsons y Merton sobre cómo las estructuras y normas sociales influyen en el comportamiento individual y pueden llevar a la desviación o conformidad.
Similar a Problematicas sociales ericson vargas (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Problematicas sociales ericson vargas
1.
2. PROSTITUCION INFANTIL
La prostitución infantil es una realidad social de ámbito delictual con el desarrollo
de actos sexuales entre un menor de 18 años y uno de mayor edad a cambio de
bienes materiales, económicos o de cualquier otro beneficio.
La prostitución infantil suele abundar en países, regiones, estados, provincias, más
pobres. Cuando hay Abuso sexual de niños, en este último quizá no se pueda
considerar como Prostitución ya que en el caso del Abuso sexual el abusado
(víctima) no recibe ningún tipo de pago. Cuando se presta el servicio sexual por
un infante a cambio de un pago se habla de prostitución infantil
La prostitución infantil está prohibida en la gran mayoría de los países.
La prostitución infantil se daría principalmente por la pobreza extrema en algunas
zonas de países desarrollados, y en países subdesarrollados.
Investigaciones llevadas en la Universidad de Guadalajara demostraron que, en
México, la prostitución infantil es un grave problema del cual no se escucha
mucho, un sin número de mafias están detrás del "negocio". Los consumidores,
generalmente, son países ricos y los proveedores son países pobres.
La investigación demuestra que hay muchos factores que obligan a los menores de
edad a prostituirse. Se demuestra que la mayoría de estos son las necesidades
económicas en el hogar, la huida de casa y la búsqueda de auto sustento, la
drogadicción, la explotación por parte de un proxeneta. Las consecuencias que
este abuso puede traer a los niños son: drogadicción, suicidio, asesinatos,
depresión, alcoholismo. Las víctimas de este abuso además de ser prostituidas
son vendidas en el exterior.
Tailandia, Camboya, India, Brasil y México se han identificado como principales focos
de explotación sexual infantil.
3.
4. PROBLEMAS ALIMENTICIOS
Problemas alimenticios es un término usado para describir una amplia variedad
de irregularidades en la conducta alimenticia, y que puede o no ajustar a un
diagnóstico de un desorden alimenticio específico como anorexia
nerviosa o bulimia nerviosa. El sujeto con esta clase de patrones de
desórdenes alimenticios puede ser diagnosticado con un desorden
alimenticio no específico ("categoría de desórdenes alimenticios que no
entran en los criterios de algún desorden alimenticio específico").
Un cambio en los patrones de la alimentación pueden ser causados por
otros desórdenes mentales (e.g. depresión clínica), o por factores que son
generalmente considerados no relacionados con lo mental (e.g. enfermedad
del hogar extremo).
Algunos piensan que los patrones de desórdenes alimenticios que no son el
resultado de algo alimenticio específico son menos serios que los síntomas
de desórdenes del tipo anorexia. Otros notan que los casos individuales de
estos desórdenes alimenticios pueden involucrar serios problemas con la
comida y con la imagen corporal. Adicionalmente, ciertos tipos de
desórdenes alimenticios pueden incluir síntomas de ambos casos clásicos de
anorexia y de bulimia, haciendo a los desórdenes alimenticios tan peligrosos
como a los desórdenes regulares.
Algunos consejeros se especializan en lidiar con estos patrones alterados
alimenticios. El reconocimiento de algunos profesionales, de los problemas
alimenticios que no están fijados dentro del espectro de los desórdenes
alimenticios regulares y específicos hace posible para mucha proporción de
gente que los tiene a dichos problemas a recibir ayuda.
5.
6. - ANOREXIA Y BULIMIA:
La anorexia y la bulimia son gravísimosproblemas alimenticios que afectan
especialmente a las jóvenes en la actualidad. La publicidad, la obsesión por la
imagen, la falta de confianza en uno mismo y otras inseguridades llevan a
muchas mujeres, y cada vez más hombres, a sufrir estos trastornos.
Los trastornos alimenticios sonenfermedades muy graves, que afectan
especialmente a las adolescentes y que, al estar originadas por un problema
psicológico, son muy difíciles de combatir. Generalmente, en los primeros
momentos del problema, la familia y la persona afectada tienen consciencia de
que está ocurriendo algo anormal, pero les avergüenza, y no hablan de ello,
niegan que pueda representar un problema y no acuden a la consulta de
profesionales de la salud.
Una persona que empiece a sospecharde los hábitos en relación con la
comida y con el peso de algún amigo o miembro de la familia debe aceptar,
por mucho que le cueste, que esa persona está adquiriendo una
enfermedad, grave, dolorosa y peligrosa, de la cual no es fácil salir por sí
misma y necesita ayuda especializada.
7. REDES SOCIALES
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de
personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones,
tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten
conocimientos.
El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la Teoría
de Grafos e identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las
relaciones como "enlaces" o "aristas". La estructura del grafo resultante es
a menudo muy compleja. Como se ha dicho, puede haber muchos tipos de
lazos entre los nodos. La investigación multidisciplinar ha mostrado que las
redes sociales operan en muchos niveles, desde las relaciones de
parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal (se habla
en este caso de Redes políticas), desempeñando un papel crítico en la
determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las
organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos
relevantes entre todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes
"sociocéntricas" o "completas". Otra opción es identificar la red que
envuelve a una persona (en los diferentes contextos sociales en los que
interactúa); en este caso se habla de "red personal".
La red social también puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el
valor que un individuo obtiene de los recursos accesibles a través de su red
social). Estos conceptos se muestran, a menudo, en un diagrama donde los
nodos son puntos y los lazos, líneas.
Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes
sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros
temas sociales en el sitio web.
8.
9. - HISTORIA DE REDES SOCIALES
Linton Freeman ha escrito la historia del progreso de las redes sociales y del análisis de redes sociales.
Los precursores de las redes sociales, a finales del siglo XVIII incluyen a Émile Durkheim y a Ferdinand Tönnies.
Tönnies argumentó que los grupos sociales pueden existir bien como lazos sociales personales y directos que
vinculan a los individuos con aquellos con quienes comparte valores y creencias (gemeinschaft), o bien como
vínculos sociales formales e instrumentales (gesellschaft). Durkheim aportó una explicación no individualista al
hecho social, argumentando que los fenómenos sociales surgen cuando los individuos que interactúan
constituyen una realidad que ya no puede explicarse en términos de los atributos de los actores individuales.
Hizo distinción entre una sociedad tradicional -con "solidaridad mecánica"- que prevalece si se minimizan las
diferencias individuales; y una sociedad moderna -con "solidaridad orgánica"- que desarrolla cooperación entre
individuos diferenciados con roles independientes.
Por su parte, Georg Simmel a comienzos del siglo XX, fue el primer estudioso que pensó directamente en términos de
red social. Sus ensayos apuntan a la naturaleza del tamaño de la red sobre la interacción y a la probabilidad de
interacción en redes ramificadas, de punto flojo, en lugar de en grupos.
Después de una pausa en las primeras décadas del siglo XX, surgieron tres tradiciones principales en las redes
sociales. En la década de 1930, Jacob L. Moreno fue pionero en el registro sistemático y en el análisis de la
interacción social de pequeños grupos, en especial las aulas y grupos de trabajo (sociometría), mientras que un
grupo de Harvard liderado por W. Lloyd Warnery Elton Mayo exploró las relaciones interpersonales en el trabajo.
En 1940, en su discurso a los antropólogos británicos, A.R. Radcliffe -Brown instó al estudio sistemático de las
redes.8 Sin embargo, tomó unos 15 años antes de esta convocatoria fuera seguida de forma sistemática.
El Análisis de redes sociales se desarrolló con los estudios de parentesco de Elizabeth Bott en Inglaterra entre los
años 1950, y con los estudios de urbanización del grupo de antropólogos de laUniversidad de
Manchester (acompañando a Max Gluckman y después a J. Clyde Mitchell) entre los años 1950 y 1960,
investigando redes comunitarias en el sur de África, India y el Reino Unido. Al mismo tiempo, el antropólogo
británico Nad el SF Nadel codificó una teoría de la estructura social que influyó posteriormente en el análisis de
redes.9
10.
11. TRIBUS URBANAS
Son pandillas o grupos principalmente de jóvenes que se reúnen en torno a
modas, intereses, filosofías y lugares comunes.
Por lo general, cada una de estas denominadas “tribus” tienen sus música y
vestimenta que las caracteriza. Cada una de ellas defiende sus ideales, y
objetivos, y a veces hasta se presentan altamente territoriales.
Se logra detectar que el denominador común en estas tribus es la rebeldía y
la marginación social. Los integrantes de estas pandillas sostiene una
actitud de rebeldía (con violencia o no) hacia la sociedad, a la que ellos
describen como hipócrita y sin sentido.
Se rebela a todo lo establecido y aborrecen regirse por normas y tradiciones.
Si la sociedad aprueba a los hombres que llevan pelo corto y bien peinado,
ellos defienden el uso del pelo largo y desordenado. Si la sociedad aprueba
un maquillaje coherente y matizado en la mujer, ellos defienden los rostros
fuertemente contrastados o deslavados.
12. - MAS CONOCIDAS
- Los Góticos
- Los Punk
- Los SkinHead / Neonazis
- Los raperos
- Los Hip Hoperos
13.
14. VIDA ESCOLAR
vida escolar significa el tiempo y la serie de fenómenos que pasan en el
transcurso del tiempo que estas yendo a la escuela o estudiando para
algún fin especifico, es decir, un certificado de nivel escolar, la vida
escolar es toda tu vida mientras vayas a la escuela
En esta etapa conocemos a gente totalmente desconocida y con diferentes ideas a las
de nosotros en el primer dia de clases. Pero ya en el transcurso del tiempo que
compartimos con aquellas personas nos damos cuenta de que, los dos comparten un
mismo ideal; el de seguir estudiando para tener una carrera profesional para poder
ser un excelente profesionista.
Tambien en esta etapa conocemos al amor, ya que ahi es el mayor momento de
conocer este tipo de sentimiento.
Pero no todo es felicidad, tambien podemos pasar momentos tristes o de coraje por
asuntos personales o escolares, y es ahi donde nosotros como adolescentes
expresamos al maximo el apoyo con nuestros amigos para reconfortar a esa persona
que la esta pasando mal.
15.
16. - TRASCURRIR
En esta etapa conocemos a gente totalmente desconocida y con diferentes
ideas a las de nosotros en el primer dia de clases. Pero ya en el
transcurso del tiempo que compartimos con aquellas personas nos
damos cuenta de que, los dos comparten un mismo ideal; el de seguir
estudiando para tener una carrera profesional para poder ser un
excelente profesionista.
Tambien en esta etapa conocemos al amor, ya que ahi es el mayor
momento de conocer este tipo de sentimiento.
Pero no todo es felicidad, tambien podemos pasar momentos tristes o
de coraje por asuntos personales o escolares, y es ahi donde nosotros
como adolescentes expresamos al maximo el apoyo con nuestros
amigos para reconfortar a esa persona que la esta pasando mal.
17. NOVIAZGO
El noviazgo es una
relación amorosa mantenida entre dos
personas con o sin intención
de casarse y sin convivir.Las personas
que mantienen de un noviazgo se
llaman novios/as
18. - HISTORIA
Antes del siglo XX no existía el noviazgo, no había ningún estado de «transición» entre la
soltería y el matrimonio. Se llamaba novio/a al recién casado y por extensión al
participante de la ceremonia de casamiento, incluso antes de concluida la ceremonia.
A principios del siglo XX, era el varón quien tomaba la decisión de conocer a una mujer
soltera, la cual típicamente vivía en su casa paterna. El interesado se presentaba frente
a los padres y, si estos lo autorizaban, podía conversar con la joven.
Esta visita consistía en una charla a cierta distancia bajo supervisión de los padres y
en casa de estos. De la continuidad y exclusividad de las visitas se entendía la
cercanía del matrimonio.
El noviazgo, como una relación con una duración considerable, aparece en los años 1920
y 1930 en Estados Unidos y Europa y durante la primera mitad del siglo XX, estaba
fuertemente vinculado al matrimonio. En esta época, el novio/a tiene las
características de lo que hoy conocemos como «prometido/a». Estas son las
características del noviazgo que consideran algunas religiones, como el catolicismo.
Con el acceso al automóvil por parte de las nuevas clases medias de esos países, el
noviazgo pasó de tener lugar en la casa y de ser supervisada por la familia de la mujer,
a tener lugar en el auto del varón y a centrarse en actividades (bailar, ir al cine, etc)
pagadas con el dinero del varón ya que no era usual que las mujeres trabajaran.
El noviazgo que más se practica hoy en día aparece en los años 60 de la mano de
la revolución sexual, especialmente los métodos anticonceptivos. Así fue
desapareciendo la idea de la relación con el matrimonio.7
19.
20. - MALTRATO ANIMAL
La crueldad hacia los animales comprende una gama de
comportamientos que causan dolor innecesario o estrés
al animal. Los mismos van desde la negligencia en los
cuidados básicos hasta el asesinato malicioso. Existen
dos tipos de crueldad animal, el maltrato directo, que
consta de la falta intencional en proporcionar los
cuidados básicos, la tortura, la mutilación o el asesinato
de un animal, y el maltrato indirecto. Este abuso
innecesario se ha convertido en un problema social de
gran dimensión.
La crueldad animal es uno de los componentes de la triada
psicopática junto a la piromanía y la enuresis.
21.
22. - TIPOS DE MALTRATO
- Elabandono.
- Mantenerlos en instalaciones indebidas desde el punto de vista
higiénico-sanitario o inadecuadas para la practica de los
cuidados y la atención necesarios de acuerdo con sus
necesidades etnológicas, según raza y especie.
- Practicarles mutilaciones, excepto las controladas por los
veterinarios en caso de necesidad, o por exigencia funcional.
- No facilitarles la alimentación necesaria para su normal
desarrollo.
- Hacer donación de los mismos como premio, reclamo
publicitario, recompensa o regalo de compensación por otras
adquisiciones de naturaleza distinta a la transacción onerosa
de animales.
- Venderlos a laboratorios o clínicas sin el cumplimiento de las
garantías previstas en la normativa vigente.
- Venderlos a menores de catorce años y a incapacitados sin la
autorización de quienes tengan su patria potestad o custodia.
- Ejercer su venta ambulante.
- Suministrarles alimentos que contengan sustancias que puedan
causarles sufrimientos o daños innecesarios.
- Golpearlos brutalmente para causar un daño psicológico en otra
persona.
23. CLEPTOMANIA
La cleptomanía es un trastorno de control de
impulsos que lleva al robo compulsivo de
cosas. La persona que padece dicho trastorno
recibe el nombre de cleptómano o ladrón
compulsivo.
Otra definición de cleptomanía: Es una
enfermedad patológica que consiste en robar
cosas en desuso o sin beneficio
compulsivamente.
24.
25. DEPORTES EXTREMOS
Los deportes de riesgo son todos aquellos deportes o actividades de ocio, o
profesional con algún componente deportivo que comportan una real o
aparente peligrosidad por las condiciones difíciles o extremas en las que se
practican.
Bajo este concepto se agrupan muchos deportes ya existentes que implican
cierta dosis de exigencia física y sobre todo, mental. Se incluyen los
deportes más exigentes dentro del excursionismo (escalada en
hielo, escalada en roca, etc.), y otros de reciente creación como
(bungee, snowboard, etc.). Un deporte, no considerado extremo, se puede
definir así si se practica bajo condiciones especiales o circunstancias
particulares no habituales en el. Por ejemplo, la escalada en roca a unos
centímetros del suelo (bulder) no se considera "deporte extremo", pero si se
realiza en una pared vertical rocosa a varios cientos de metros de altura,
entonces sí se le aplica el término.
Se puede considerar que una persona practica un "deporte extremo" cuando lo
hace por primera vez. Por ejemplo, el descenso de un río de clase IV es
bastante extremo para quienes nunca antes se habían subido a una balsa y
lo sentirán como muy por encima de sus capacidades personales.
El término "deporte extremo" no es adecuado aplicarlo cuando se realiza
simplemente una actividad recreativa o turismo alternativo, ni tampoco debe
estar definido por las condiciones medioambientales, algo bastante
subjetivo y dependiente del grado de preparación. En cambio, el término
puede aplicarse cuando se practica un deporte en los límites actuales de
desarrollo, sea montañismo, atletismo, gimnasia o cualquier otro.
Actualmente, en algunos países se empieza a utilizar el término "deporte de
aventura" cuando se practican deportes de más alto riesgo de lo normal sin
ser profesionales. Un ejemplo de esto es la diferencia que existe entre
"espeleología" y "espeleísmo": el primero se refiere a una actividad
científica, mientras que el segundo hace referencia a aquellas personas que lo
26. - TIPOS DE DEPORTES EXT.
- Prácticamente cualquier actividad física que reúna algunas
de estas características será considerada deporte
extremo:
- Considerar su práctica como un riesgo físico.
- Hay mucha adrenalina involucrada.
- Son generalmente de ejecución individual.
- Implican mucha velocidad, altura y esfuerzo físico.
- Pueden llegar a causar graves heridas o incluso la muerte
de quién lo realice.
UNOS DE LOS MAS PRACTICADOS:
- Apnea
- Carving
- Longboard
- Motocross
- Supercross
- Freestyle
27.
28. TABAQUISMO
El tabaquismo es la adicción al tabaco, provocada
principalmente por uno de sus componentes activos,
la nicotina; la acción de dicha sustancia acaba
condicionando el abuso de su consumo.
Según la Organización Mundial de la Salud el tabaco es la
primera causa de invalidez y muerte prematura del
mundo. En Europa el tabaquismo provoca cada año 1,2
millones de muertes. Está directamente relacionado con
la aparición de 29 enfermedades, de las cuales 10 son
diferentes tipos de cáncer y de más del 50% de
las enfermedades cardiovasculares. El fumar es
directamente responsable de aproximadamente el 90 por
ciento de las muertes por cáncer de pulmón y
aproximadamente el 80-90 por ciento de la enfermedad
pulmonar obstructiva crónica
(EPOC) yenfisema.2 En España cada año mueren más de
50.000 personas debido al consumo de tabaco, más que
por los accidentes de tráfico y el consumo de todas las
29.
30.
31.
32. ALCOHOLISMO
El alcoholismo es una enfermedad que consiste
en padecer una fuerte necesidad de
ingerir alcohol etílico, de forma que existe una
dependencia física del mismo, manifestada a
través de determinados síntomas
de abstinencia cuando no es posible su ingesta.
El alcohólico no tiene control sobre los límites
de su consumo y suele ir elevando a lo largo
del tiempo su grado de tolerancia al alcohol
33. - CARACTERISTICAS
Hasta el momento no existe una causa común conocida de
esta adicción, aunque varios factores pueden
desempeñar un papel importante en su desarrollo y las
evidencias muestran que quien tiene un padre o una
madre con alcoholismo tiene mayor probabilidad de
adquirir esta enfermedad, una puede ser el estrés o los
problemas que tiene la persona que lo ingiere.
Eso puede deberse, más que al entorno social, familiar o
campañas publicitarias, a la presencia de ciertos genes
que podrían aumentar el riesgo de alcoholismo.
Algunos otros factores asociados a este padecimiento son
la necesidad de aliviar la ansiedad, conflicto en
relaciones interpersonales, depresión, baja autoestima,
facilidad para conseguir el alcohol y aceptación social del
consumo de alcohol
34.
35. - TRATAMIENTO
Los tratamientos contra el alcoholismo incluyen programas de desintoxicación
realizados por instituciones médicas. Esto puede suponer la estancia del
paciente durante un periodo indeterminado, (quizás varias semanas), bajo
tutela en hospitales especializados donde puede que se utilicen
determinados medicamentos para evitar el síndrome de abstinencia.
Después del período de desintoxicación, puede someterse al paciente a
diversos métodos de terapia de grupo o psicoterapia para tratar problemas
psicológicos de fondo que hayan podido llevar al paciente a la dependencia.
Se puede asimismo apoyar el programa con terapias que inciten al paciente
a repugnar el alcohol mediante fármacos como el disulfiram, que provoca
fuertes y repentinas resacas siempre que se consuma alcohol.
La terapia nutricional es otro tratamiento. Muchos alcohólicos tienen síndrome
de resistencia a la insulina, un desorden metabólico debido al cual el cuerpo
no regula correctamente el azúcar causando un suministro inestable a la
circulación sanguínea.[Aunque este desorden se puede tratar con una dieta
hipoglucémica, esto puede afectar a su comportamiento y su estado
anímico. Estos síntomas son efectos secundarios que se observan a
menudo en alcohólicos sometidos bajo tratamiento de desintoxicación. Los
aspectos metabólicos del alcoholismo a menudo se pasan por alto dando
como resultado tratamientos de dudosos resultados.
En los años 1990, los grupos de consultas de autoayuda fueron adquiriendo
notoriedad por sus logros, como lo ha sido el movimiento de Alcohólicos
Anónimos.