Este documento resume las competencias que debe tener un docente para diseñar ambientes de aprendizaje en entornos tecnológicos. Explica que los docentes deben estar actualizados en tecnología y aplicarla en la planificación para mejorar la adquisición de conocimientos. Luego describe las competencias actitudinales, cognitivas y procedimentales necesarias, como producir contenido considerando las características de la asignatura, identificar componentes de cursos en línea y desarrollar contenidos. Finalmente, concluye que los autores m
Este trabajo expone el concepto de Tecnología Educativa, así como el apoyo de las TIC en la educación, el papel del docente y el alumno frente a la Tecnología Educativa, pero también ilustra alguna herramientas tecnológicas y presenta una breve conclusión reflexiva acerca de la importancia del compromiso docente para impulsar un cambio a favor de la educación.
Estrategia de búsqueda para curso de innovación educativa con recursos abiertosJuan Pablo Alvarez
En esta presentación se establece el marco general para una estrategia de búsqueda con REAs para la alfabetización Digital de profesores en el área rural de Guatemala
Este trabajo expone el concepto de Tecnología Educativa, así como el apoyo de las TIC en la educación, el papel del docente y el alumno frente a la Tecnología Educativa, pero también ilustra alguna herramientas tecnológicas y presenta una breve conclusión reflexiva acerca de la importancia del compromiso docente para impulsar un cambio a favor de la educación.
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Enoc martinez: Dicen que gota a gota...el agua se agota; y eso es lo que también sucede en nuestro cuerpo, por eso por nuestra salud es necesario tener siempre presente a éste que es el componente más importante en nuestra vida. Así que alístate porque en esta presentación viene: El Agua!
Es una presentación en Power Point sobre la evolución de la tecnología y las implicaciones que esta evolución a causado en el hombre y en la educación.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN MARACAIBO Competencias del docente para la planeación y diseño de ambientes de aprendizaje en entornos tecnológicos. Autor: María Toro Tutor: William Atencio Maracaibo, Noviembre del 2011
![INTRODUCCIÒN ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)