Este documento describe los procesos afectivos necesarios para realizar una investigación histórica exitosa, incluyendo la laboriosidad, el esfuerzo, el compromiso y la perseverancia. Define cada proceso afectivo y sus características clave, y explica cómo desarrollar actitudes como la tolerancia, la honestidad, la cooperación, la puntualidad, la dedicación y la persistencia para lograr los objetivos de la investigación.

1. Procesos Afectivos
Materia: Métodos y Técnicas de la Investigación Histórica.
Alumnas: Calderón Sosa Karla Andrea / Carmona Estrada Rosa Angélica
Laboriosidad: Esfuerzo por realizar trabajos y tareas de manera cuidadosa y esmerada
que son propios de cada circunstancia
● Esfuerzo: Actitud de la persona que realiza un esfuerzo físico o moral con el fin de
realizar un objetivo
○ Tolerancia al comprender un tema y con los demás si no les queda muy claro
○ Empeño e interés en el trabajo que estemos haciendo.
○ Ánimo para poder realizar todas las tareas o actividades que nos dejen.
● Esmero: Máximo cuidado al realizar un trabajo, producto, o alguna cosa
○ Honestidad cuando se realicen los trabajos evitando la copia de estos y el
copy - paste.
○ Cuidado en cada trabajo que se tenga que entregar, revisando faltas de
ortografía y redacción.
○ Constancia al momento de realizar la investigación sin dejarla de lado.
● Solidaridad: Brindar ayuda a una persona cuando lo necesita, sin esperar nada a
cambio.
○ Asertivo para relacionarse con los demás sin notar nuestras diferencias.
○ Cooperación con los demás en todas las actividades que se pongan en el
grupo.
○ Afectividad para comprender los sentimientos, acciones y comportamientos
de una persona.
Responsabilidad: Cumplimiento de nuestras obligaciones pueden ser individuales o
grupales, el no realizarlos puede traer consecuencias.
● Compromiso: Realización de los deberes por convicción propia.
○ Puntualidad al momento de entrega de algún trabajo así como en la entrega
final de la investigación.
○ Libertad de hacerse cargo de la tarea a realizar; cuándo, cómo y dónde
llevarla a cabo.
○ Humildad para reconocer nuestras fuerzas o debilidades en la entrega de un
trabajo.
● Consciente: Medir los beneficios o consecuencia de las cosas que tenemos
planeadas hacer.
○ Comprensión de exposiciones y temas que se ven en cada clase
○ Atento en las clases y al momento de llevar a cabo alguna técnica en el
trabajo de investigación
○ Reflexión de los temas que veamos en clase ejemplificándolos o
relacionándolos con nuestra vida cotidiana.
● Formalidad: Seriedad y responsabilidad en la entrega y realización de tareas,
trabajos o algún producto.
○ Puntualidad entregando en tiempo y forma
○ Seriedad en todos los trabajos
○ Limpieza en la realización y entrega de trabajos.
Perseverancia: Esfuerzo continúo por alcanzar una meta u objetivo.

2. ● Entusiasmo: Emprender con ánimo y dedicación alguna acción para llegar a
nuestro objetivo.
○ Ánimo al realizar trabajos y tareas
○ Dedicación en los trabajos y tareas de tal manera que cumplan con nuestras
expectativas.
○ Positivo para tener la mejor disposición de aprender nuevas cosas o realizar
las actividades.
● Voluntad: Dirigir nuestras acciones esforzadamente para la consecución de un
objetivo deseado.
○ Esforzarse en la investigación para lograr el objetivo o la meta deseada.
○ Determinación para fijar el propósito de nuestras acciones.
○ Creatividad para poder alcanzar los objetivos sin importar las dificultades de
alguna tarea.
● Persistente: Mantener un esfuerzo por un largo tiempo para alcanzar una meta.
○ Constancia para no abandonar o dejar de esforzarse al realizar algún trabajo.
○ Paciente para esperar el tiempo que sea necesario sobre la realización de
un trabajo.
○ Firme al escoger un tema para su investigación final y así poder sacarlo
adelante.