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TEMA 4: INTERNET
Pag 81 ejercicio 1: averigua, utilizando algun buscador o
enciclopedia digital, el origen de la palabra podcast

El origen del podcasting se sitúa alrededor del 13 de agosto de 2004, cuando
Adam Curry usó una especificación del formato RSS, de Dave Winer, para
incluir archivos adjuntos. Mediante la etiqueta enclosure añadió archivos de
audio a un archivo RSS y decidió crear un programa para poder gestionar esos
archivos, al que llamó iPodder, en relación con el reproductor portátil de m úsica
que poseía, un iPod.


Pag 81 ejercicio 2: investiga si en tu instituto se utiliza
alguna plataforma de e-learin .si es asi, averigua su
nombre y describe sus caracteristicas más importantes, asi
como los servicios que ofrece
No
Pag 81 ejercicio 3: averigua utilizando algun buscador o
enciclopedia digital, el significado de la palabra metadatos

Metadatos (del giego,meta, después dey latín datum, lo que se da, dato),
literalmente sobre datos, son datos que describen otros datos. En general, un
grupo de metadatos se refiere a un grupo de datos, llamado recurso. El concepto
de metadatos es análogo al uso de índices para localizar objetos en vez de datos.
Por ejemplo, en una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos,
casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos ayudan a ubicar
datos.

Para varios campos de lainformática, como la recuperación de información o
laweb semámtica, los metadatos en etiquetas son un enfoque importante para
construir un puente sobre el intervalo semaántico




Pag 81 ejercicio 5: recuerda que las lineas adsl transmiten
la información a velocidades diferentes de bubida y de
bajadas de datos de la línea adsl anterior.
¿Cuál de las dos es mayor: la subida de datos o de bajada?
Velocidad de bajada: 5462

Velocidad de subida: 599

La de subida es mayor que la de bajada.


                                                                                 1
Pag 81 ejercicio 6: utilizando los datos anteriores, calcula
el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio
favorito de almacenamiento de vídeos que has ganado con
tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes

599:3,7=161, 892




Pag 83 ejercicio 8: enumera al menis dos ventajas y dos
inconvenientes de la wikipedia
Ventajas: -es una enciclopedia gratis en Internet

-alberga muchos tipos de información, diversos temas.

Inconvenientes: -puede comentar cualquier persona sin tener la información
totalmente verificada.

-en algunos casos la información no es del todo correcta.




Pag 85 ejercicio 10: averigua cuántos artículos o entradas
existen actualmente en la versión en castellano de la
wikipedia y cuántos en la versión inglesa
En español hay 532000 artículos.

En ingles hay 3 102 000 artículos.




Pag 86 ejercicio 14: a la hora de aportar información en
internet ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los
wikis y en los blogs?

Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una
página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la
wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.Cuando alguien
edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin
pasar por ningún tipo de revisión previa.

Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila


                                                                               2
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente.Se utiliza preferentemente cuando el autor
escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet
en línea.

La diferencia más clara entre Blogs y Wikis es el grado de participación.
Numerosos Blogs invitan a participar con comentarios, pero pocos dejan
modificar el texto original. Por el contrario, los Wikis son sitios abiertos a todos .




Pag 88 ejercicio 16: accede a la página de flicker y explora
sus contenidos; busca una fotografía de pinguinos




Pag 88 ejercicio 17: averigua qué tipo de licencia se utiliza
para las imágenes publicadas en flickr

Licencia creative commons.




                                                                                     3
Pag 89 ejercicio 19: utilizando el directorio de la página
principal del banco de imágenes de cultura clásica y
descarga las que más te gusten
http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es




Pag 90 ejercicio 21: averigua qué tipo de licencia se utiliza
para los vídeos publicados en youtube
El sistema de Flickr permite hacer búsquedas de imágenes por etiquetas, por
fecha y por licencias de Creative Commons.

Otras funcionalidades son los canales RSS y Atom, y la API que permite a
desarrolladores independientes crear servicios y aplicaciones vinculados a
Flickr. El servicio se basa en las características habituales del HTML y el HTTP,
permitiendo que sea usable en múltiples plataformas y navegadores. La interfaz
de etiquetación y edición de texto utiliza AJAX, que también es compatible con
la gran mayoría de los navegadores. Un componente no esencial de Flickr,
Organizr, se basa en la tecnología de Adobe Flash, la cual aunque es
ampliamente disponible, no es plenamente abierta. Las fotografías o imágenes y
videos también pueden enviarse a través del correo electrónico

Pag 93 ejercicio 24: graba en un archivo de sonido una
locucuión tuya de unos 30 segundos después conviért elo a
formato mp3 y publícalo en el blog que hayas creado
anteriormente

Pag 94 ejercicio 25: utilizando google maps determina las
coordenadas geográficas de la alhambra de granada y
calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro
educativo

                                                                                4
Coordenadas de la Alhambra: 37º10′37′′N 3º35′24′′O
Distancia que hay entre las dos: 416 Km.




Pag 97 ejercicio 26: analiza el origen y el significado de e -
learning ¿cuál sería su equivalente en castellano?


E- learing significa literalmente aprendizaje electrónico. Constituye una
propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente
mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta
tecnología provee.

Pag 100 ejercicio 30: describe en unprocesador de textos
en línea una situación en la que pueda ser interesante que
diversas personas que trabajan en un mismo documento a
través de google docs. ¿Qué ventajas aportaría frente a
otras formas de edición tradicional? ¿Qué desventajas
podría tener?

Es más seguro porque puedes tener la copia de ese documento.

Desventajas: que se borre la cuenta y te quedes sin nada.




Pag 101 ejercicio 31: investiga las características de las
licencias de tipo creative commons y explica en qué se
diferencian de las licencia de tipo tradicional

Reconocimiento: El material creado por un artista puede ser distribuido,
copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos.


                                                                           5
Reconocimiento – Sin obra derivada: El material creado por un artista puede
ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No
se pueden realizar obras derivadas.

Reconocimiento – Sin obra derivada – No comercial: El material creado por un
artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en
los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial. No se pueden
realizar obras derivadas.

Reconocimiento – No comercial: El material creado por un artista puede ser
distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se
puede obtener ningún beneficio comercial.

Reconocimiento – No comercial – Compartir igual: El material creado por un
artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en
los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial y las obras
derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo
original.

Reconocimiento – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser
distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. Las
obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el
trabajo original.

 Reconocimiento (Attribution): El material creado por un artista puede ser
distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los
créditos.

No Comercial (Non commercial): El material original y los trabajos derivados
pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial.

 Sin Obra Derivada (No Derivate Works): El material creado por un artista
puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un
trabajo derivado del original.

Compartir Igual (Share alike): El material creado por un artista puede ser
modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original



Pag 101 ejercicio 32: accede a la zona clic y busca en la
biblioteca de actividades algún ejemplo de actividad para
tu modalidad de bachillerato



Pa 104 ejercicio 3: si dispones de una cámara de fotografía
digital saca alguna foto de la fachada de tu instituto,
publica al menos una de ellas en tu blog


                                                                                    6
Mirar blog

Pag 104 ejercicio 7: completa la siguiente tabla de servicios
web especificando si el servicio o la actividad realizada
implica subida o bajada de datos dede internet

-Mandar un correo de datos: subidad e datos

-Recibir un correo de datos: bajada de datos

-Publicar una pa web: subida de datos

-Ver un video en youtube: bajada de datos

-Participar en una bitácora: subidad de datos

-Publicar una foto que has sacado con una cámara en el servidor de
flickr: subidad de datos

- chatear con tus amigos: subidad de datos

- contestar a un correo electónico: subidad de datos

- modificar una entrada en la wikipwdia: subidad de datos

- intercambiar datos en una red P2P: subida de datos




7




7
    PATRICIA SALMÓN CID


                                                                     7

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  • 1. TEMA 4: INTERNET Pag 81 ejercicio 1: averigua, utilizando algun buscador o enciclopedia digital, el origen de la palabra podcast El origen del podcasting se sitúa alrededor del 13 de agosto de 2004, cuando Adam Curry usó una especificación del formato RSS, de Dave Winer, para incluir archivos adjuntos. Mediante la etiqueta enclosure añadió archivos de audio a un archivo RSS y decidió crear un programa para poder gestionar esos archivos, al que llamó iPodder, en relación con el reproductor portátil de m úsica que poseía, un iPod. Pag 81 ejercicio 2: investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learin .si es asi, averigua su nombre y describe sus caracteristicas más importantes, asi como los servicios que ofrece No Pag 81 ejercicio 3: averigua utilizando algun buscador o enciclopedia digital, el significado de la palabra metadatos Metadatos (del giego,meta, después dey latín datum, lo que se da, dato), literalmente sobre datos, son datos que describen otros datos. En general, un grupo de metadatos se refiere a un grupo de datos, llamado recurso. El concepto de metadatos es análogo al uso de índices para localizar objetos en vez de datos. Por ejemplo, en una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos, casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos ayudan a ubicar datos. Para varios campos de lainformática, como la recuperación de información o laweb semámtica, los metadatos en etiquetas son un enfoque importante para construir un puente sobre el intervalo semaántico Pag 81 ejercicio 5: recuerda que las lineas adsl transmiten la información a velocidades diferentes de bubida y de bajadas de datos de la línea adsl anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la subida de datos o de bajada? Velocidad de bajada: 5462 Velocidad de subida: 599 La de subida es mayor que la de bajada. 1
  • 2. Pag 81 ejercicio 6: utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos que has ganado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes 599:3,7=161, 892 Pag 83 ejercicio 8: enumera al menis dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia Ventajas: -es una enciclopedia gratis en Internet -alberga muchos tipos de información, diversos temas. Inconvenientes: -puede comentar cualquier persona sin tener la información totalmente verificada. -en algunos casos la información no es del todo correcta. Pag 85 ejercicio 10: averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la wikipedia y cuántos en la versión inglesa En español hay 532000 artículos. En ingles hay 3 102 000 artículos. Pag 86 ejercicio 14: a la hora de aportar información en internet ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa. Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila 2
  • 3. cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.Se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea. La diferencia más clara entre Blogs y Wikis es el grado de participación. Numerosos Blogs invitan a participar con comentarios, pero pocos dejan modificar el texto original. Por el contrario, los Wikis son sitios abiertos a todos . Pag 88 ejercicio 16: accede a la página de flicker y explora sus contenidos; busca una fotografía de pinguinos Pag 88 ejercicio 17: averigua qué tipo de licencia se utiliza para las imágenes publicadas en flickr Licencia creative commons. 3
  • 4. Pag 89 ejercicio 19: utilizando el directorio de la página principal del banco de imágenes de cultura clásica y descarga las que más te gusten http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es Pag 90 ejercicio 21: averigua qué tipo de licencia se utiliza para los vídeos publicados en youtube El sistema de Flickr permite hacer búsquedas de imágenes por etiquetas, por fecha y por licencias de Creative Commons. Otras funcionalidades son los canales RSS y Atom, y la API que permite a desarrolladores independientes crear servicios y aplicaciones vinculados a Flickr. El servicio se basa en las características habituales del HTML y el HTTP, permitiendo que sea usable en múltiples plataformas y navegadores. La interfaz de etiquetación y edición de texto utiliza AJAX, que también es compatible con la gran mayoría de los navegadores. Un componente no esencial de Flickr, Organizr, se basa en la tecnología de Adobe Flash, la cual aunque es ampliamente disponible, no es plenamente abierta. Las fotografías o imágenes y videos también pueden enviarse a través del correo electrónico Pag 93 ejercicio 24: graba en un archivo de sonido una locucuión tuya de unos 30 segundos después conviért elo a formato mp3 y publícalo en el blog que hayas creado anteriormente Pag 94 ejercicio 25: utilizando google maps determina las coordenadas geográficas de la alhambra de granada y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo 4
  • 5. Coordenadas de la Alhambra: 37º10′37′′N 3º35′24′′O Distancia que hay entre las dos: 416 Km. Pag 97 ejercicio 26: analiza el origen y el significado de e - learning ¿cuál sería su equivalente en castellano? E- learing significa literalmente aprendizaje electrónico. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee. Pag 100 ejercicio 30: describe en unprocesador de textos en línea una situación en la que pueda ser interesante que diversas personas que trabajan en un mismo documento a través de google docs. ¿Qué ventajas aportaría frente a otras formas de edición tradicional? ¿Qué desventajas podría tener? Es más seguro porque puedes tener la copia de ese documento. Desventajas: que se borre la cuenta y te quedes sin nada. Pag 101 ejercicio 31: investiga las características de las licencias de tipo creative commons y explica en qué se diferencian de las licencia de tipo tradicional Reconocimiento: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. 5
  • 6. Reconocimiento – Sin obra derivada: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se pueden realizar obras derivadas. Reconocimiento – Sin obra derivada – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial. No se pueden realizar obras derivadas. Reconocimiento – No comercial: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial. Reconocimiento – No comercial – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún beneficio comercial y las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original. Reconocimiento – Compartir igual: El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en los créditos. Las obras derivadas tienen que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo original. Reconocimiento (Attribution): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se muestra en los créditos. No Comercial (Non commercial): El material original y los trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y exhibidos mientras su uso no sea comercial. Sin Obra Derivada (No Derivate Works): El material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido pero no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original. Compartir Igual (Share alike): El material creado por un artista puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma licencia que el material original Pag 101 ejercicio 32: accede a la zona clic y busca en la biblioteca de actividades algún ejemplo de actividad para tu modalidad de bachillerato Pa 104 ejercicio 3: si dispones de una cámara de fotografía digital saca alguna foto de la fachada de tu instituto, publica al menos una de ellas en tu blog 6
  • 7. Mirar blog Pag 104 ejercicio 7: completa la siguiente tabla de servicios web especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos dede internet -Mandar un correo de datos: subidad e datos -Recibir un correo de datos: bajada de datos -Publicar una pa web: subida de datos -Ver un video en youtube: bajada de datos -Participar en una bitácora: subidad de datos -Publicar una foto que has sacado con una cámara en el servidor de flickr: subidad de datos - chatear con tus amigos: subidad de datos - contestar a un correo electónico: subidad de datos - modificar una entrada en la wikipwdia: subidad de datos - intercambiar datos en una red P2P: subida de datos 7 7 PATRICIA SALMÓN CID 7