La mesa ejecutiva de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Valparaíso propone objetivos en las áreas de política, bienestar, deporte, cultura, academia y lo social. Buscan crear una mesa que represente a los estudiantes, cumplir con los deberes de la carrera según los estatutos de la FEUVM, y generar un reglamento orgánico establecido democráticamente. También pretenden conseguir becas, fomentar la participación deportiva, crear lazos entre generaciones, organizar eventos emblem

1. Propuestas CEE Fonoaudiología 2013 LISTA DOS.
Mesa ejecutiva:
Presidenta: Carolina Ahumada Díaz. (Generación 2011)
Vicepresidenta: Javiera Sandoval Andrades (Generación 2011)
Secretaria: Aliuska Gómez Marsh (Generación 2011)
Tesorera: Mariela Pontigo Maulén (Generación 2011)
Delegada: Alejandra Cantillano Moreno (Generación 2011)
¿Que buscamos?
Política:
1. Crear una mesa ejecutiva que represente a los estudiantes tomando en cuenta sus
opiniones.
2. Velar el cumplimiento de los deberes de la carrera, que de acuerdo a los estatutos
de la FEUVM, art.32 son:
a) Asistir a los plenos estudiantiles
b) Realizar asambleas tanto ordinarias como extraordinarias
c) Tendrán la obligación de realizar una asamblea ordinaria al mes.
d) Respetar la decisión de sus bases, debiendo llevar al pleno estudiantil la
votación que determine la asamblea de su carrera.
e) Informar de los procesos que lleva tanto la FEUVM como la universidad tanto a
nivel interno como a nivel externo.
f) Encontrarse normado por un reglamento orgánico, este no puede contravenir al
estatuto y debe ser revisado por contraloría, quien podrá realizar observaciones al
mismo
* Crear este reglamento orgánico (ya que actualmente no existe)
3. Crear reglamento orgánico (estatutos de la carrera) establecidos en asamblea por
medio de un proceso democrático.
4. Reunir delegados de todas las generaciones que trabajen en conjunto con la mesa
ejecutiva para lograr la unidad en la carrera.
5. Crear asambleas mensuales donde deben asistir integrantes de la mesa ejecutiva,
delegados de cada generación y estudiantes, donde se reúnan a discutir asuntos
contingentes de la Carrera. En esta instancia el Centro de estudiantes deberá
informar sobre las planificaciones de actividades y rendir cuentas ($) además de
escuchar las inquietudes de diversa índole haciéndolas llegar a Jefatura de carrera.

2. 6. Potenciar el Consejo de Escuela para desarrollar instancias de comunicación desde
el alumnado con la jefatura de carrera y la escuela de salud.
7. Generar un “Claustro de Carrera” en el que se reúne a los profesores y la Jefatura
de Carrera donde se puedan tratar problemas relacionados
Bienestar:
1. Conseguir más Becas de Fotocopias.
2. Conseguir becas de Alimentación.
Deporte:
1. Fomentar la participación de los estudiantes en campeonatos deportivos.
2. Destinar recursos a los distintos equipos deportivos representantes de nuestra
carrera (financiar inscripciones, implementos, uniformes, etc).
Cultura:
1. Crear lazos entre las distintas generaciones a través de actividades extra
académicas (apadrinamiento), tanto recreativas como actividades en las que
participen tanto el estudiantado como la jefatura de carrera, fomentando la vida
universitaria.
2. Organizar con anticipación fechas emblemáticas de la carrera tanto como la
Semana de la Salud (para poder destacar el nombre de nuestra carrera a nivel
universidad) y el día del fonoaudiólogo.
Académica:
1. Realizar una charla informativa en la semana de inducción.
2. Generar redes y proyectos vinculados a la carrera (Foros, Seminarios, Charlas) a
través de un trabajo en conjunto de los mismos estudiantes de la Carrera y
docentes.
3. Dar Formalidad a la Carrera mediante una investidura con un uniforme oficial de la
Carrera. * dispuesto a discusión

3. Social:
1. intervenciónfonoaudiológica a personas de la sociedad(a nivel universidad y
externo) apoyando la proactividad de los alumnos.
Otros:
1. Esclarecer lo pasado en años anteriores en cuanto a los cambios de jefatura.