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PRODUCTO 6INTERPRETACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LAS ENTREVISTAS-TESTIMONIOS COMO FUENTES PARA EL ESTUDIO DEL PASADO. ENTREVISTA: Tipo de encuesta que tiene como fin establecer una relación de comunicación verbal entre el entrevistado y el entrevistador con el objeto de recoger informaciones y opiniones.
LA ENTREVISTA COMO RECURSO DIDÁCTICO PUEDE  SER    DIRECTIVA  : Si se ha redactado un cuestionario detallado y preciso.   NO DIRECTIVA: Si es libre se corre el riesgo de alejarse del tema.                                        ELEMENTOS DE LA ENTREVISTA  Selección del testimonio Lugar de la entrevista Guía de la entrevista
OBJETIVO DE LA ENTREVISTA          La entrevista es un recurso didáctico que tiene como objetivo:                       Recoger los testimonios sobre el tema a investigar.                                       A través de diversos medios. Revistas , periódicos .televisión, radio
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GUÍA DE UNA ENTREVISTA SOBRE EL TEMA TERREMOTO DE LA CIUDAD EN MÉXICO EN 1985 La presente entrevista tiene como finalidad recabar testimonios orales sobre el tema: “El terremoto en la ciudad de México de 1985. 1.-Sabemos que usted vivió en la ciudad de México durante el terremoto de 1985, cuéntenos ¿ Recuerda que pasó esa mañana? 2.-¿ Cuál fue su reacción después de que ocurre el movimiento sísmico? 3.-¿ Cómo reaccionan las demás personas? 4.-¿ Tuvo la oportunidad de ayudar a alguien? 5.-¿ Cómo enfrentó esa situación en los próximos días del sismo? 6.-¿ Cómo cambió su vida después de la catástrofe? 7.-¿ Qué han aprendido a más de 20 años del terremoto? 8.-¿ Puede mencionar algo que crea importante que se debe considerar como ciudadano en caso de que se repita un fenómeno de esta naturaleza? 9.-¿ Cómo terminó ese día para usted? 10.- Después de esto ¿ Se implementó alguna medida de seguridad importante en el lugar dónde habita? 11.-¿ Cree usted que el gobierno actuó con responsabilidad ante este hecho?   Gracias por su tiempo y disponibilidad a esta entrevista.
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  • 1. PRODUCTO 6INTERPRETACIÓN Y VALORIZACIÓN DE LAS ENTREVISTAS-TESTIMONIOS COMO FUENTES PARA EL ESTUDIO DEL PASADO. ENTREVISTA: Tipo de encuesta que tiene como fin establecer una relación de comunicación verbal entre el entrevistado y el entrevistador con el objeto de recoger informaciones y opiniones.
  • 2. LA ENTREVISTA COMO RECURSO DIDÁCTICO PUEDE SER DIRECTIVA : Si se ha redactado un cuestionario detallado y preciso. NO DIRECTIVA: Si es libre se corre el riesgo de alejarse del tema. ELEMENTOS DE LA ENTREVISTA Selección del testimonio Lugar de la entrevista Guía de la entrevista
  • 3. OBJETIVO DE LA ENTREVISTA La entrevista es un recurso didáctico que tiene como objetivo: Recoger los testimonios sobre el tema a investigar. A través de diversos medios. Revistas , periódicos .televisión, radio
  • 4. LA ENTREVISTA Puede realizarse en diferentes ambientes que sean favorables: Trabajo Estará más tenso y presionado, sujeto a diversos distractores. En casa Será más relajado. - Ninguna entrevista debe realizarse sin una preparación minuciosa.
  • 5. GUÍA DE UNA ENTREVISTA SOBRE EL TEMA TERREMOTO DE LA CIUDAD EN MÉXICO EN 1985 La presente entrevista tiene como finalidad recabar testimonios orales sobre el tema: “El terremoto en la ciudad de México de 1985. 1.-Sabemos que usted vivió en la ciudad de México durante el terremoto de 1985, cuéntenos ¿ Recuerda que pasó esa mañana? 2.-¿ Cuál fue su reacción después de que ocurre el movimiento sísmico? 3.-¿ Cómo reaccionan las demás personas? 4.-¿ Tuvo la oportunidad de ayudar a alguien? 5.-¿ Cómo enfrentó esa situación en los próximos días del sismo? 6.-¿ Cómo cambió su vida después de la catástrofe? 7.-¿ Qué han aprendido a más de 20 años del terremoto? 8.-¿ Puede mencionar algo que crea importante que se debe considerar como ciudadano en caso de que se repita un fenómeno de esta naturaleza? 9.-¿ Cómo terminó ese día para usted? 10.- Después de esto ¿ Se implementó alguna medida de seguridad importante en el lugar dónde habita? 11.-¿ Cree usted que el gobierno actuó con responsabilidad ante este hecho? Gracias por su tiempo y disponibilidad a esta entrevista.