El documento habla sobre cómo Dios es amor manifestado en tres personas distintas: el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Describe a Dios como amor que se hizo hombre, que compartió nuestra vida y murió en la cruz para salvarnos. También dice que Dios es una familia de amor entre estas tres personas y que este amor entre ellas es el que nos ama y da vida.
El documento presenta un resumen de las estrategias de aprendizaje en educación religiosa para nivel primario. Propone que los estudiantes reconozcan su misión como bautizados a través de imágenes y símbolos. También sugiere interiorizar los hechos del nacimiento de Jesús y la anunciación a través de la empatía con los personajes bíblicos. Finalmente, analiza las características de la fe y cómo esta se expresa públicamente o se oculta por temor.
El documento presenta un resumen de tres pasos para vivir la Cuaresma: 1) compartir el tiempo y la atención con los demás a través de la limosna, 2) buscar momentos de oración personal con Dios, y 3) aceptarse a sí mismo con sus fortalezas y debilidades a través del ayuno. También anuncia unas jornadas sobre la familia que se llevarán a cabo durante esos días para ayudar a los padres e hijos a fortalecer las relaciones familiares. Finalmente, incluye la agenda semanal
El documento habla sobre la misericordia de Dios y la importancia de estar agradecidos por ella. Exhorta a los lectores a reconocer que todo lo que tienen se lo han dado por la misericordia de Dios, y no por sus propios méritos. También los advierte sobre los peligros de vivir según la carne en lugar de la misericordia de Dios, la cual trae amor, perdón y humildad.
Este documento describe la guía para una Hora Santa que incluye: 1) exposición del Santísimo Sacramento, cantos, oraciones iniciales y de ofrecimiento; 2) lectura bíblica y reflexión; 3) acción de gracias; 4) oraciones finales a la Virgen María y San Juan Bosco; y 5) canto y reserva del Santísimo.
Hermanas, hoy renovarán las promesas de su Bautismo. Recuerden que en ese sacramento se comprometieron a seguir a Cristo, a rechazar el pecado y a vivir como hijas de Dios. Ahora, con la madurez de su edad, deben ratificar personalmente ese compromiso.
Sacerdote: ¿Crees en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra?
Niñas: Si, creo en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra.
Sacerd
ENTREGA DE LA LUZ. CELEBRACION EN LA MISA FAMILIAR. DIA 1 DE FEBRERO, DOMINGO...FEDERICO ALMENARA CHECA
Este documento describe una celebración religiosa en la que se entrega el signo catequístico de la luz a niños de tercer año. Durante la celebración, los niños reciben la señal de la cruz en la frente, escuchan una lectura del Evangelio de Juan sobre Jesús como la luz del mundo, y reciben personalmente la luz del cirio pascual de manos de sus padres. Luego prometen vivir como amigos de Jesús y mantener siempre la luz de la fe en sus corazones.
La fiesta de Chuseok se celebró en Wonjeon, Corea del Sur. La familia verdadera incluyendo Rev. Hyung Jin Moon, Yeon Ah Nim y otros se reunieron allí para honrar a los antepasados ascendidos como Heung Jin Moon. Oraciones y ofrendas fueron ofrecidas en las tumbas y la comida fue compartida entre los miles de asistentes. Rev. Hyung Jin Moon oró para dar gracias por los Verdaderos Padres y pedir la unificación de Corea y el mundo.
El documento habla sobre cómo Dios es amor manifestado en tres personas distintas: el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Describe a Dios como amor que se hizo hombre, que compartió nuestra vida y murió en la cruz para salvarnos. También dice que Dios es una familia de amor entre estas tres personas y que este amor entre ellas es el que nos ama y da vida.
El documento presenta un resumen de las estrategias de aprendizaje en educación religiosa para nivel primario. Propone que los estudiantes reconozcan su misión como bautizados a través de imágenes y símbolos. También sugiere interiorizar los hechos del nacimiento de Jesús y la anunciación a través de la empatía con los personajes bíblicos. Finalmente, analiza las características de la fe y cómo esta se expresa públicamente o se oculta por temor.
El documento presenta un resumen de tres pasos para vivir la Cuaresma: 1) compartir el tiempo y la atención con los demás a través de la limosna, 2) buscar momentos de oración personal con Dios, y 3) aceptarse a sí mismo con sus fortalezas y debilidades a través del ayuno. También anuncia unas jornadas sobre la familia que se llevarán a cabo durante esos días para ayudar a los padres e hijos a fortalecer las relaciones familiares. Finalmente, incluye la agenda semanal
El documento habla sobre la misericordia de Dios y la importancia de estar agradecidos por ella. Exhorta a los lectores a reconocer que todo lo que tienen se lo han dado por la misericordia de Dios, y no por sus propios méritos. También los advierte sobre los peligros de vivir según la carne en lugar de la misericordia de Dios, la cual trae amor, perdón y humildad.
Este documento describe la guía para una Hora Santa que incluye: 1) exposición del Santísimo Sacramento, cantos, oraciones iniciales y de ofrecimiento; 2) lectura bíblica y reflexión; 3) acción de gracias; 4) oraciones finales a la Virgen María y San Juan Bosco; y 5) canto y reserva del Santísimo.
Hermanas, hoy renovarán las promesas de su Bautismo. Recuerden que en ese sacramento se comprometieron a seguir a Cristo, a rechazar el pecado y a vivir como hijas de Dios. Ahora, con la madurez de su edad, deben ratificar personalmente ese compromiso.
Sacerdote: ¿Crees en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra?
Niñas: Si, creo en Dios Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra.
Sacerd
ENTREGA DE LA LUZ. CELEBRACION EN LA MISA FAMILIAR. DIA 1 DE FEBRERO, DOMINGO...FEDERICO ALMENARA CHECA
Este documento describe una celebración religiosa en la que se entrega el signo catequístico de la luz a niños de tercer año. Durante la celebración, los niños reciben la señal de la cruz en la frente, escuchan una lectura del Evangelio de Juan sobre Jesús como la luz del mundo, y reciben personalmente la luz del cirio pascual de manos de sus padres. Luego prometen vivir como amigos de Jesús y mantener siempre la luz de la fe en sus corazones.
La fiesta de Chuseok se celebró en Wonjeon, Corea del Sur. La familia verdadera incluyendo Rev. Hyung Jin Moon, Yeon Ah Nim y otros se reunieron allí para honrar a los antepasados ascendidos como Heung Jin Moon. Oraciones y ofrendas fueron ofrecidas en las tumbas y la comida fue compartida entre los miles de asistentes. Rev. Hyung Jin Moon oró para dar gracias por los Verdaderos Padres y pedir la unificación de Corea y el mundo.
Presentación jornada única noviembre-7-2014-OVER DORADO CARDONA-Ejecutivo FE...Over Dorado Cardona
Este documento resume la normativa colombiana sobre la organización de la jornada escolar y laboral de docentes. Establece que la jornada escolar debe ser de 7 horas para preescolar, 8 horas para primaria y 9 horas para secundaria y media, con el objetivo de promover la equidad educativa. También define la jornada laboral de docentes como el tiempo dedicado a la enseñanza directa, preparación de clases y otras actividades académicas y pedagógicas, con un mínimo de 8 horas diarias.
Este documento describe la embriología del sistema urogenital. Explica que el sistema se desarrolla a partir de tres sistemas renales transitorios - el pronefros, mesonefros y metanefros - y cómo estos dan lugar a los riñones y otros órganos del sistema urinario. También describe la diferenciación de los órganos reproductores masculinos y femeninos a partir de estructuras bipotenciales en el embrión.
Portafolio la lecto escritura y las tic grupo 3 cxavi-pa
Este documento presenta un proyecto para mejorar las habilidades de lectoescritura en estudiantes de quinto grado mediante el uso de las TIC. El proyecto busca crear espacios para desarrollar la oralidad, realizar concursos de creación de textos, y adquirir material de lectura. El objetivo general es contribuir a mejorar el hábito de lectura, escritura y expresión oral en los estudiantes a través de estrategias pedagógicas y recursos digitales.
Este documento resume las discusiones de la segunda reunión de negociación entre el gobierno de Juan Manuel Santos y FECODE, el sindicato de maestros, sobre el pliego de peticiones de FECODE. El gobierno propuso una nivelación salarial del 10% para los maestros, argumentando que su salario ya es mayor debido a su estabilidad laboral y menor carga horaria. FECODE continúa exigiendo mayores aumentos salariales y rechazando las políticas educativas del gobierno como la jornada única escolar. La mesa de
Este documento resume una investigación sobre la relación entre las calificaciones escolares y las pruebas objetivas como indicadores del rendimiento escolar. Explica que definir y medir el rendimiento es complejo debido a factores como la ideología educativa. La investigación analiza los resultados de más de 5000 estudiantes en pruebas objetivas de ortografía, matemáticas y comprensión lectora, y sus calificaciones reportadas en diferentes asignaturas. Busca determinar si estas dos medidas del rendimiento reflejan aspectos complementarios o similares del desempe
Microsoft Forefront Threat Management Gateway (Forefront TMG), anteriormente conocido como ISA Server, es un gateway de seguridad completo que ayuda a proteger empresas de amenazas de Internet mediante la detección de virus, códigos maliciosos y otras amenazas en páginas web y correo electrónico, el filtrado de URL, la inspección de HTTPS y NIS para vulnerabilidades, y la traducción de direcciones de red. TMG también proporciona actualizaciones de protección y soporte para Windows Server 2008 de 64 bits.
Este documento presenta una metodología para enseñar historia utilizando la historia oral como recurso. Propone comparar la historia nacional e internacional con testimonios individuales mediante entrevistas. El objetivo es innovar las prácticas docentes, comprender la historia desde una perspectiva cotidiana y vincular la escuela con la comunidad. Las actividades incluyen leer sobre la metodología de la historia oral, realizar entrevistas, organizar la información y presentar los hallazgos.
El 28 de abril de 2015 la Fundación Ramón Areces, con la colaboración de Ineco, organizó un
encuentro de divulgación sobre la metodología BIM (Building Information Modelling), en la que participaron los principales representantes del sector nacional de infraestructuras.
1) El documento evalúa el grado de autonomía monetaria en América Latina y los factores que contribuyen a aumentarla en el contexto de una posible subida de tasas en EE.UU. 2) Muestra que las tasas domésticas de corto plazo tienen cierto grado de autonomía, mientras que las tasas a largo plazo responden fuertemente a EE.UU. 3) Factores como la flexibilidad cambiaria y la credibilidad del banco central aumentan la autonomía, mientras que la apertura financiera la reduce.
Este documento presenta un juego de cartas para ayudar a niños con problemas de audición a mejorar su comprensión auditiva. El juego consiste en 40 tarjetas con imágenes e instrucciones en el reverso. Un jugador lee la instrucción en voz alta mientras el otro solo ve las imágenes y debe señalar las esquinas correspondientes. Esto ayuda a desarrollar la comprensión de palabras como "antes" y "después". El documento también ofrece consejos para adaptar el nivel de dificultad del juego.
Juan Martín Serrano - Destino Reino Unido: salidas profesionales en cienciasFundación Ramón Areces
Este documento presenta el currículum del Dr. Juan Martin Serrano, profesor de biología viral celular en el Departamento de Enfermedades Infecciosas del King's College de Londres. Resume su trayectoria académica y profesional, incluyendo su licenciatura, doctorado y trabajo postdoctoral. También destaca varios premios y becas recibidos. Explica brevemente por qué eligió dedicarse a la investigación científica y por qué decidió establecerse en el Reino Unido.
El documento presenta una empresa de calzado llamada "Calzado Quinta Estación" que fabrica el mejor calzado fino para damas utilizando los mejores materiales e innovando en diseños. Su misión es satisfacer a los clientes con calidad y su visión incluye usar los mejores cueros, dar seguridad y comodidad a los clientes con adornos inoxidables y modelos exclusivos.
El documento habla sobre la importancia de vivir el presente en lugar de pensar constantemente en el futuro. Recomienda poner los sentidos en lo que se hace ahora y estar completamente presente, en lugar de perderse en preocupaciones sobre el mañana. La mayoría de la gente vive así, pensando en el futuro y no disfrutando realmente del presente.
Plaza bicentenario tejupilco hidalgojosejuanJuanjosee Nose
El reporte fotográfico contiene 15 fotografías de la Plaza Miguel Hidalgo Bicentenario en Tejupilco, México. Las fotografías documentan eventos como la inauguración de la plaza, el inicio de la Feria Regional Tejupilco, el cumpleaños 188 de Tejupilco y visitas de políticos como AMLO. Las fotografías también muestran detalles arquitectónicos de la plaza como sus arcos y andadores, así como la estatua de Miguel Hidalgo y escuelas cercanas.
El documento presenta información sobre el agua, incluyendo secciones sobre sus características, usos, estados y formas. Contiene enlaces a páginas adicionales sobre cómo conservar el agua y la falta del agua.
Este documento proporciona una introducción a WordPress, un sistema de gestión de contenidos gratuito y de código abierto. Explica las diferencias entre WordPress.com (alojamiento gratuito con opciones limitadas) y WordPress.org (requiere alojamiento propio pero ofrece más personalización). También cubre cómo administrar páginas y contenidos, personalizar temas y plugins, y gestionar comentarios y multimedia dentro de WordPress.
Este documento presenta una serie de imágenes que representan conceptos como la esperanza, la oración, la lectura, la predicación, la felicidad y la luz, junto con el mensaje recurrente de "La Buena Noticia para todos". El objetivo parece ser compartir un mensaje positivo y de esperanza a través de imágenes inspiradoras.
Indicadores tempranos de los trastornos del lenguajeMarta Montoro
El documento describe los indicadores tempranos de los trastornos del lenguaje. Explica que la evaluación temprana es esencial para intervenir de manera efectiva antes de que los problemas se desarrollen completamente. Propone la construcción de un inventario de indicadores basado en la práctica clínica para detectar trastornos del lenguaje lo más temprano posible en el contexto de la atención primaria utilizando observación clínica e informes de los padres.
El documento presenta el cronograma de partidos del torneo de fútbol femenino entre equipos universitarios. En la primera ronda se enfrentaron 8 equipos los días martes 10 de abril. Los ganadores avanzaron a los cuartos de final del miércoles 11. Las semifinales fueron el jueves 12 y la final y partido por el tercer lugar el viernes 13. El documento también explica cómo se determinará el mejor perdedor de la primera ronda y los detalles de la duración de los partidos de cada fase.
La Unidad Educativa San Francisco de Asís (UESFA) se describe a sí misma como una institución educativa comprometida con brindar una educación de calidad y valores en un ambiente de buenas relaciones. El himno del colegio exalta el nombre de la institución como un "sendero de gloria" que forja el honor, la victoria y la luz a través de la disciplina, la religión, el estudio, la constancia y el amor. El himno también describe a la juventud formada en el colegio como la redención, esperanza y futuro de la
La Unidad Educativa San Francisco de Asís (UESFA) se describe a sí misma como una institución educativa comprometida con brindar una educación de calidad en un ambiente de buenas relaciones y valores morales, centrada en la familia de sus estudiantes. El himno del colegio exalta el nombre de la institución como un "sendero de gloria" que forja el honor, la victoria y la luz a través de la disciplina, la religión, el estudio, la constancia y el amor, formando la juventud y la esperanza del país.
Presentación jornada única noviembre-7-2014-OVER DORADO CARDONA-Ejecutivo FE...Over Dorado Cardona
Este documento resume la normativa colombiana sobre la organización de la jornada escolar y laboral de docentes. Establece que la jornada escolar debe ser de 7 horas para preescolar, 8 horas para primaria y 9 horas para secundaria y media, con el objetivo de promover la equidad educativa. También define la jornada laboral de docentes como el tiempo dedicado a la enseñanza directa, preparación de clases y otras actividades académicas y pedagógicas, con un mínimo de 8 horas diarias.
Este documento describe la embriología del sistema urogenital. Explica que el sistema se desarrolla a partir de tres sistemas renales transitorios - el pronefros, mesonefros y metanefros - y cómo estos dan lugar a los riñones y otros órganos del sistema urinario. También describe la diferenciación de los órganos reproductores masculinos y femeninos a partir de estructuras bipotenciales en el embrión.
Portafolio la lecto escritura y las tic grupo 3 cxavi-pa
Este documento presenta un proyecto para mejorar las habilidades de lectoescritura en estudiantes de quinto grado mediante el uso de las TIC. El proyecto busca crear espacios para desarrollar la oralidad, realizar concursos de creación de textos, y adquirir material de lectura. El objetivo general es contribuir a mejorar el hábito de lectura, escritura y expresión oral en los estudiantes a través de estrategias pedagógicas y recursos digitales.
Este documento resume las discusiones de la segunda reunión de negociación entre el gobierno de Juan Manuel Santos y FECODE, el sindicato de maestros, sobre el pliego de peticiones de FECODE. El gobierno propuso una nivelación salarial del 10% para los maestros, argumentando que su salario ya es mayor debido a su estabilidad laboral y menor carga horaria. FECODE continúa exigiendo mayores aumentos salariales y rechazando las políticas educativas del gobierno como la jornada única escolar. La mesa de
Este documento resume una investigación sobre la relación entre las calificaciones escolares y las pruebas objetivas como indicadores del rendimiento escolar. Explica que definir y medir el rendimiento es complejo debido a factores como la ideología educativa. La investigación analiza los resultados de más de 5000 estudiantes en pruebas objetivas de ortografía, matemáticas y comprensión lectora, y sus calificaciones reportadas en diferentes asignaturas. Busca determinar si estas dos medidas del rendimiento reflejan aspectos complementarios o similares del desempe
Microsoft Forefront Threat Management Gateway (Forefront TMG), anteriormente conocido como ISA Server, es un gateway de seguridad completo que ayuda a proteger empresas de amenazas de Internet mediante la detección de virus, códigos maliciosos y otras amenazas en páginas web y correo electrónico, el filtrado de URL, la inspección de HTTPS y NIS para vulnerabilidades, y la traducción de direcciones de red. TMG también proporciona actualizaciones de protección y soporte para Windows Server 2008 de 64 bits.
Este documento presenta una metodología para enseñar historia utilizando la historia oral como recurso. Propone comparar la historia nacional e internacional con testimonios individuales mediante entrevistas. El objetivo es innovar las prácticas docentes, comprender la historia desde una perspectiva cotidiana y vincular la escuela con la comunidad. Las actividades incluyen leer sobre la metodología de la historia oral, realizar entrevistas, organizar la información y presentar los hallazgos.
El 28 de abril de 2015 la Fundación Ramón Areces, con la colaboración de Ineco, organizó un
encuentro de divulgación sobre la metodología BIM (Building Information Modelling), en la que participaron los principales representantes del sector nacional de infraestructuras.
1) El documento evalúa el grado de autonomía monetaria en América Latina y los factores que contribuyen a aumentarla en el contexto de una posible subida de tasas en EE.UU. 2) Muestra que las tasas domésticas de corto plazo tienen cierto grado de autonomía, mientras que las tasas a largo plazo responden fuertemente a EE.UU. 3) Factores como la flexibilidad cambiaria y la credibilidad del banco central aumentan la autonomía, mientras que la apertura financiera la reduce.
Este documento presenta un juego de cartas para ayudar a niños con problemas de audición a mejorar su comprensión auditiva. El juego consiste en 40 tarjetas con imágenes e instrucciones en el reverso. Un jugador lee la instrucción en voz alta mientras el otro solo ve las imágenes y debe señalar las esquinas correspondientes. Esto ayuda a desarrollar la comprensión de palabras como "antes" y "después". El documento también ofrece consejos para adaptar el nivel de dificultad del juego.
Juan Martín Serrano - Destino Reino Unido: salidas profesionales en cienciasFundación Ramón Areces
Este documento presenta el currículum del Dr. Juan Martin Serrano, profesor de biología viral celular en el Departamento de Enfermedades Infecciosas del King's College de Londres. Resume su trayectoria académica y profesional, incluyendo su licenciatura, doctorado y trabajo postdoctoral. También destaca varios premios y becas recibidos. Explica brevemente por qué eligió dedicarse a la investigación científica y por qué decidió establecerse en el Reino Unido.
El documento presenta una empresa de calzado llamada "Calzado Quinta Estación" que fabrica el mejor calzado fino para damas utilizando los mejores materiales e innovando en diseños. Su misión es satisfacer a los clientes con calidad y su visión incluye usar los mejores cueros, dar seguridad y comodidad a los clientes con adornos inoxidables y modelos exclusivos.
El documento habla sobre la importancia de vivir el presente en lugar de pensar constantemente en el futuro. Recomienda poner los sentidos en lo que se hace ahora y estar completamente presente, en lugar de perderse en preocupaciones sobre el mañana. La mayoría de la gente vive así, pensando en el futuro y no disfrutando realmente del presente.
Plaza bicentenario tejupilco hidalgojosejuanJuanjosee Nose
El reporte fotográfico contiene 15 fotografías de la Plaza Miguel Hidalgo Bicentenario en Tejupilco, México. Las fotografías documentan eventos como la inauguración de la plaza, el inicio de la Feria Regional Tejupilco, el cumpleaños 188 de Tejupilco y visitas de políticos como AMLO. Las fotografías también muestran detalles arquitectónicos de la plaza como sus arcos y andadores, así como la estatua de Miguel Hidalgo y escuelas cercanas.
El documento presenta información sobre el agua, incluyendo secciones sobre sus características, usos, estados y formas. Contiene enlaces a páginas adicionales sobre cómo conservar el agua y la falta del agua.
Este documento proporciona una introducción a WordPress, un sistema de gestión de contenidos gratuito y de código abierto. Explica las diferencias entre WordPress.com (alojamiento gratuito con opciones limitadas) y WordPress.org (requiere alojamiento propio pero ofrece más personalización). También cubre cómo administrar páginas y contenidos, personalizar temas y plugins, y gestionar comentarios y multimedia dentro de WordPress.
Este documento presenta una serie de imágenes que representan conceptos como la esperanza, la oración, la lectura, la predicación, la felicidad y la luz, junto con el mensaje recurrente de "La Buena Noticia para todos". El objetivo parece ser compartir un mensaje positivo y de esperanza a través de imágenes inspiradoras.
Indicadores tempranos de los trastornos del lenguajeMarta Montoro
El documento describe los indicadores tempranos de los trastornos del lenguaje. Explica que la evaluación temprana es esencial para intervenir de manera efectiva antes de que los problemas se desarrollen completamente. Propone la construcción de un inventario de indicadores basado en la práctica clínica para detectar trastornos del lenguaje lo más temprano posible en el contexto de la atención primaria utilizando observación clínica e informes de los padres.
El documento presenta el cronograma de partidos del torneo de fútbol femenino entre equipos universitarios. En la primera ronda se enfrentaron 8 equipos los días martes 10 de abril. Los ganadores avanzaron a los cuartos de final del miércoles 11. Las semifinales fueron el jueves 12 y la final y partido por el tercer lugar el viernes 13. El documento también explica cómo se determinará el mejor perdedor de la primera ronda y los detalles de la duración de los partidos de cada fase.
La Unidad Educativa San Francisco de Asís (UESFA) se describe a sí misma como una institución educativa comprometida con brindar una educación de calidad y valores en un ambiente de buenas relaciones. El himno del colegio exalta el nombre de la institución como un "sendero de gloria" que forja el honor, la victoria y la luz a través de la disciplina, la religión, el estudio, la constancia y el amor. El himno también describe a la juventud formada en el colegio como la redención, esperanza y futuro de la
La Unidad Educativa San Francisco de Asís (UESFA) se describe a sí misma como una institución educativa comprometida con brindar una educación de calidad en un ambiente de buenas relaciones y valores morales, centrada en la familia de sus estudiantes. El himno del colegio exalta el nombre de la institución como un "sendero de gloria" que forja el honor, la victoria y la luz a través de la disciplina, la religión, el estudio, la constancia y el amor, formando la juventud y la esperanza del país.
Este documento describe una celebración religiosa en honor a San José. Los estudiantes cantan canciones, escuchan una historia sobre cuatro velas que representan la paz, la fe, el amor y la esperanza, y ofrecen regalos a San José para pedirle que les ayude a mantener estos valores encendidos en sus vidas. La celebración concluye con una oración y canción final.
Este documento es el resumen de un homenaje a María realizado por el segundo grado de una escuela primaria. Los estudiantes recibieron a María cantando y luego representaron el evangelio de la presentación de Jesús en el templo. Hicieron peticiones a María por necesidades de la comunidad, ofrecieron una ofrenda y rezaron oraciones como el Padre Nuestro y el Ave María. Finalmente se consagraron a María y se despidieron cantando.
Este documento es el resumen de un homenaje a María realizado por el segundo grado de una escuela primaria. Los estudiantes recibieron a María cantando y luego representaron el evangelio de la presentación de Jesús en el templo. Hicieron peticiones a María por necesidades de la comunidad, ofrecieron una ofrenda y rezaron oraciones como el Padre Nuestro y el Ave María. Finalmente se consagraron a María y se despidieron cantando.
Este documento describe una eucaristía de acción de gracias celebrada por el Instituto Educativo María Montessori para conmemorar sus 50 años de servicio educativo. La eucaristía incluyó lecturas bíblicas, oraciones y ofrendas para dar gracias a Dios por las bendiciones recibidas y pedir guía continua. El instituto comenzó en 1970 y ha crecido para ofrecer educación desde preescolar hasta el grado 11, formando a generaciones de estudiantes con valores y una sólida base académica.
Este documento propone una convivencia espiritual titulada "Escucha mi voz" para profesores. El objetivo es ayudar a los participantes a descubrir la voz de Dios que se revela a través de Jesús y aprender de Él como discípulos. La convivencia incluirá dinámicas grupales, tres talleres sobre distintas dimensiones de la escucha y una celebración eucarística final. El enfoque es descubrir la vocación de los profesores de transmitir el mensaje de Jesús a sus alumnos a través de
Este documento presenta información sobre la Oficina Diocesana de Educación Católica (ODEC) en Chachapoyas. Detalla la dirección general y los docentes colaboradores de ODEC-Chachapoyas. Además, proporciona una presentación que destaca que este material apoyará al docente en ayudar a los estudiantes a crecer en la fe a través de actividades religiosas alegres.
Este documento da la bienvenida a los estudiantes y maestros al regreso de las vacaciones de verano al Colegio Episcopal San Andrés. Brevemente describe la alegría de algunos estudiantes y la nostalgia de otros al volver. También menciona algunas actividades recientes como los Juegos Centroamericanos. Finalmente, invita a todos a aprovechar esta nueva oportunidad para crecer espiritual y académicamente en la "casa de Dios".
El documento es la transcripción de una celebración religiosa en honor al Día del Maestro. La celebración incluyó oraciones, lecturas bíblicas, cánticos y una petición para maestros, padres, la escuela y sus directivos. El objetivo fue reconocer la labor de los maestros y pedir la guía y protección de Dios para la educación.
Este poema resume el aniversario del colegio "San Pablo" en tres oraciones. Celebra los 53 años del colegio desde su fundación el 24 de mayo de 1964, agradeciendo a los maestros por enseñar valores y conocimientos que ayudarán a los estudiantes a triunfar. Finalmente, desea a el colegio muchos más aniversarios en los que continúe formando a las nuevas generaciones.
Este documento resume una celebración eucarística para niños que recibieron su primera comunión. Contiene las oraciones, lecturas y canciones de la misa, incluyendo la bienvenida, acto penitencial, lectura del Evangelio, ofrendas, comunión y despedida. El objetivo es enseñar a los niños sobre Jesús y la Eucaristía a través de la participación en la misa.
Este documento contiene varias canciones y poemas dedicados a la Virgen María. La mayoría expresan sentimientos de devoción, amor y gratitud hacia la Madre de Dios, describiéndola como fuente de consuelo, protección y guía para los creyentes.
El documento es un testamento espiritual en el que San Marcelino exhorta a los Hermanitos de María a amarse unos a otros, a mantener la humildad, la sencillez y la pobreza, y a permanecer fieles a su vocación. Les pide que amen a María y a los niños, y que vivan siempre en presencia de Dios con un solo corazón y el mismo espíritu. Les desea que la gracia de Dios y el amor de Jesús y María estén siempre con ellos.
El himno celebra al Colegio Juan Pasquau ubicado en Úbeda, España. Describe al colegio como un lugar de luz, vida y aprendizaje donde los estudiantes se unen a través de los libros y juegos. También expresa el orgullo y aprecio del autor por el colegio, sus profesores y compañeros, y promete siempre defender los valores que ha aprendido.
La celebración tuvo como objetivo celebrar el día de las familias. Se realizaron diversos ritos como la lectura de la Palabra de Dios, oraciones, canciones y la colocación de fotos familiares en casas de cartón previamente construidas. El propósito fue reflexionar sobre el significado de familia y pedir bendiciones para fortalecer los vínculos familiares.
El documento contiene varias oraciones dirigidas a María invocándola como madre y pidiéndole su protección y guía. Se le pide ayuda para crecer en la fe, ser buenas personas, trabajar con amor y responsabilidad, dominar la lengua y tener un corazón compasivo, dar gracias a Dios y luchar contra el mal con amor y esperanza.
- La autora nació en 1988 en Tabasco, México. Proviene de una familia de 13 hermanos y fue la primera en su familia en sentir el llamado a la vida religiosa.
- Estudió la primaria y secundaria en su pueblo natal. En la preparatoria descubrió su pasión por la música y el canto. También se unió a un grupo religioso donde sirvió como ministra de música.
- A los 20 años sintió el llamado a la vida religiosa. En 2008 ingresó a su formación como
Novena y catequesis de navidad (Inspectoría CBN - Colombia)Maike Loes
Este documento propone una novena de Navidad para niños con el objetivo de incentivar el sentido de la misericordia. La novena incluye oraciones diarias, lecturas bíblicas y reflexiones sobre personajes como José, María y Jesús como ejemplos de misericordia. Cada día se enfoca en un personaje y sus virtudes, y propone actividades como dibujos, cartas y sociodramas para enseñar a los niños a ser misericordiosos como Dios Padre.
Este documento resume las siete estaciones del Vía Crucis dedicadas a María. Cada estación presenta una lectura y oración enfocada en un momento de la vida de María y su relación con Jesús. La primera estación se enfoca en María como niña, la segunda en su respuesta de "sí" al ángel Gabriel, y las siguientes en su embarazo, nacimiento de Jesús, búsqueda de Jesús a los 12 años, bodas en Caná y finalmente a los pies de la cruz.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
10. EL MAESTRO NOS GUIA.
Jesús, fuente sin fin es tu bondad,
Tus enseñanzas conducen a la verdad,
Ellas guían a nuestra familia “Divino Maestro”
Para alcanzar el gran
Sueño de francisco y Soledad,
“Tener niños educados que crezcan en
El amor de Dios”, sembrando así la
Esperanza de un mundo mejor.
Jesús , tu eres el maestro,
En ti hallamos fortaleza y paciencia
En ti hallamos consuelo y alegría
Por eso unidos ante tu presencia,
Te pedimos , ”Ser nuestro guía”
Así cada momento
Vivimos en paz y Armonía.
MILAGROS CUZCO REYES 3º “A”
11. ESCUCHA JESÚS
Escucha Jesús a tus niños,
Que te alaban hoy,
Escucha que te imploramos
por nuestra institución.
Que haya entre nosotros
paz, amor y fe,
y unidos gritemos,
¡Viva el Señor!
Queremos amistad hermanos,
queremos amistad hermanos,
queremos amistad hermanos,
queremos amistad.
12. JESUS ERES TODOPODEROSO
La única razón de mi adoración,
Eres tú mi JESUS,
El único motivo para vivir,
Eres tú mi SEÑOR.
Mi única verdad esta en Tí,
Eres mi luz y mi salvación,
Mi único amor eres Tú, SEÑOR
Y por siempre te alabaré.
Tu eres Todopoderoso,
eres grande Y majestuoso,
Eres fuerte e invencible,
y no hay nadie como tú.
Maria
13. Adelí Alexandra Mantilla Raico
3° grado “B”
Música: huayno
A MI COLEGIO DIVINO MAESTRO
Divino Maestro te llamas
Por que enseñas lo mejor
En tus aulas nos cobijas
Y nos llenas de amor.
En mi mente te llevo
TRABAJO Como al Dios creador
GANADOR Pondré tu nombre en alto
Por donde quiera que voy.
Profesores, alumnos y misioneras
Somos hermanos al andar
Por el sendero del estudio
Y nuestras metas alcanzar. Emerson U. Suarez Prado
Adelí A. Mantilla Raico
El día que yo salga 3° grado “B”
Lloraré mi partida, Música: huayno
Extrañaré a mis maestros
Y al amor que siempre me dieron
14. Música: huayno
Divino Maestro
Hay escuelita que
eres viejita (bis)
pero que siempre serás
bonita. (bis)
Todos los días siempre
me guías. (bis)
Con alegría y valentía. (bis)
Eres muy linda eres
Hermosa. (bis) Salma Romero Miranda
por eso Miguel A. lozano Quiliche.
Siempre serás Música: Huayno
Grandiosa. (bis)
15. MI DIVINO MAESTRO
Llegó la alegría
El remedio de mi tristeza,
Es por eso que me divierto,
En mi linda escuelita.
Las hermanas son cariñosas,
Como fueron sus fundadores
Soledad y Francisco.
Ellos fueron nuestros padres
Que inculcaron a los niños
Mucho amor y cariño a Jesús Maestro.
Que viva mi escuelita,
DAYANA F. ALCÁNTARA FAICHÍN
Viva nuestra unión LUIS G. HUAMÁN CARRERA
Nuestro Divino Maestro,
Siempre arriba estará. (BIS) Música: Huayno
16.
17. TRABAJO
GANADOR
CRISTIAN LEON
LEYVA
HAMS COLVER
QUILICHE COTRINA
22. MI MEJOR COLEGIO
Es un lugar de estudio,
Que solo busca nuestro futuro,
Que en su momento no supimos valorar,
El buen centro educativo,
Que podemos llamar hogar.
Gracias por lo vivido,
Gracias a Dios que en la vida encontré un buen amigo,
Llamado profesor.
Mi colegio es el mejor,
Los maestros son muy buenos,
Nos enseñan lo mejor,
Para que podamos enseñar.
A mi colegio nunca falto,
Para aprender con entusiasmo,
Mi colegio siempre abierto,
Para que podamos estudiar.