Este documento describe una tesis sobre las luces y sombras de la práctica docente con la web 2.0 en el tercer ciclo de educación primaria. La autora, Conchita López, estudió el uso de blogs por maestros y estudiantes, llamados los "Blogmaniacos", para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. El documento proporciona un enlace a la tesis completa alojada en Scribd.