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1. Concepto de
salud-enfermedad

2. Definición de salud. (OMS,
1946)
 La salud es un estado de completo bienestar
 Físico
 Psíquico
 Social
y NO únicamentela ausenciade enfermedad
 Definición positivay comprehensiva(bio-psico-social)

3. Concepto de salud. Características
(San Martín y Pastor,1988)
1. Variabilidad: el estado de salud no puede ser algo
absoluto o completo o permanente
2. No existe un límite definido y drástico entre la salud
y la enfermedad, sino que existen distintos niveles y
grados que a su vez tampoco tiene criterios
establecidos

4. Concepto de salud. Características
(San Martín y Pastor,1988) (2)
3. El concepto de salud implicala consideraciónde
tres componentes:
 Subjetivo: percepción y creencia de bienestar
 Objetivo: integridad y/o funcionalidad orgánica
 Adaptativo: integración bio-psico-social

5. Modelo unidimensional de
salud-enfermedad
 Salud: logro del más alto nivel de bienestar físico,
mental y social,y de la capacidad de
funcionamiento que permitan los factores sociales en
los que vive inmersoel individuo, lo que resulta en su
plena adaptación biopsicosocial

6. Modelo unidimensional de
salud-enfermedad
INCREMENTO
DE LA SALUD
PÉRDIDA DE
LA SALUD
SALUD
AUSENCIA DE ENFERMEDAD
AUSENCIA DE BIENESTAR
MUERTE
PREMATURA
BIENESTAR
FÍSICO,
MENTAL
Y
SOCIAL
CAPACIDAD
FUNCIÓN
PROMOCIÓN SALUD
NIVEL ASISTENCIAL
PREVENCIÓN 1ª
PREVENCIÓN 2ª
PREVENCIÓN 3ª
EDUCACIÓN
PARA LA SALUD
Modificado de Salleras, 1985

7. Promoción de la salud
 Elemento común para los que
reconocen la necesidad de un cambio
en el estilo de vida con el fin de mejorar
la salud de las personas
 Objetivos:
 Desarrollar hábitos y costumbres sanas en la
gente
 Promovermodificaciónde factores externos
al individuo que influyen negativamente en
su salud
 Lograr que la salud sea aceptada como
valorfundamental

8. Prevención primaria
 Conjunto de medidas que se aplican en el manejo
del proceso salud-enfermedad antes que el individuo
se enferme.
 Objetivo:(prevenir) reducir la aparición de
enfermedades.
 Método: eliminar los factores causales.
 Ejemplos: vacunaciones,sal yodada, evitar
accidentes domésticos, casco en moto

9. Prevención secundaria
 Objetivo:reducir la duración de la enfermedad.
 Método: detección precoz y tratamiento temprano.
 Programas para la detección precoz del cáncer de
mama.

10. Prevención terciaria
 Las acciones de rehabilitaciónbrindadas a las personas a fin de que
puedan utilizar sus capacidades y de esta manera, reintegrarse a la
sociedad.
 Objetivo:limitar las consecuencias de la enfermedad (discapacidades
y minusvalías)
 Métodos: evitar la aparición de las complicaciones y tratarlas cuando
aparecen.

11. Determinantes de la salud y
de la enfermedad
1. Biología humana: sustrato fisiológico,
aspectos genéticos y evolutivos.
2. Medio ambiente: contaminación física,
química, biológica, psicosocial y
sociocultural.
3. Estilo de vida: conductas favorecedoras
de la salud, conductas de riego para la
salud, conductas de enfermedad
4. Sistema de asistencia sanitaria: medidas
políticas de salud, calidad de la asistencia,
medios técnicos, etc.

12. Salud-enfermedad y siglo XX
 Cambio en la realidad del enfermar:
 < enfermedades agudo-infecciosas (mortales)
 > enfermedades:
 Crónicas (diabetes, hipertensión, asma, …)
 Prevenibles (cáncer, czvasc, …): papel muy importante
de factores conductuales y estilos de vida.
7 de las principales causas de muerte podrían disminuir
interviniendo sobre las siguientes conductas:
- Consumo de tabaco -Dieta
- Consumo de OH - Ejercicio físico
- Adherencia a los ttos. - Exámenes periódicos de salud