Este documento presenta la propuesta del Centro de Estudiantes de Derecho de la Universidad Católica de Temuco para el año 2012. Detalla la estructura organizativa del centro, sus objetivos principales como consolidar la carrera a nivel comunal y mejorar la comunicación, y sus planes de trabajo en áreas como bienestar estudiantil, actividades sociales, deportes y extensión. El centro busca fortalecer la participación estudiantil y mejorar la experiencia académica a través de diversos proyectos y campañas.

1. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO
Centro de Estudiantes de Derecho
CEDUCT
2012
“¡Tu nos conoces, Juntos somos más!”
Presidente: Kevin Alberto Ritz Parra.
Secretario General: Julio Andrés Toledo Rocha.
Secretario de finanzas: Silvana Belén Massardo Fuentes.
Secretaria académica y de bienestar: Macarena Alejandra Veas Ponce.
Secretaria Social: Francisca Trinidad Garrido Ortiz.
Secretaria de extensión, cultura y ecología: Javiera Valentina Adriazola Carrillo.
Secretaría de deportes: Prisila Berzabeth Arias Manosalva.
Secretaría de comunicaciones: Matías Julián Martínez Galetovic.

2. Mensaje inicial
Buscando aportar y seguir contribuyendo al fortalecimiento de nuestra
facultad es que nace la necesidad de generar una propuesta seria y concreta que
pueda satisfacer las necesidades y prioridades de los alumnos de nuestra carrera.
Concretando los proyectos que han quedado inconclusos dentro del anterior
centro de alumno a causa de la contingencia nacional y mejorando aquellas
deficiencias que se han presentando, todo esto con nuestro sello único y personal.
Ejes centrales de trabajo
 Consolidar a nuestra carrera a nivel comunal llevando a cabo una serie de
proyectos que acerquen a la carrera de derecho a la comunidad estudiantil y
ciudadana en general.
 Modernizar la estructura orgánica de nuestra carrera permitiendo que esta
se adapte a las necesidades actuales de nuestra facultad.
 Mayor comunicación entre los diversos estamentos que conforman nuestra
facultad.
 Mayor transparencia y comunicación más directa con los alumnos de la
carrera.
A continuación se señalaran fechas tentativas para dar inicio a las
actividades que se mencionan. Estas fechas se expresaran en las semanas
que transcurran desde el momento en el cual asumiría el cargo el CEDUCT
2012, ya que la fecha cierta en la cual asuma el centro de estudiantes
dependerá del TRICEL (no obstante no puede ser superior a abril del
próximo año).

3. 1. Presidencia
 Implementación de plebiscitos para decidir temas de interés general.
Debido a la imposibilidad de reunir a los 700 alumnos que forman parte de
la carrera en una asamblea general, se llevará a cabo una nueva forma de
decidir materias cuyos efectos repercutan en toda la carrera. Esto facultado
por el art. 42 del actual estatuto que es por medio de un llamado a
plebiscito.
Método de implementación.
En las asambleas generales se votará la moción de plebiscito (previa
discusión de los temas que se analizaran en posible plebiscito), una vez
votado favorablemente al día posterior de dicha votación se llevará a cabo la
votación de la materia llevada a plebiscito (todo conforme a las reglas del
TRICEL sobre elecciones). Este es el sistema que se utiliza en varias carreras
y colegios a nivel nacional como por ejemplo el Instituto Nacional de
Santiago.
 Política de puertas abiertas.
Se establecerá un horario de atención a alumnos en el cual miembros del
CEDUCT podrán ayudar en problemas puntuales. Se intentara que en lo
posible sea el Presidente del CEDUCT quien se encuentre escuchando las
propuestas de los distintos alumnos.

4.  Implementación de asambleas por generación en las aperturas de cada
semestre.
Tomando en cuenta la dificultad de llevar a cabo asambleas masivas en las
cuales puedan tocarse temas específicos de cada generación (Ej. 1er año
como inscribir ramos, uso de biblioteca, profesores, 2do año y 3ero
Problemas de profesores, 4to Clínicas jurídicas, 5to Tesis etc.) nace la idea
de implementar las llamadas asambleas por generación que buscan como
principal objetivo una retroalimentación efectiva entre los alumnos y su
centro de alumnos. Esto no excluye las asambleas generales. Junto con esto
en estas asambleas se elegirán a los postulantes para el cargo de delegado.
Fecha tentativas asambleas primer semestre: 1era y 2da semana desde
que asuma el CEDUCT 2012.
 Modernización de la estructura orgánica.
Se hace necesaria una reforma a los estatutos vigentes del CEDUCT,
estableciendo una clara separación entre organismos tales como Centro de
alumno, TRICEL y Consejo de delegados. Creando estatutos independientes
y sanciones establecidas de forma clara, coherente e independiente.
Como se hará: Se creará una comisión conformada por representantes del:
- Consejo de delegados
- TRICEL
- Centro de alumnos
- Alumnos sin cargo especifico
Esta comisión será la encargada de generar un proyecto de nuevos estatutos
la cual será llevada a votación.
Fecha de inicio: 3era semana a partir de la asunción del CEDUCT 2012

5. 2. Secretaría general
 Consejo de delegados públicos.
En aras de la trasparencia tanto las actas como la asistencia a los consejos de
delegados tendrán el carácter de público posibilitando que cualquier alumno
pueda tener acceso al mismo.
 Solicitar la renovación de los códigos desactualizados de nuestra biblioteca
de derecho. Y dentro de las posibilidades reales, ampliar la bibliografía ya
existente.
3. Secretaría de finanzas
 Finanzas públicas con cuenta semestral.
El CEDUCT al final de cada semestre académico publicará una cuenta
pública, la cual contara con el detalle de los ingresos y egresos de la caja del
CEDUCT, cuenta que estará a disposición de cualquier alumno que desee
revisarla.
4. Secretaria académica y de bienestar
 Reforma al estatuto de evaluaciones.
Establecer dentro del reglamento de evaluaciones la protección a los
alumnos que por Licencia Médica o por fallecimiento de un familiar (Padre,
Madre, Abuela, Abuelo, Hermanos) no puedan asistir a dar un examen final,
otorgando la posibilidad de rendir las evaluaciones postergadas en una
fecha a definir, en base a la fecha de la licencia médica o del fallecimiento.
Todo sustentando en los reglamentos de evaluación de otras universidad
como es el caso de la UFRO.
Fecha presentación proyecto: 2da a 3era semana desde que asuma el CEDUCT
2012.

6.  Creación de la modalidad ayudantes por área.
Se fomentará la creación de un equipo de ayudantes que cumplan con una
serie de requisitos mínimos dentro de los cuales se encuentra que sean
alumnos con conocimientos sólidos en el área en el cual se desenvuelven,
con un manejo de contenido y método para enseñar el cual sea útil a la hora
de enseñar y que apoyen el desarrollo de la parte práctica del mismo. Esto
se desarrollara en las diversas áreas del derecho: Derecho comercial
(comercial y económico), Derecho Público (Administrativo, fundamentales,
constitucional orgánico), Derecho Privado (Civil). Todo esto en búsqueda de
que los alumnos de la carrera se sientan apoyados por sus ayudantes y
tengan la mejor de las preparaciones posibles.
 Calendarización realizada de forma conjunta con el consejo de delegados
previo conocimiento de los chicos de cada generación.
Se seguirá con la modalidad del semestre anterior con la salvedad que se
permitirá a los delegados informar en sus generaciones el calendario de
evaluaciones y se dará un plazo prudente para que puedan reunirse con sus
compañeros a discutir el calendario.
 Exigir que los profesores señalen a comienzo de semestre la ponderación
de cada evaluación.
Se solicitara que los profesores a comienzo de cada semestre deje
constancia en dirección de la ponderación y formato de evaluación. De la
misma forma que en las pruebas escritas quede enunciado como obligación
el grado de exigencia de la prueba, en caso que se quiera otorgar una
ponderación superior al 60% y no conste por escrito se deberá mantener el
límite de 60%.
 Mayor supervisión a los profesores.
Se establecerá una mayor supervisión en cuanto a las materias que se
imparten en cada cátedra. Realizando los reclamos correspondientes cuando
se considere que un profesor no está siguiendo los contenidos mínimos de
su cátedra.

7. 5. Secretaria social
 Banco de créditos
El CEDUCT se contactará con la mayor cantidad de instituciones de carácter
social en la cual puedan desarrollarse actividades reconocidas como extra
programáticas y que sean merecedoras de créditos de libre disposición.
Dicho listado constará con los siguientes datos: 1. Descripción de la actividad
2. Cupos disponibles 3. Días y horarios posibles.
Fecha de presentación: Primera semana desde que asuma el CEDUCT 2012.
 Beca fotocopias año 2012.
Como es tradición dentro de nuestra carrera se otorgara el beneficio de las
becas para fotocopias, para todos aquellos alumnos que, atendidas sus
necesidades socioeconómicas, sean merecedores de este beneficio.
Inicio postulaciones 3da semana desde la fecha que asuma el CEDUCT 2012.
 Campañas sociales.
En intervalos de tiempo no superior a dos meses, el CEDUCT realizara
campañas de colectas de alimentos no perecibles que serán donados a una
institución de beneficencia o caridad a elegir.
Meses tentativos: Junio, Octubre.
 Campaña de navidad.
Se realizará una campaña de recolección de juguetes en vísperas de navidad
para poder realizar donaciones a hogares de menores.
Meses de recolección: Noviembre, Diciembre.

8. 6. Secretaria de extensión, cultura y ecología
 Creación de los grupos de desarrollo estudiantil.
El objetivo de estos grupos es la creación de un ambiente de familiaridad y
compañerismo en nuestra carrera, entendiendo que como seres humanos tenemos
la necesidad de sociabilizar y conocer nuestro entorno. La idea de estos grupos es
la proliferación de la convivencia y el desarrollo de los lazos de compañerismo
entre los alumnos que ingresan y aquellos más avezados, pudiendo estos últimos
compartir sus experiencias y sabiduría a las generaciones que vienen.
I. Proyecto Grupo de protocolo:
Objetivos
- Lograr la participación activa de alumnos de carrera de Derecho en la
organización de actividades de esparcimiento de diverso estilo: académico,
social y cultural.
- Generar puntos de encuentro de la comunidad estudiantil que permitan
crear lazos entre las diversas generaciones que integran nuestra escuela.
- Permitir a los alumnos un desarrollo integro cómo persona.
Método
Se da a conocer la actividad dentro de la comunidad estudiantil señalado
como requisitos la disponibilidad horaria, interés real y desinteresado, luego son
elegidos alumnos de todas las generaciones buscando la representación de cada
generación. Una vez realizado esto se pasa a la segunda etapa del proyecto en la
cual los alumnos se reúnen para analizar formas de trabajo para la participación
continua en las actividades que forman parte de los diversos ejes.

9. Ejes centrales de trabajo de este grupo:
A) Académico: Encargarse de todo lo concerniente a la organización de
actividades destinadas para los alumnos por el CEDUCT y que se relacionen
con el ámbito de extensión académica. Ej. Charlas a los alumnos de primero
sobre los diversos roles de los abogados. (que cabe remarcar se hace de
forma desinteresada y gastando tiempo valioso en la realización de estas
actividades, colocando el interés del resto por sobre el de ellos).
B) Social: este grupo será el encargado de acompañar al CEDUCT a todas
aquellas actividades que tengan un tinte de ayuda social, en este sentido es
que este grupo tendrá la obligación de acompañar a los alumnos que
desarrollen las Charlas de educación cívica en colegios.
C) Cultural: La ayuda constante en el desarrollo de actividades que permitan el
desarrollo integro de sus compañeros. Actividades tales como las realizadas
dentro de la semana de la carrera (que puede revestir un carácter social
como en la ayuda a hogares de ancianos).
Fecha de postulación: 2da semana desde que asume el cargo el CEDUCT 2012.
II. Equipos deportivos.
Fortalecer la participación de los alumnos en los distintos grupos deportivos (se
toca más a fondo las ideas de este tipo en la cartera deportiva).
III. Tutores.
Fortalecer su funcionamiento con una regulación más amplia, instituyendo
sanciones para el tutor negligente o el alumno que no asiste o se preocupa de sus
tutorías.
IV. Creación del Grupo de Debate.
Basado en lo que sucede en otras universidades es que se plantea la necesidad
de la creación de un grupo de debate que tenga como principal objetivo potenciar
las aptitudes de los alumnos de la carrera y, a la vez, poder desarrollar en diversos
establecimientos educacionales de la ciudad (por ejemplo: llevar a cabo debates
internos en colegios emulando al ya extinto jóvenes en debate).

10. V. Comisión Reforma Procesal Civil “una mirada estudiantil”.
Tomando en cuenta la necesidad de generar por parte de la carrera un movimiento
orientado a posicionarnos en el futuro como líderes en la reforma procesal civil, es
que nace la creación de esta comisión de trabajo que se encargará de analizar el
proyecto actual de reforma procesal civil y generar información la cual se informará
al resto de carrera a través del mural del CED (que se exigirá en alguno de los
ficheros). Para efectos de este trabajo y aprovechando la cercanía del profesor
Pablo Bravo con los alumnos de la carrera se le solicitará su asesoría.
VI. Grupo de trabajo social.
Creemos que ya llego el momento que de alguna forma como carrera
asumamos un rol más activo y procedamos con nuestros conocimientos aportar a
la sociedad, es en base a esto que nace la idea de este grupo inédito en esta
carrera donde se pueda por medio de proyectos ayudar a la comunidad.
VII. Equipo de charlas a colegios de educación cívica.
Realización del Ciclo de Charlas de educación cívica, “el cambio está en tus
manos” que tiene como principales objetivos lograr motivar a los alumnos de la
enseñanza media sobre la importancia de la participación ciudadana y de qué
forma cada joven puede hacer escuchar su voz, buscando de este modo crear lazos
entre la comunidad en general y la carrera de Derecho de nuestra universidad
junto con aportar a la sociedad incentivando la formación de ideas nuevas en la
juventud regional.
Conformación grupo: 1era y 2da semana desde que asuma el CEDUCT.
VIII. Ecología.
Creación de un grupo que reúna a de estudiantes que sientan un interés por
conservar nuestro planeta limpio y nuestra ciudad de Temuco más
agradable. Para esto es posible generar espacios de charlas a colegios
(aparte de las charlas cívicas) para informar y educar a
la población respeto de este tema, dándole también un enfoque
jurídico.
Conformación Grupo: 3era semana desde que asuma el CEDUCT.

11. IX. Luchar por espacios de publicación en la Revista de Derecho y ciencias
políticas.
Dar un espacio a los alumnos de esta facultad, para que puedan publicar en la
revista de” Derecho y ciencias políticas”
X. Área de cultura.
Generar instancias donde los estudiantes puedan mostrar ciertas habilidades
artísticas y/o culturales, tales como pintura, dibujo, escultura, literatura, música,
etc.
7. Secretaría de deportes y recreación
En términos generales se le entregara el apoyo necesario para desarrollar
actividades deportivas a toda aquella persona que desarrolle actividades
deportivas representando a la carrera, aprovechando de igual manera el nexo
directo existente entre la delegada de deporte (seleccionada de la universidad) y
las autoridades deportivas de la misma.
- Realización de olimpiadas internas de Derecho.
Se retomaran las actividades deportivas en la carrera generando actividades
entre las diversas generaciones a través de alianzas, todo a través de
concursos como yincanas, partidos de fútbol, tenis, todo envuelto en el
agradable ambiente de un asado.
- Olimpiadas de Derecho
Participación en las olimpiadas de derecho a través del financiamiento
otorgado por los fondos FIE.
- Copa legisladores versión masculina y femenina.
Se retomara un viejo anhelo dentro de la carrera que es la realización de la
copa legisladores (fútbol)

12. - Reconocimiento a los alumnos destacados en deportes.
Se les entregará un diploma más un pequeño presente a aquellos
deportistas destacados durante el año calendario 2012. Se premiará por género
y área deportiva destacada buscando dar un incentivo a su labor.
- Confección equipos de diversas disciplinas masculinas y femeninas.
Se incentivara el desarrollo de las diversas disciplinas deportivas dentro de la
carrera tomando como impulso el hecho de que la encargada del área es
seleccionada de la universidad en un deporte competitivo como es el voleibol.
8. Secretaría de comunicación
Se realizaran una serie de actos que buscan acerar al CEDUCT a la
comunidad como:
 Compromiso de velocidad en la información.
 Mantenimiento constante del mural de CEDUCT.
 Fortalecer el Uso de Redes Sociales como medio de acercamiento al
estudiantado.
 Mantener informados a los alumnos de todas las actividades que se
desarrollan tanto deportivas, sociales, culturales, como también las
que actividades vinculadas con nuestra formación.
 Generar diversos medios para canalizar las inquietudes del estudiantado.
 Implementar medidas de transparencia y publicidad.
 Llevar un registro de actas de reuniones y asambleas de carácter público.
 Publicación de las actas de reuniones y asambleas en mural
del CEDUCT, además de su envío por correo masivo.
 Publicitar actividades del CEDUCT.
 Informar periódicamente sobre los avances de temas relevantes.