El documento presenta el programa de un evento de tres días sobre educación media superior. El evento contará con 13 mesas redondas que abordarán temas como las perspectivas cognitivas y el contexto docente, las condiciones laborales de los docentes, los planes y programas de estudio, la enseñanza e investigación, y la reflexión sobre los modelos educativos. El objetivo es fomentar el intercambio de experiencias docentes entre la comunidad educativa y crear una red de comunicación permanente.

1. PROGRAMA
Sala de Conferencias •14, 15 y 16 de noviembre 2017
• CCH Plantel naucalpan •

2. R
eflexionar colectivamente sobre nuestras
disciplinas no es sencillamente un lujo
teórico; en la manera en que los profesores
consideramos lo que hacemos con nuestros
estudiantes está cifrada una voluntad de revisar
nuestras prácticas para mejorarlas. Cada una de las
decisiones que tomamos y ejecutamos en el aula
se inspira en una profunda vocación pedagógica,
que se enriquece con la presencia de los otros, los
profesores y los alumnos, que comparten la misma
tarea educativa. Reconocernos como comunidad
de maestros, con una inspiración y una travesía
semejantes, en un contexto similar, nos permite
vislumbrar un horizonte en el que encontremos la
fundamentación de nuestro ejercicio.
Saberquéenfoque,quéactividad,quétexto,hansido
exitosos para enseñar una asignatura; reconocer qué
instrumentos didácticos o tecnológicos resultaron
idóneos para un aprendizaje específico; enmarcar
pertinentemente un corpus de conocimientos en una
situación social delimitada; evaluar cuidadosamente
losmárgenesdelaconvivenciaconnuestrosalumnos,
y promover una actitud sensible a las necesidades
de la educación y del momento son algunos de los
asuntos dignos de atención en el Primer Encuentro
Metropolitano de Educación Media Superior.
Este evento, que tiene como sede el CCH Naucalpan
los días 14, 15 y 16 de noviembre, proyecta la
posibilidad de crear una red de comunicación
inclusiva permanente para el intercambio dialogado
de experiencias docentes.

3. 9:00 a 9:30 Inauguración
9:30 a 11:00 Mesa 1: Perspectivas cognitivas y contexto docente
en la implementación de los programas de estudio.
Modera: Rita G. Cerezo.
Virginia Fragoso (CCH Oriente)
Condiciones laborales para el ejercicio de la docencia
frente a la propuesta curricular 2017.
Elizabeth Hernández López (CCH Naucalpan)
La práctica docente en el CCH de la UNAM. Una
problematización de su perfil contextual.
Ana Lydia Valdés Moedano (CCH Naucalpan)
Una forma divertida de comunicar ciencia.
11:00 a 13:00 Mesa 2: Condiciones laborales del docente y
reflexiones en torno al Género.
Modera: Elizabeth Hernández.
Ángel Alonso Salas (CCH Azcapotzalco)
Reflexiones sobre la enseñanza del tema de Género en el
nivel medio superior.
Paola María del Consuelo Cruz Sánchez (CCH Naucalpan)
La escuela como espacio disipador o perpetuador
de las diferencias a causa de género.
Alberto David Moreno Ibarra (Centro de Bachillerato
Tecnológico, planteles Naucalpan 1, Tlalnepantla y Huixquilucan). Mostrar
disposición. Autoritarismo, vulnerabilidad y precariedad en la Reforma educativa.
13:00 a 14:00 Conferencia magistral
Construcción de identidad y otredad mediante la
literatura. Lidia García Cárdenas.
14:00 a 16:00 Mesa 3: Epistemología y modos de interacción.
Modera: Lucero Escamilla.
Paola Elizabeth de la Concepción Zamora Borge (CCH Azcapotzalco).
La perspectiva del pensamiento complejo y su aplicación en el bachillerato
mediante la educación situada.
Édgar Ávila Ríos (CCH Naucalpan)
Cine y tutorías. Una mirada transdisciplinaria a la interacción tutor alumno.
Alfonso Ángel Isidro Carballo Hernández (CCH Naucalpan)
Estructuración y reestructuración de modelos y esquemas
mentales con recursos digitales.
14 de noviembre

4. 15 de noviembre
9:00 a 11:00 Mesa 5: Planes y programas de estudio.
Panorama de la revisión curricular
Modera: Enrique Pimentel.
María Luisa Trejo Márquez y Maralejandra Hernández Trejo
(CCH Azcapotzalco) Diseño, implementación y evaluación
del libro para la materia de Lectura y Análisis de textos Literarios.
Eduardo Juan Escamilla (CCH Naucalpan)
Diseño de Taller de Comunicación I en el CCH de la UNAM.
José Alberto Monzoy Vázquez (CCH Naucalpan)
Los retos de la revisión curricular en la educación media superior.
Alejandro García Peña (ENP 6)
La gramática y la literatura en la educación media superior.
11:00 a 13:00 Mesa 6: Enseñanza e investigación.
Modera: Mariana Mercenario.
Leslie Rondero Ramírez y Felipe de Jesús Sánchez Reyes
(CCH Azcapotzalco). La lecto escritura creativa y la autobiografía.
Netzahualcóyotl Soria Fuentes (CCH Naucalpan)
Sobre la lectura de poemas en clase.
16:00 a 18:00 Mesa 4: Formación docente. El papel de la inter, la
multi y la transdisciplina.
Modera: Elizabeth Hernández.
Rafael Hernández Rodríguez (CCH Naucalpan)
De la era analógica a la era digital. una aproximación desde
la comunicación.
Samuel Novello Aguirre (INTEGRA Capacitación)
El ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) y su éxito a través
de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación),
TAC (Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento) y
TEP (Tecnologías para el empoderamiento y la Participación).
Nadia López Casas (CCH Naucalpan)
Lo que se ve y lo que se esconde en la publicidad. Estrategia
didáctica ABP con el uso de dispositivos móviles.
Miguel Ángel Galván Panzi (CCH Naucalpan)
Formación docente: acotaciones y digresiones.
14 de noviembre

5. Irma Moreno Rivera (CCH Naucalpan)
El Tetragrámmaton hebreo en una receta médica en
un juicio de la Inquisición en el s. XVII novohispano.
Alejandra Gudiño Aguilar (Colegio El Roble)
Investigación viva. Las humanidades en la educación media superior.
14:00 a 16:00 Mesa 7: Ética e Institución.
Modera: Fernando Martínez.
Joel Hernández Otañez (CCH Naucalpan)
Deserción y su impacto ético.
Erika Reyna Santos y Alfonso Javier Soto (CCH Azcapotzalco)
Aprovechamiento, deserción y egreso.
Rebeca Rosado Rostro (CCH Naucalpan)
Dimensiones de la deserción y el egreso.
Ana Laura Ibarra Mercado y María Esther Rodríguez Vite
(CCH Oriente). Condiciones laborales en la formación
docente del CCH.
16:00 a 18:00 Mesa 8: Reflexionar los modelos educativos.
Modera: Iriana González.
Cinthia Reyes Jiménez (CCH Sur)
El significado de la evaluación en modelos educativos basados
en aprendizajes.
Esteban de Jesús Rodríguez Migueles (ENP 9)
Un proyecto llamado preparatoria. Genealogía de
la educación media superior en México.
Ana Laura Ibarra Mercado y Jorge Pascual Ruiz Ibáñez (CCH Oriente).
Renovación de la Planta Académica de Carrera del
CCH y sus condiciones laborales.
18:00 a 19:30 Mesa 9: Género en el aula.
Modera: Paola Cruz.
Karina Vergara Sánchez (Universidad Mexiquense del Bicentenario).
Cuando “aula” se dice en femenino, pedagogías del ejemplo.
Sugeily Vilchis Arriola (CCH Naucalpan)
La intervención educativa con perspectiva de género para el bachillerato.
Guillermo Flores Serrano (CCH Naucalpan)
La gramática como herramienta para entender
el problema del género.
15 de noviembre

6. 16 de noviembre
9:00 a 11:00 Mesa 10: Redes de investigación y subjetividad.
Modera: Arcelia Lara .
Eduardo Juan Escamilla (CCH Naucalpan)
Una propuesta de redes de investigación con estudiantes del CCH.
Enrique Pimentel Bautista (CCH Naucalpan)
Desarrollo de habilidades digitales de investigación en el Bachillerato.
Iriana González Mercado y Fernando Martínez Vázquez
(CCH Naucalpan). ¿Quiénes son los alumnos del turno vespertino del
CCH Naucalpan, UNAM?
11:00 a 13:00 Mesa 11: Enseñanza del español.
Modera: Enrique Pimentel.
María Isabel Gracida Juárez (CCH Vallejo)
El docente que no lee y los fracasos escolares de los alumnos.
Javier Galindo Ulloa (CCH Vallejo)
La lectura y escritura de cuento ultracorto en el aula.
Nancy Mora Canchola (CCH Naucalpan)
La comunicación como determinante de la lengua.
Julio César Hernández Ortega (UNITEC)
Los retos de la lectura en el mundo de las interrupciones.
13:00 a 14:00 Conferencia magistral
Rafael Serrano Partida, La escuela en los tiempos líquidos:
¿existirá la escuela en el futuro?
14:00 a 16:00 Mesa 12: Motivación, reflexión y evaluación en la educación.
Modera: Miguel Ángel Galván.
Alejandro Sampedro Mendoza (UAEM)
La motivación escolar como recurso para evitar la deserción
en el bachillerato tecnológico: una experiencia desde lo particular.
Lilian Lorena Reyna Arzate (Colegio de Bachilleres)
Radio pasillo, una forma de evaluación profesional.
Édgar Ávila Ríos (CCH Naucalpan)
Algunas reflexiones sobre los nuevos sujetos de la educación.
Fernando Ávila Villanueva (CCH Naucalpan)
La comunicación escrita y oral, vinculada a la evaluación
de los aprendizajes.

7. 16:00 a 17:30 Mesa 13 Enseñanza del español.
Modera Lucero Escamilla.
Dolores Martínez Martínez y Rosalía Valdés García
(CCH Azcapotzalco). ¿Qué es lo que leen nuestros alumnos?.
Claudia Vieyra Benítez y Adriana López González
(CCH Azcapotzalco). Ortografía y textos literarios.
Víctor Jesús González Salcedo (UVM)
Al 3 x1: Enseñanza del español, nuevas tecnologías y pensamiento.
17:30 Clausura.
16 de noviembre

8. Comité organizador CCH Naucalpan:
Elizabeth Hernández López (Coordinadora del Comité)
Paola María del Consuelo Cruz Sánchez (Coordinadora de Género y educación
media superior), Elvia Lucero Escamilla Moreno (Coordinadora de Formación
docente), Miguel Ángel Galván Panzi (Coordinador de Planes y programas de
estudio), Rita Lilia García Cerezo (Coordinadora de Condiciones laborales), Iriana
González Mercado (Coordinadora de El porvenir de la educación media superior),
Arcelia Lara Covarrubias (Coordinadora de Enseñanza del español), Mariana
Mercenario Ortega (Coordinadora de Redes de investigación), Enrique Pimentel
Bautista (Coordinador de Aprovechamiento, deserción y egreso), María Guadalupe
Sandoval Pantoja (Coordinadora de Evaluación del aprendizaje).
Dr. Enrique L. Graue Wiechers
Rector
Dr. Leonardo Lomelí Vanegas
Secretario General
Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez
Secretario Administrativo
Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa
Secretario de Desarrollo Institucional
Mtro. Javier de la Fuente Hernández
Secretario de Atención a la Comunidad Universitaria
Dra. Mónica González Contró
Abogada General
Mtro. Nestor Enrique Martínez Cristo
Director General de Comunicación Social
Dr. Jesús Salinas Herrera
Director General
Dr. Benjamín Barajas Sánchez
Director
Mtro. Ciro Plata Monroy
Secretario General
Mtro. Keshava Quintanar Cano
Secretario Administrativo
Ing. Reyes Hugo Torres Merino
Secretario Académico
Dr. Joel Hernández Otañez
Secretario Docente
Biól. Guadalupe Mendiola Ruiz
Secretaria de Servicios Estudiantiles
Biól. Gustavo Alejandro Corona Santoyo
Secretario Técnico del Siladin
Lic. Fernando Velázquez Gallo
Secretario de Cómputo y Apoyo al Aprendizaje
C.P. Ma. Guadalupe Sánchez Chávez
Secretaria de Administración Escolar
Diseñográfico:ReynaI.Valencia