1. Producto 15PUBLICACIÓN METACOGNITIVA El curso “METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA” me ha hecho reflexionar sobre los enfoques, métodos y recursos empleados en mi práctica docente. Se que debo propiciar ambientes para que mis alumnos desarrollen competencias históricas, sociales y ciudadanas a través del aprendizaje significativo, lúdico, contextualizado y crítico de la historia

2. METODOLOGÍA DE LS SITUACIÓN PROBLEMA La metodología de la situación problema propicia la reflexión , la investigación, la exploración, el análisis mediante los recursos de la entrevistas, la narrativa, las visitas a lugares y monumentos, las dramatizaciones, el uso del internet, etc.