Este documento presenta una guía didáctica de 30 horas sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. La guía contiene tres módulos que cubren: 1) conceptos básicos de TIC y su aplicación educativa, 2) capacitación de docentes en TIC, y 3) recursos tecnológicos y su uso pedagógico. El objetivo general es enseñar a docentes a utilizar diferentes tecnologías de manera efectiva en el contexto educativo.

1. PROGRAMACIÓN GUÍA DIDÁCTICA
NOMBRE: Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las aulas.
PERFIL: Profesionales de la educación.
DURACIÓN: 30 horas
OBJETIVOS GENERAL: Conocer las distintas tecnologías de la información y saberlas
usar en el ámbito educativo.
CONTENIDOS FORMATIVOS
MÓDULO PRIMERO - TICs en el siglo XXI.
● Objetivo General: Conocer las TICs en el contexto actual.
1.1. Concepto y características.
1.2. Aplicación de las nuevas tecnologías en la formación.
● Objetivos Específicos: - Definir las bases conceptuales de las TICs y saberlas manejar
en el contexto educativo.
- Informar sobre la transformación de los recursos didácticos y
adaptarlas en la actualidad.
MÓDULO SEGUNDO - Fundamentos en las TICs en la formación docente.
● Objetivo General: Capacitar al docente en el ámbito de las TICs.
2.1. Capacitación y formación del docente en las TICs.
2.2. Pedagogía en la red.
● Objetivos Específicos: - Conocer y comprender las bases teóricas y metodológicas
pedagógicas para su correcta aplicación.
- Analizar las competencias del Docente para su interiorización.
MÓDULO TERCERO - Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa.
● Objetivo General: Identificar los distintos recursos y medios tecnológicos en su acción
pedagógica.
3.1. Medios de comunicación: radio, TV, prensa.
3.2. Recursos en línea: blogs, wikis, redes sociales, Icloud.
● Objetivos Específicos: - Comprender las funcionalidades, posibilidades y límites de la
educación en las nuevas tecnologías para valorar su alcance.
-Diseñar espacios educativos en la red y saber manejarlas en
función a las necesidades.

2. ÍNDICE DE CONTENIDOS:
1. TICs en el siglo XXI
1.1. Conceptos y características.
1.2. Paso de los medios tradicionales a los tecnológicos en la educación.
2. Fundamentos en las TICs en la formación docente.
2.1. Capacitación y formación del docente en las TICs.
2.2. Pedagogía en la red.
3. Recursos didácticos-tecnológicos y su utilización educativa.
3.1. Medios de comunicación: radio, TV, prensa.
3.2. Recursos en línea: blogs, wikis, redes sociales, Icloud.
METODOLOGÍA
Los métodos a desarrollar durante la impartición del presente curso serán varios, entre los
que constan: el método expositivo, para la transferencia de conocimientos; método
interrogativo, para valorar los conocimientos adquiridos; dinámicas de grupos, para romper
el hielo y favorecer un buen clima de aprendizaje.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Para la impartición de la clase se necesitaran los siguientes recursos:
- Ordenador con conexión a internet.
-Proyector.
-Pizarra.
-Ovillo de lana.
-Boligrafos.
-Cuestionario.