Este documento resume las discusiones y actividades que un grupo de estudiantes llevó a cabo como parte de su proyecto sobre las estrellas. Los estudiantes debatieron lo que sabían sobre las estrellas y plantearon preguntas que querían investigar. Realizaron varias actividades como ver videos, leer libros y buscar información en internet para aprender sobre temas como el origen del universo, los planetas, el día y la noche, y las constelaciones. También hicieron observaciones y experimentos para explorar más sobre las estrellas.

1. P-4
CURS 2016/2017
ESCOLA NOVA DE CERVELLÓ
PROJECTE:
LES ESTRELLES
2N PROJECTE

2. ELS NENS I NENES DE P4 JA TENIM
NOU PROJECTE!
HEM FET LES VOTACIONS...

3. FAREM EL PROJECTE SOBRE
LES ESTRELLES!

4. QUÈ SABEM DE LES
ESTRELLES?
• MEL: LES ESTRELLES BRILLEN MOLT.
• CLÀUDIA: EL SOL ÉS UNA ESTRELLA.
• ALI: LES ESTRELLES ESTAN AL CEL.
• ANNA: LES ESTRELLES FAN FORMES. QUAN S’AJUNTEN FAN UNA FORMA.
• GERARD: SÍ, PERQUÈ JO A LA NIT VAIG I LES VEIG.
• WASSIM: EL SOL ÉS UN PLANETA.
• ALI: SÍ PERQUÈ TÉ FORMA DE PLANETA.
• ANNA: NO, ÉS UNA ESTRELLA.
• GERARD: EL SOL ÉS UNA ESTRELLA I DURANT EL DIA LES ESTRELLES ESTAN AL CEL PERÒ EL SOL
NO ENS DEIXA VEURE-LES.
• ALI: QUAN ÉS DE NIT SÍ QUE PODEM VEURE LES ESTRELLES.
• MEL: LA LLUNA TAMBÉ VIU AMB LES ESTRELLES.
• SERGIO: LES ESTRELLES NUNCA SE’N VAN DEL CEL.
• LEIRE: PERO AHORA NO HAY ESTRELLAS.
• GERARD: PERÒ PERQUÈ EL SOL NO ENS DEIXA VEURE-LES PERQUÈ EN LES TAPA.
• ANNA: AMB LA SEVA LLUM.
• XABI:LES ESTRELLES ESTAN MOLT LLUNY DE NOSALTRES.
• LEIRE: EL DUC ESTÀ A LES ESTRELLES.
• XABI: SURTEN PER LA NIT.
• DANI: LES ESTRELLES ESTAN AL CEL.
• MEL: LES ESTRELLES NO ES SEPAREN DEL CEL I BRILLEN PER LA NIT.
• GERARD: QUAN ESTIC AL COTXE LA LLUNA EM PERSEGUEIX.
• MARIONA: I EL SOL TAMBÉ. QUAN VAIG AL COLE CADA DIA EM PERSEGUEIX. ENS PERSEGUEIX
PERQUÈ ENS MOVEM.
• ANNA: EL SOL NO ENS PERSEGUEIX. ESTÀ, ESTÀ QUIET PERÒ QUAN ANEM AL COTXE SEMPRE EL
VEIEM.
EL GRUP DE LES
SERPS HEM FET UNA
“REUNIÓ” PER
PARLAR
SOBRE LES
ESTRELLES!

5. QUÈ SABEM DE LES ESTRELLES?
• GABRIEL: LES ESTRELLES VOLEN.
• MARK: LES ESTRELLES EXPLOTEN.
• ONA: TENEN UNA BOLA DE FOC.
• GABRIEL: SÓN TOT DE FOC I GAS. SÓN UNA BOLA DE GAS.
• LAILA: ESTAN EN EL ESPACIO.
• AINA: FLOTEN.
• GABRIEL: SÍ PERQUÈ NO HI HA GRAVETAT. SI NO HI HA GRAVETAT FLOTEM I SI HI HA GRAVETAT NO FLOTEM.
• JÚLIA: LO DE LA BOLA DE FOC ÉS EL SOL QUE CREMA. LA BOLA DE FOC SI LA TOQUES EXPLOTA.
• GABRIEL: SAPS QUE UN PLANETA ÉS EL MÉS FRED DEL TOTS? SATURN.
• BIEL: SI ET PUGES A L’ESTRELLA I EXPLOTA ET MORS.
• VALÈRIA: NO CREMEN LES ESTRELLES! ESTAN CONGELADES.
• ARLET: LES ESTRELLES VOLEN , DE VEGADES RÀPID I DE VEGADES A POC A POC.
• ORIOL: LES ESTRELLES BRILLEN.
• LAILA: LES ESTRELLES QUAN NEVA ESTAN CONGELADES.
• GABRIEL: LES ESTRELLES SI ESTAN A LA NEU, LA NEU ES CONVERTEIX EN AIGUA.
• AINA: LES ESTRELLES SÓN RODONES.
• ONA: CLAR! NO VEUS LA BOLA DE GAS?
• GABRIEL: NO, TENEN PUNTES.
• AINA: SÓN RODONES PERQUÈ JO TINC UN TELESCOPI I VEIG LES ESTRELLES.
• ONA: LES ESTRELLES QUAN ÉS DE NIT ES VEUEN A L’AIGUA.
• GABRIEL: PERQUÈ ÉS UN REFLEXE.
• ONA: SÍ, ES VEU EL REFLEXE.
• BIEL: NO ÉS VERITAT. JO UN DIA NO LES HE VIST.
• GABRIEL: SÍ PERQUÈ A L’AIGUA SEMBLA QUE LA PERSONA ESTÀ A L’AIGUA PERÒ ÉS EL REFLEXE.
• BIEL: LES ESTRELLES ESTAN SUPER ALT. MÉS ALT QUE EL MÓN.
• LAIA: DONCS QUAN ÉS DE DIA ENACARA ESTAN PERÒ EL SOL LES TAPA
• ORIOL: ELS NÚVOLS TAPEN EL SOL I LES ESTRELLES.
• LAIA: A ALGUNS PLANETES HI HA ESTRELLES VERMELLES, BLAVES, VERDES..
• GABRIEL: SÍ, DE TOTS ELS COLORS DE L’ARC DE ST. MARTÍ.
• MARK: SÓN DE COLOR BLANC.
• SERGIO: LES ESTRELLES NUNCA SE VAN DEL CIELO.
• GABRIEL: PERQUÈ NO ES MOUEN, NOMÉS LES ESTRELLES FUGACES.
• SERGIO: PER VEURE-LES NECESSITEM UN TELESCOPI.
• LEIRE: EL DUC ESTÁ EN LAS ESTRELLAS. LAS ESTRELLAS FUGACES SON LAS QUE SE MUEVEN Y HACEN RUIDO.

6. QUÈ VOLEM SABER?
COM VA SORTIR AQUEST PLANETA? I TOTS?
QUÈ ÉS LA GRAVETAT?
ELS PLANETES ES MOUEN?
LES ESTRELLES TENEN PUNTES O SÓN RODONES?
QUAN ÉS DE DIA A ON ESTAN LES ESTRELLES?
LES ESTRELLES ES MOUEN?
BRILLEN TOT EL DIA?
COM BRILLEN?
DE QUIN COLOR SÓN?
PER QUÈ EL CEL ÉS BLAU SI QUAN ESTAN LES ESTRELLES ÉS
NEGRE?
PER QUÈ DE NIT BRILLEN LES ESTRELLES I DE DIA NO?
ELS PLANETES ESTAN A SOBRE DEL CEL?
A ON ESTAN LES ESTRELLES?
PER QUÈ LES ESTRELLEN BRIILLEN TOTA LA NIT?
PER QUÈ LES ESTRELLES FUGACES VAN MOLT RÀPID?
QUINES FORMES FAN LES ESTRELLES?
PER QUÈ EL CEL QUAN ÉS DE NIT ES FA FOSC?

7. • COM VA SORGIR TOT? LA TEORIA DEL
BIG BANG
• ELS PLANETES
• EL DIA I LA NIT
• LES ESTRELLES:
– QUÈ SÓN?
– DE QUIN COLOR SÓN?
– QUINA FORMA TENEN?
– LES CONSTEL·LACIONS
ÍNDEX DE TREBALL

8. QUAN TENIM UN DUBTE I L’HEM DE SOLUCIONAR ÉS
MOLT IMPORTANT SABER ON PODEM TROBAR LA
RESPOSTA… DONCS ELS NENS I NENES DE LA
CLASSE DELS ANIMALS JA HO TENEN MOLT CLAR…
PREGUNTANT ALS PARES I MARES, A LA MESTRA,
MIRANT LLIBRES, DIARIS…
BUSCANT A
L’ORDINADOR
ANANT A LA
BIBLIOTECA
PREGUNTANT A ALTRES
COMPANYS/ES…
ON PODEM TROBAR LA
INFORMACIÓ?

9. HEM VIST UN VIDEO SOBRE L’ORIGEN DE L’UNIVERS...
ES VEU QUE HI HA UNA TEORIA ANOMENADA “BIG BANG” QUE EXPLICA QUE
TOT ES VA FORMAR A PARTIR DE L’EXPLOSIÓ D’UN GRAN NÚVOL FORMAT
PER GASOS I PARTÍCULES!
ENS HA SORPRÉS MOLTÍSSIM!
L’EVA HO HA DIBUIXAT A LA PISSARRA (A LA SEVA MANERA) PER INTENTAR
ENTENDRE-HO UNA MICA MILLOR...
A MÉS, HEM VIST UN
CONTE QUE HAN
PORTAT LA JÚLIA I LA
MARIONA ON
APAREIX EL SISTEMA
SOLAR I ENS HEM
POGUT FER UNA MICA
A LA IDEA DE COM ÉS
AIXÒ DE L’UNIVERS...
COM VA SORGIR TOT? LA TEORIA DEL BIG BANG

10. QUAN HEM PARLAT DELS PLANETES,
L’ORIOL ENS HA ENSENYAT QUE A LA SEVA
SAMARRETA SURT DIBUIXAT EL PLANETA
TERRA I DIU: SALVEM EL NOSTRE PLANETA!
AIXÒ ENS HA DONAT PEU PER PARLAR DE
QUINES COSES CONTAMINEN I DE LA
IMPORTÀNCIA DEL RECICLATGE...MOLTES
GRÀCIES ORIOL!
PER ACABAR LA SESSIÓ, HAN VINGUT A
VISITAR-NOS DOS NENS DE 1ER, L’ALEX,
QUE ÉS EL GERMÀ DEL MARK I EN MAX, EL
FILL DE L’EVA I ENS HAN EXPLICAT QUE A
PARTIR D’ARA TINDREM UNS
CONTENIDORS A L’ESCOLA PER RECICLAR
PILES USADES I QUE AMB AIXÒ
COL·LABOREM A CUIDAR EL MEDI AMBIENT.
LA VISTA NO PODIA ESTAR MÉS
ENCERTADA! MOLTES GRÀCIES CLASSE
DELS ESQUELETS!

11. ARRAN D’AIXÒ, VAM TENIR UNA ASSEMBLEA PER PARLAR DE
QUINES MANERES MÉS PODIEM CONTRIBUIR A TENIR CURA
DEL NOSTRE PLANETA…UNA DE LES IDEES QUE VAN SORTIR
VA SER EXPLICAR A LA RESTA DE L’ESCOLA LA IMPORTÀNCIA
QUE TÉ AQUEST TEMA.
AIXÍ QUE, PER PARELLES VAM FER CARTELLS I VAM ANAR PER
TOTES LES CLASSES A PENJAR-LOS.

13. ALGUNS NENS I NENES JA HAN COMENÇAT A PORTAR COSES SOBRE LES
ESTRELLES!!
LA LAIA VA PORTAR UNA INFORMACIÓ MOLT INTERESSANT...QUÈ SÓN LES
ESTRELLES FUGACES? EN REALITAT NO SÓN ESTELS, SINÓ UN TROS DE
METEORIT QUE ENTRA A LA TERRA MOLT RÀPID!
PERÒ...I QUÈ ÉS UN METEORIT? DONCS VAM PARLAR QUE SÓN TROSSOS
DE ROCA DE L’ESPAI EXTERIOR QUE ENTREN A LA TERRA.
- SI SÓN MOLT GRANS PODEN DESTRUIR LA TERRA!!! – DEIEN ELS NENS I
NENES.
-SÍ, PERÒ TAMBÉ HI HA DE MOLT PETITS!: ELS MICROMETEORITS, QUE SÓN
METEORITS QUE QUAN ENTREN A LA TERRA ES DESINTEGREN I CAUEN EN
FORMA DE POLS.
BUSQUEM MICROMETEORITS AL
PATI!!!

14. PER BUSCAR MICROMETEORITS AL
PATI NECESSITEM IMANTS I LUPES.
ELS IMANTS S’ENGANXEN ALS
METALLS I ELS MICROMETEORITS
TENEN PARTÍCULES METÀL·LIQUES.
LES LUPES SÓN PER VEURE’LS UNA
MICA MILLOR!
N’HEM TROBAT
POQUETS PERÒ
ENS
HA ENCANTAT!

15. HI HAVIA MOLT D’INTERÉS PER SABER COSES SOBRE ELS PLANETES…SI ES
MOUEN, DE QUÈ ESTAN FETS…PER TAL DE TREBALLAR-HO VAM FER GRUPS I
VAM FER EL NOSTRE PRIMER TREBALL EN GRUP A CASA. CADA GRUP VAM
ESCOLLIR UN PLANETA I VAM FER UNA EXPOSICIÓ ORAL A LA RESTA DE
COMPANYS/ES DE CLASSE. HA ESTAT MOLT EMOCIONANT!
ELS PLANETES

17. TAMBÉ VAM APROFITAR PER POSAR-LI NOM A LES NOSTRES TAULES…

18. EL DIA I LA NIT DESPRÉS D’APRENDRE
QUE ELS PLANETES
GIREN SOBRE SÍ
MATEIXOS I AL VOLTANT
DEL SOL, HEM INTENTAT
REPRESENTAR COM ES
FA DE NIT I EL PER QUÈ
DE LES ESTACIONS DE
L’ANY. MARE MEVA QUE
COMPLICAT QUE ÉS TOT
AIXÒ!
LA LLUNA ÉS
RODONA. DE NIT
NO VEIEM LES
ESTRELLES
PERQUÈ EL SOL
BRILLA MÉS!

19. LES ESTRELLES
LES
ESTRELLES
SÓN BOLES
DE GAS MOLT
CALENTS I
BRILLANTS!.
EN BIEL ENS VA EXPLICAR
QUÈ SÓN LES ESTRELLES I
EL SEU COLOR SEGONS LA
SEVA TEMPERATURA.
L’ONA VA ELABORAR UN
LLIBRE AMB MOLTÍSSIMA
INFORMACIÓ SOBRE
ESTRELLES! ETS UNA
ARTISTA!
EL SOL ÉS
UNA
ESTRELLA!

20. PARLANT DELS COLORS DE LES
ESTRELLES ENS VAM ENGRESCAR
AMB LES BARREGES DE COLORS.
VAM VEURE QUE AMB ELS COLORS
PRIMARIS (VERMELL, BLAU I GROC) ES
PODEN ACONSEGUIR GAIREBÉ TOTA
LA RESTA DE COLORS! ENS HO HEM
PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ!
I VAM PINTAR ELS VIDRES DE
LA CLASSE DE MOLTS
COLORS!

21. LES CONSTEL·LACIONS
VAM VEURE QUE UNA CONSTEL·LACIÓ ÉS UN GRUP D’ESTRELLES QUE
FA FORMES IMAGINARIES EN EL CEL. NORMALMENT TENEN NOMS
D’ÉSSERS MITOLÒGICS, GENT, ANIMALS O OBJECTES. EN EL PASSAT
FEIEN SERVIR LES CONSTEL·LACIÓNS PER ORIENTAR-SE EN L’ESPAI.
NOSALTRES HEM CONEGUT ALGUNES COM: EL CARRO, L’OSSA MAJOR,
L’OSSA MENOR, ORIÓ…ENTRE D’ALTRES.
HEM CREAT LA
NOSTRA PRÒPIA
CONSTEL·LACIÓ
I LI HEM POSAT
UN NOM

22. EL PLANETARI
AL GIMNÀS DE L’ESCOLA VAN MONTAR UN PLANETARI BOMBOLLA I VAM PODER
REALITZAR ACTIVITATS COM: FER UN VIATGE A LA LLUNA, VEURE
CONSTEL·LACIONS, OBSERVAR COM SÓN ALGUNS PLANETES, CONÈIXER
L’ESTRELLA POLAR….

23. TAMBÉ VAM PODER JUGAR AMB ELS PLANETES GEGANTS,
COL·LOCANT-LOS EN EL SEU ORDRE RESPECTE EL SOL I
COMPARANT LES SEVES MIDES RESPECTE AQUEST.

24. ANEM DE COLÒNIES A UNA
ESCOLA DEL CEL!
QUINA IL·LUSIÓ, AQUEST ANY LA TEMÀTICA DE LES NOSTRES COLÒNIES HA
ESTAT EL CEL, AIXÍ QUE HEM POGUT FER MOLTES ACTIVITATS RELACIONADES
AMB EL NOSTRE PROJECTE!

25. VAM ANAR AL
CENTRE
D’ENTRENAMENT
D’ASTRONAUTES
PER PRACTICAR
UNA MICA…
VAMFER
UNA
GIMCANA
MOLT
GALÀCTICA

26. VAM ANAR AL
CENTRE
D’ENTRENAMENT
D’ASTRONAUTES
PER PRACTICAR
UNA MICA…

27. VAM FER UN
PASSEIG
LUNAR, ON ES
SIMULAVA LA
GRAVETAT A
LA LLUNA.

28. VAM FER JOCS DE NIT
PER TAL DE BUSCAR A
L’IGOR,
L’EXTRATERRESTRE
QUE HAVIA XOCAT
AMB LA SEVA NAU
ESPACIAL AMB LA
CASA…
ENS VAN DONAR
UN CARNET
D’ASTRONAUTA
AMB EL NOSTRE
NOM EN IDIOMA
“IGORIÀ”

29. A MÉS A MÉS…
HEM ESCOLTAT CANÇONS DE PLANETES I ESTRELLES!
HEM VIST VIDEOS I CONTES D’ESTRELLES!
VA VENIR LA MERCÈ, LA GERMANA D’EN QUIM I ENS VA EXPLICAR
MOLTES CURIOSITATS SOBRE ELS PLANETES.
HEM PRACTICAT L’ESCRIPTURA, HEM RETALLAT, HEM PUNXAT…ETC.

30. ENS HO HEM PASSAT SUPER BÉ!
MOLTES GRÀCIES A TOTS/ES ELS
QUE HEU COL·LABORAT!