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Convocan…
Curso de Planeamiento
en Espacios Patrimoniales
Vª Edición
Una edición especialmente rediseñada para que pueda
resultar de mayor utilidad a los gestores locales en los
ámbitos del Patrimonio y el Territorio
I Edición, 2012
II Edición , 2013
III Edición, 2014 IV Edición , 2015
Realmente… ¿es necesario un curso más?
¿Es que la oferta actual no es suficiente?
Pues creemos que SI es necesario, porque …
…se ha generado un importante volumen de conocimiento sobre
patrimonio industrial y de otros tipos …
… que NO se ha reflejando en el planeamiento de
nuestros territorios …
a menudo carentes de sentido del lugar, de referencias,
de coherencia incluso
o se han hibernado, convertidos en espacios-museo…
..o en espacios temáticos, en los que referencias imaginadas
pretenden substituir lo cotidiano…
El sentido del lugar
Hacer que el Patrimonio aporte valor al territorio, y que
el planeamiento permita la permanencia del Patrimonio,
son los objetivos del curso , que se conseguirán…
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Estudiando la relación entre patrimonio y territorio
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de la imagen del lugar
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territorio para poder llegar a diagnósticos coherentes
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permitan a los
ciudadanos participar aportando
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Patrimonio sólo tiene sentido si
los vecinos lo viven
Y estudiando vías de intervención sobre el territorio que
hagan del Patrimonio una fuente de valor
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Promo Curso Planeamiento y Patrimonio

  • 2. Curso de Planeamiento en Espacios Patrimoniales Vª Edición
  • 3. Una edición especialmente rediseñada para que pueda resultar de mayor utilidad a los gestores locales en los ámbitos del Patrimonio y el Territorio
  • 4. I Edición, 2012 II Edición , 2013 III Edición, 2014 IV Edición , 2015
  • 5. Realmente… ¿es necesario un curso más? ¿Es que la oferta actual no es suficiente? Pues creemos que SI es necesario, porque … …se ha generado un importante volumen de conocimiento sobre patrimonio industrial y de otros tipos …
  • 6. … que NO se ha reflejando en el planeamiento de nuestros territorios … a menudo carentes de sentido del lugar, de referencias, de coherencia incluso
  • 7. o se han hibernado, convertidos en espacios-museo…
  • 8. ..o en espacios temáticos, en los que referencias imaginadas pretenden substituir lo cotidiano…
  • 9. El sentido del lugar Hacer que el Patrimonio aporte valor al territorio, y que el planeamiento permita la permanencia del Patrimonio, son los objetivos del curso , que se conseguirán…
  • 10. Impersonales, fríos autistas… difíciles.. Estudiando la relación entre patrimonio y territorio
  • 11. Analizando la formación de la imagen del lugar
  • 12. Desarrollando métodos para saber cómo funciona el territorio para poder llegar a diagnósticos coherentes
  • 13. Desarrollando sistemas que permitan a los ciudadanos participar aportando valor a los proyectos, porque el Patrimonio sólo tiene sentido si los vecinos lo viven
  • 14. Y estudiando vías de intervención sobre el territorio que hagan del Patrimonio una fuente de valor
  • 15. Y todo ello en un curso online en el que las prácticas tienen un papel fundamental
  • 16. y una propuesta de síntesis final, desarrollada sobre algún lugar con el que se mantenga una cierta topofilia Motril, II Ed
  • 17. Módulo 6. Propuesta de síntesis Más información e inscripciones en http://www.urbsager.com/cursos/